以突破为题400字作文初中

以突破为题400字作文初中

首页抒情更新时间:2023-01-14 09:03:51
以突破为题400字作文初中

以突破为题400字作文初中【一】

并非是那心中所想的世外桃源,并非所愿的惬意悠闲,只是当时,当时只道是寻常罢了。

“一杯清茶,半江渔火,我坦荡而坐……”虽无这般宁静美好的生活,但也并不觉遗憾。有个地方,藏匿着我曾走过的足印。也许,这会是我第一次来,也许这是第二次……也许这是最后一次。嘘!小声点说,这是个秘密,只有我们知道。

我曾走过,走过一段路程,它平凡却也不简单。我想无论多久之后,我还会和别人谈起它,对它依旧清晰如昨。

在骄阳还未登场的时候,出发了。微风轻轻吹动着发丝,掀起过长的衣摆,浅浅作序。蔚蓝的天空偶尔浮着几叶云朵儿,托着它到这儿游那儿。于是,我便在这般美好的情境之中,踏向征途。

一切并非全如我的所料所想,因为不能用“好玩儿”“好看”等等来形容。所映入眼帘的,所印入脑海的,删除添加,最后遗留的,只剩下一个,目的地。谈天说地,那是什么?我不知道,我只要到达,到达!到达目的地!

我留下了一段足迹,我曾把它当作目标,亲自将它实现。我曾用不知酸痛的双腿迈出了我也不可相信的现实。我和一群人,在那里走过。

烈日骄阳,迈着步伐前进,他的脸颊上流下了汗珠儿,她的热血湿透了衬衫。他沉重的脚步,她疲惫的面庞……可是,没有停下。

一场缘分的开始也是巧合,偶遇了一个女孩儿,却依然记得她灿烂如花的笑。即使只是萍水相逢罢,即使你我从前不相识。我只知道,女孩儿拖着受伤的腿走着儿,我问她:“没事吗?要不然坐车回去吧!”她温暖的笑容不减,说:“我想要自己走着回去。”随后我亦不再多言,我亦知其意。至于女孩儿如何,我也不知道。但是我想,再烈的骄阳也不胜她的笑靥……

其实,要真正来讲,一段路程不能用“远近”来形容。于我而言,一段路程应该用“时光”来比喻。为什么呢?因为我想将这段时光私心地剪裁下来,偷偷收藏。待何日想起,拿来观看。

毕竟,我曾亲自走过,笑过,累过,我最美好的青春里,留下的一味药,不是?

足迹,我难忘的记忆。

以突破为题400字作文初中【二】

??小草为题的初中作文

钱庆 在任何人的眼中,绿色乃是人生命的颜色。 可在我的眼中,绿色是我的梦,而小草却是绿的使者,生命的象征。

你瞧!绿色来了。野外:花儿在开放,鸟儿在歌唱,整个大自然充满了生机勃勃的景象。我十分喜爱这万木争春的春天,尤爱那绿色的小草。因为它的生存并不求有好的场所。无论是在旱地、沙漠、水沟、悬崖、山地等,只要有一点点土,它就会扎下自己的根,奇迹般地生长起来,给大地装点上一层新的绿色。而且,它不会刻意博取别人的同情;无论怎样干渴,它若还有一点生命力,就不需要人们为它浇水、施肥,而是靠着自己的顽强力量去努力获取生的权力。

你们知道吗?世界上还有好多首赞美小草的歌呢!

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞从不烦恼,你看我的伙伴遍迹天涯海角......”

