谁谁谁为你喝彩作文500字六年级【一】
小时候，我的梦想就是当一名老师，因为我觉得老师是多么的伟大，他们不怕苦不怕累，辛苦的教育着一代又一代。
假如我是老师，我会在课堂上用一些幽默的口吻给学生们讲课，让他们觉得上我的课时是非常有趣的，而不是死板、生硬听着让人觉得想睡觉的课，让他们在游戏中学习。如果在上课时间有人想“造反”的话，那我可就不客气了，我会说点幽默又带点儿讽刺的话，让全班同学笑成一团，让那名想“造反”的同学“哭笑不得”。
在下课时间和放学时间里，我会和学生建立一种知心朋友的关系，让同学们把我当成自己的好朋友看待，对我无话不谈。
假如我是老师，我会按照学生们的想法和课本的要求，来布置作业，作业量刚刚好，让同学们觉得做作业没有压力，而且很轻松。这样他们做出来的作业不仅质量好，又不会因为作业多而欠作业了。
在暑假里，让学生尽量去做一些有意义的活动，比如打扫社区，捐款救助贫困生这样的活动，然后让他们把这些事记录下来写成作文，这既让他们懂得了许多道理，还让他们知道的写作文的一种方法，这岂不是两全其美吗？
我想，假如我当上了老师，我教的班级的学生一定很棒！
谁谁谁为你喝彩作文500字六年级【二】
假如我是科学家，我一定会发明许多许多的节能环保车子。
假如我是科学家，我会发明一种烧空气的环保车，只要在车内装一个压缩空气装置，它就可以推动车子运行。那时候，人们将不会再为燃油而烦恼，也不会再为燃油带来的污染而操心。
假如我是科学家，我会发明一种太阳能环保车，只要在车上装上一个集太阳能的装置，便可带动车子的运行。那时候人们只要将车子放在太阳下晒一天，便可以开上几个星期也不用担心车开不动。即便没有太阳，只要打开一种发热装置，它就能将储存的太阳能释放出来，而且还能循环使用。那时的人们，在太阳下开车，将是一件非常惬意的事。
假如我是科学家，我还会发明一种风能环保车，只要在车内装入一个风能转换器就可以了。这种装置，它能将空气转换成风，靠风来带动车子运行，还能在夏天带给人们凉风，在冬天带给人们暖风，根本不用装空调。
假如我是科学家，我还会发明悬浮环保车、自动滑翔环保车，运动充电环保车……
我相信，只要努力学习，未来利用新能源的各种环保车一定会造成，而且种类还会更多更多。到时，作为未来社会不可缺少的交通工具车子，将会越来越环保，越来越方便人们的使用。
谁谁谁为你喝彩作文500字六年级【三】
教师是一个多么神圣的职业，他们用一支粉笔为学生点拨知识王国的迷津；用一根教鞭，为学生指点通向理想的道路。因此，我想当一名老师。
假如我是一位老师，我会做一个有耐心的老师。上课时如果有学生遇到了不会的题，我会仔细的给她讲解题思路和解题方法。绝不会因为他听不明白而打他、骂他。
假如我是一位老师，我会做一个严格要求的老师。留作业时，我会认真又严格地为学生们留下适量的作业，检查作业时，我会一本一本认真严格的检查和批改他们的作业，绝不会让任何一位同学有侥幸逃脱作业的心理。
假如我是一位老师，我会做一个关心学生的老师。如果有学生生病的话，我会去医院探望她，并安排时间给她补上落下的功课。如果有学生受了伤我会带他去医务室包扎，并经常打电话慰问他。
假如我是一位老师，我会做一个公正无私的老师。我决不会偏向好学生，在我眼里，好学生和坏学生一样平等，对于学生，我会该罚就罚，该奖就奖，做到公平。
假如我是一位老师，我会做一个温柔的，受学生爱戴的老师。我不会打骂学生们，上课的时候，我就是他们的老师，为他们传授知识；下课的时候我就是他们的益友，陪他们一起玩耍。
假如我是一位老师，我会做一个讲道理的老师。对于调皮捣蛋的学生，我会把他们叫到办公室来给他们讲道理，让他们能认识到自己的错误，并改正错误。
我期待有一天我能够成为一位和蔼可亲，受学生欢迎的.好老师。
谁谁谁为你喝彩作文500字六年级【四】
