我上四年级的时候,一位老师令我十分尊敬,她是——彭文荣。
她有一头乌黑亮丽的头发,一双清澈明亮的大眼睛,眼睛上还有一副粉红色的眼镜。高高的鼻梁下,樱桃似的小嘴。那副粉色的眼镜最能衬托出她知识渊博的气质了。
记得下午放学时,我的眼睛上烂了一道口子,拿书包的时候,眼睛不小心碰到了桌子的侧面。鲜血流个不停,彭老师看见了,连忙把我背起来送到诊所。彭老师说:“回去之后,让妈妈每天把消炎药给你往眼睛上敷一敷。”彭老师和蔼的面容让我不停的流泪。
还有一天下午,天空下起了倾盆大雨,爸爸正在学校开会,来不及接我,彭老师问我:“哎,吴雨,你爸爸怎么没来接你呀?”我把这件事告诉了彭老师,老师笑了笑,和蔼地说:“吴雨,先把我的伞拿去用吧。”我连忙对老师说:“不用,不用,爸爸一会就来接我了。”老师硬把伞塞到我的手里。彭老师的身影离开了学校,它就像雨中飞舞的蝴蝶,不停地奔跑着。
彭老师关爱学生的精神,令我难忘。每次看到她的时候,我都会发自内心地说上一句话“老师好”,她总会对我笑笑,然后对我说一句“你好”。
到了五年级,她没有给我代课了,但我在路上遇见她的时候,我也会对她说“老师好。”直到她认不出我来。三年后,我由一个小女孩变成了大姐姐,彭老师每次看见我都会说:“我们小雨长大了,变乖了,懂事了。”
这就是我最尊敬的人,你们喜欢她吗?
我的爷爷今年已经71岁了,他年逾古稀,两鬓斑白,但从不服老。你看他走起路来腰板直,脚步快,如果看他的背影,谁也想不到他是一个古稀年龄的老人。
爷爷虽然上了年级,但他还是很爱学习,每天都要把他的所见所闻记录下来,一百多页的大本子,他已经写了八九本。每天中午和下午时都能见到爷爷认真地学习,有时候奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到很奇怪,便问爷爷:“您这么大年级还用学习?”爷爷笑了笑摸着我的头说:“傻孩子,活到老,学到老,学到七十还嫌少。”
爷爷还很爱运动,每天早晨六点多就起床,然后在阳台上做一阵健身操,有时还出去买菜,我对爷爷说:“您要注意身体呀!”爷爷却说:“没事儿,生命在于运动嘛!”
爷爷还是一个充满爱心的人,我犯错误的时候,大家都不理我,只有爷爷会耐心地对我说:“这样做不对,以后要改正。”每次我好爷爷出门时,爷爷都要给我买一些好吃的。他一心希望我努力学校,长大成为一个有出息的人。
爷爷是一个热爱生活的人,是一个认真学习的人,是一个充满爱心的人,是我最敬佩的老人。
一双长满老茧的手,一张饱经风霜的脸,一个沧桑而熟悉的背影,这就是我的母亲,这就是我最尊敬的人。
母亲是一位心灵手巧的农家妇女,她用她那双智慧勤劳的双手给我们撑起了一个幸福温馨的家庭。岁月的流逝使母亲原本白嫩的双手充满了裂痕,甚至长出了一块块黝黄的老茧。
从我记事起,每逢清晨,当我睁开朦胧的眼睛的时候,饭桌上总是摆着香喷喷的饭菜。当我走进菜园的时候,映入眼帘的总是那郁郁葱葱的蔬菜。我知道,那是母亲用双手辛勤耕耘的回报。当我失声痛哭的时候,母亲总是用温暖的双手轻轻地擦去我脸上的泪水,我知道,那是母亲对我的无私的爱。
母亲的手固然给我温暖,母亲的脸更是我力量的源泉,给我坚强的后盾。