小草,它不顾环境的恶劣。无论天寒地冻、万木凋零,小草还是不忘把希望的种子和根埋入那慈母般宽厚的胸怀里。

小草还有更美的一面:在一阵春风的吹拂下,小草突然跳起了“迪斯科”时而左右摇摆,时而像过路人招手;时而舒展双臂,像一个亭亭玉立的少女在尽情的嬉戏。这时,你如果停足观赏一下,一定公被这怡人的景色所吸引。

也许,会有人赞美花的娇艳,花的'美丽;也有人会赞美挺拔的树木,为人们遮挡风雨;但是我却要大声地赞美这无名的小草,因为有了它的衬托,那些花儿才显得更加的娇艳、美丽;正因为有了它的娇小无助,才显得树木那样的高大挺拔。而小草从不与花儿争芳斗艳,从来都只是默默地给大地带来绿色。

你们一定听过“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗!无论是在怎样恶劣的环境下,它都是顽强地生存着。这给了我对艰辛生活挑战的勇气,让我对未来更加充满了追求与渴望。在这我要轻轻地说一句:“无名的小草,你是我心中的英雄 ,生活的榜样。我爱你!!!”

以突破为题400字作文初中【三】

智慧,人们生活中不可缺少的一部分。《中外故事大观》中通过许许多多智慧故事,告诉我们智慧对于一个人成功的重要性。

这本书是智慧的结晶,有可怕的、有可笑的、有神秘的,甚至不可思议的智慧故事。就拿《无声辩护》这篇智慧故事来说,其中讲述的是一个穷人把一匹马拴在店前,也有一名贵客把马拴在店前,两匹马同拴在一个柱子上穷人早就提醒过:请勿与此马拴在一同。结果,贵客的马被穷人的马踢死了。接下来呢?接下来正是穷人的智慧挽救了自己:

两个人来到审判官前。贵客说是穷人故意用马踢死了他的马。审判官问起穷人来:“真有其事?”但穷人似乎哑吧了,不说话。贵客忙说:“他刚才还说话呢!”“他说了什么?”审判官问。“大人,小的只听他说不要与他的马拴在一同。”穷人开口了:“现在,他已经承认我提醒过他了。所以不用赔马。”穷人用智慧维护了自尊。

精彩的故事完了,有意思吧!真是好书不厌百回读,生活智慧对人的帮助太大了。

在智慧的“智”字里,上面一个知识的“知”下边一个日,所谓智慧,乃日日积累知识,日日知道一些知识,这样才成智慧。

一个卖驴的人,买了一匹驴,往车箱里赶,但这驴偏不上车,那人无奈中想到了一条计策,他无在车里装了在大堆草,马就跳了上去。那人就这样轻松而巧妙地赶驴上了车。这只是一点小聪明,但大聪明毕竟不容易,容易干不出大业绩。

哲人告诉我:世间有一条路是永远没有尽头的。那里有快乐的源泉,我跌跌撞撞地开始走这条路,这里有狂风,也有暴雨,也有难以逾越的鸿沟,也有高不可攀的险峰,也有容易迷路的原始森林。当然也有许许多多铁拦路虎。你如果不想成为行尸走肉;如果你要使自己的人生更有意义,更有价值,那么,你不要迟疑,不要畏惧,百折不挠的前进吧!

世间,这条路是无止境的。

快乐的源泉——人类的智慧,打开知识之宫的金钥匙,都在这里。

当我走进知识这宫时,就像贫穷的阿里巴巴闯进珠宝琳琅满目的神秘洞一般,欣喜若狂!

相信人类最自豪的快乐智慧。

以突破为题400字作文初中【四】

踩着梦想的足迹,我搭上理想的小舟,朝那深不可测的大海驶去。——题记

幼儿园时的我,年幼无知,只想天天快快乐乐地玩,没有任何负担,也没有作业。在幼儿园的游乐中,我一次都没想过以后干什么,甚至希望长大以后,能在玩耍的同时赚钱,做一个快乐的富豪,买一栋超大的房子,有花园和游泳池,快乐地度过一生。

上了小学一年级,我走进了小学的校园。每天背背生字词,写两页口算,就可以完成所有的作业,依然有很多时间可以去玩儿。但是,我的理想变了。我开始羡慕那些在宇宙里飞来飞去的宇航员,希望能像他们一样,穿上高科技的宇航服,体验失重,看看外面宇宙的.美妙之处。

二年级,作业仍然不多,但是我开始想像那些坐在诊所里看病的医生一样,每天给不同的病人看病。如果他们中有一个人是我,那该多好!我可以拿着各种工具,给病人诊治。让家人和中国的老百姓都健康,又成了我的目标。

三年级,我的作业开始多了,有事还要写作文,但就在二年级暑假,妈妈为我建立了微信公众号“兔兔小窝”,发表我的作文和画作。我开始想当一名画家。宅在家里,养养宠物,画画图画,每天准时喝点下午茶。嗯,悠闲自在,感觉还是不错滴。有空还能去幽静的乡村写生,美好的梦想!

四年级,这个悠闲的梦想又被我抛弃了。我相当一名老师,像一根蜡烛,燃烧自己,照亮他人,偶尔开点小玩笑,或在宁静的办公室里看看孩子们的文章。尽管很忙碌,但是能造福后代,造福子孙们,为国家培养栋梁之才,还是十分充实的。

现在,我长大了,成了一名五年级的小学生,我理想的脚步又转变了方向——我要当一个旅游者,去世界各地感受各国风情,来一个“环游地球”。在大海上漂流,在雨林里探险,在沙漠里骑行,在冰川上俯视北极熊。环游结束后,回到祖国,我要把所有的经历写成一本书,书的名字就叫《探索地球》。

后记:足迹绕来绕去,我一路追寻着自己的理想,内心的念头只有一个,坚定地跟着自己的足迹,向远方走去!

以突破为题400字作文初中【五】

这个世界上,仅仅只有人类有智慧吗?不,我不这么认为。我觉得,生活中处处都有智慧。一片落叶,一朵小花,它们都有属于自己的智慧。智慧,绝不止是人类才能拥有的。

南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。又称“九死还魂草”,很像武侠小说里绝世高人拿出的那种起死回生的药草,而它还真像小说里的那样,什么跌打损伤呀,什么蛇咬蝎螫呀,只要有它,都能够医治。

而且,它还会“离家出走”哦!每当气候干旱,严重缺水的时候,它自己会把根从土壤里拨出来,摇身一变,把整个身体卷缩成一个圆球状,像罗汉果一样,变得又轻又圆。只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速地打开,恢复它的“庐山真面目”。根须重新再钻到土壤里,暂时安居下来。然而,只要它在新家待的不满意,卷柏就会再次背井离乡,外出流浪。不说别的,就说这能预判土地湿度,以及在新的土地扎根这一点,它的聪明程度就已经超出别的植物一大截了。

不仅仅植物界有这种精英的'存在,动物界也有这样一位精英————鲸鱼。

你别看它外表庞大就觉得它好欺负。人家可聪明着呢!曾经有一位科学家通过磁共振成像技术对鲸鱼进行了调查,他称鲸鱼的'智力潜力是巨大的。它们有着惊人的感知能力和分析能力,特别是对周围的三维图形和立体空间,它们有着远超其他动物的感知能力。

驼背鲸的捕食方式更加以奇特而著称。成群的驼背鲸会围成一个圈,然后一起吹泡泡。是的,你没听错。就是吹——泡——泡,而且还不是一般的大。当这透明,庞大的泡泡笼成“网”之后,周围的鱼会被这一景象吓得惊慌失措,晕头转向。而驼背鲸们则趁机把这些鱼驱赶进泡泡中,然后自己也进入其中。剩下的,就是一场瓮中捉鳖的好戏了。

智慧是一粒种子,如果仔细追寻,就能建立粮仓;智慧是一丝清风,如果仔细跟随,就能乘风破浪;智慧是一捧清泉,如果仔细观察,就能拥抱海洋。“远在天边,近在眼前。”其实,智慧就在我们的身边,只要你有一双善于发现智慧的眼睛。

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