无论干活多苦多累,母亲每次回到家时,我都看到她嘴角边荡漾起丝丝的微笑,从没看出她身心疲惫的样子。或许,母亲是想用微笑掩盖所有的不愉快,或许是告诉我要用微笑去对待所有的不幸。偶尔,我近距离去看母亲的脸,发现那张清秀的脸庞早已被无情的岁月刻上一道道深深的皱纹,眼角的鱼尾纹也增多了,而曾经那头乌黑发亮的头发也明显地增添了许多白发。我这才知道母亲老了,那张饱经风霜的脸是为了我们而老的,白发是为我们而添的。虽然妈妈每次都说“年纪大了,人总会老的,白发总会有的”,而我知道,这些话都是自我安慰,也是对我的安慰。
曾记得,那个叛逆的年龄段,一次失利了,拿着成绩单回到家里,表情沮丧的我一口气冲到房间“呯”地关上房门,便失声痛哭。不知过了多久,我听到轻轻的开门声和脚步声,母亲来到了我身边,满脸笑容地对我说:“没关系的,只要努力就好。”我从母亲的话语和笑容中重新树起了自信。
这就是我最尊敬的人,一位为了子女操劳了大半辈子,失去了青春容貌的农家妇女,这就是给我温暖和自信的母亲。
我最尊敬的人是妈妈,我的妈妈在我的眼里是一个既严厉又温柔的人。在学校妈妈是一个令我尊敬的老师,在家里妈妈是温柔的妈妈。
如果你问我为什么妈最令我尊敬,我就从两件事来说起:
七岁时妈妈带着年幼无知的我来到了广州,当我们到了山上公园时我看见马路边有一个衣衫不整的老人,正坐在马路边向过路的路人乞求要钱,但有的人给,有的人却离得远远地,好像老人有什么传染病,妈妈看见了,并和我说:“以后见着这些老人不能无视他们,如果他们向你请求你必须帮助,记住了吗?”说完后妈妈一直注视着老人,当时我是多么想叫车停下,然后帮助他,可是我并没有这样做,我很惭愧。
小时候我就和妈妈来到学校和妈妈一起开会、发卷子。有一次我和妈妈去学校,我看见亭子那有一只蝴蝶在飞,我就好奇的想去捉住它,可是一不小心踩住花了,我想弹簧一般跳出来,可是还是被妈妈看见了,妈妈把我拉到办公室,开始说我:“你不知道,学校里的花花草草不可以踩吗!为什么你总听不进我的话。”妈妈的话如泉水一般涌出,让我无法还口,当时我是多么的讨厌妈妈,可是我现在一点也不觉得妈妈讨厌,反而觉的我自己以前是多么的讨人厌。
我尊敬妈妈是因为妈妈公私分明,我尊敬妈妈,因为妈妈爱我。
杜老师有个“毛病”,说话常常要带个“都一样”。我们这里“杜”字方言念“dū”,“都”(dōu)也念“dū”,时间一长,同学们背地里就把杜老师叫成“都一样”老师了。
学校的课桌椅坏了,杜老师就会拿去修好,赔了工夫贴上木材。有人见了说:“学校的桌椅坏了,学校会修的,你何必呢?”杜老师说:“我修好了,学校就不用找木工修了,学校木工修和我动手都一样。”
去年洪灾后,学校筹集救灾物资,杜老师捐了100元,外加三套衣服。事后,光荣榜公布救灾物资名单,竟忘了把他的'名字写上。有人发现了,要求单独给他写张光荣榜,杜老师婉言谢绝,他说:“名字写不写都一样。”
一个周日下午,我在上学的路上遇上了大雨,被雨水浇得落汤鸡似的。到了学校,发现我和同学的被褥也被雨水漏湿了。杜老师来了,逐个检查床铺,并安排大家睡下。我和另外三个同学无法安排,不由担心起来,谁知他却叫我们睡到他的房间里,还把我们的被褥晾起来,把我们的衣服烘干。我们感到很不安,杜老师却说:“师生之间还不都一样。”
平时遇到学生生病,他就自己掏钱送学生去医治。谁不小心倒了蒸饭的米,他就拿来米给谁蒸上饭。可是,当同学们还他时,杜老师总是笑呵呵地说:“拿来干什么?快拿回去,还不是都一样。”杜老师这个“都一样”凝聚着一片爱的奉献。杜老师啊,您是我们的好老师。
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