老师，是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是蜡烛……教育我们知识，哺育我们成长，12年后我们毕业了，假如我当老师，我会很高兴的。
假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师。因为要给学生一杯水，自己要有一桶水。每天我要想方设法，挤出一些时间，阅读文学名著，了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化、这样我的知识会越来越丰富，课也会越来越生动有趣，领着学生们在知识的海洋中邀游。
假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。我自己要会唱、会跳、会舞、会画、还要精通电脑。这样我才能把学生培养成能歌善舞，爱好广泛，懂得现代信息的高素质人才。
假如我是老师，我要当一位让同学爱做作业的老师。我要让他们懂得做作业的好处和重要性，不断的激励他，从中学习的乐趣。作业也会适量。
假如我是老师，我对后进生，差生，我不会挖苦和讽刺。我会让他们对未来充满希望，从中我帮助他们更上一层楼。
假如我是老师，我要和同学成为朋友。不拖堂，让他们不再惧怕老师，会和他们谈心，学习和生活融洽每天都开心。
这些只是我的想象，也是梦想。我会用我的勤奋学习，来去掉“假如”俩字，成为名副其实的老师，实现我的心里梦想。
谁谁谁为你喝彩作文500字六年级【五】
假如我是爸爸，我会每天陪在儿子和妈妈身边，保护他们，不让他们受到伤害。
假如我是爸爸，我会在每周的周末陪儿子一起度过，陪他到公园，或是游乐园，让他成为幸福的孩子。
假如我是爸爸，我不会打骂儿子，即使他不听话，或者做错了事情，我也要给他讲道理，让他明白做父母的用心良苦。
假如我是爸爸，儿子考试不太理想，我会给儿子鼓励，绝不会发脾气，我也不会打击他，我要给他信心，让他下次争取考个好成绩。
假如我是爸爸，儿子因为好奇而把玩具或家里的东西弄坏，我不会责怪他。
假如我是爸爸，孩子不守信，我也要反悔，给他一个非常大的教训。教他懂得只有自己守信，才能换取别人的信任。使他成为一个守信的人。
假如我是爸爸，儿子生病了，我会第一时间把他送到医院，这是一个爸爸的责任。
假如我是爸爸，我要让他成为有礼貌的孩子，孝顺的孩子，尊重老师，热爱父母，做一个对社会有用的人，让他坚强，让他成为一个真正的男子汉。
谁谁谁为你喝彩作文500字六年级【六】
“城市，让生活更美好！”奔着这一主题，感受着上海世博浓郁的气氛，今天，我终于来到了翘首以盼的世博园。对于世博会拥挤、热闹的场面早有耳闻，也有了心里准备。然而我到了现场一看，哇！真是名不虚传啊。
来自五湖四海的各国游客就如同一条条五彩斑斓的彩虹鱼一样在茫茫人海中穿梭着。满怀好奇心的我也跟随着这群“彩虹鱼”欢快地在人海中游动，很快我就和他们融为一体了。“咦？这玩意儿是什么呀？长得像蒲公英似的。”我纳闷着。急不可待地冲了过去一看，是一个没有屋顶的`开放式公园，这时我恍然大悟，原来这就是大名鼎鼎的“种子圣殿”——英国馆。馆里的种子种类繁多、形态各异，听导游介绍说英国馆居然是由6万粒种子搭建而成的，馆内有各国特有的珍稀植物，其中大部分种子是来自中国的。听到这一介绍，我心里不由地对祖国肃然起敬，也被那6万粒种子给深深地震撼了，这绿色的生命力是多么的令人感染啊！从“种子圣殿”出来，我“游”过了绿色鸟巢，充满活力的足球王国——巴西，它将我们带到了多姿多彩的巴西，感受绿色中无尽的动感和活力。“游”着“游”着，一阵充满激情的音乐把我带入了音乐王国——奥地利，远远看去，奥地利馆就如同一把一把平躺着的吉他。
我仿佛不知不觉地踏上了奥地利之旅，从华尔兹到萨克斯，耳熟能详的美妙音符把“世界音乐之乡”送到我的耳畔，在这美妙绝伦的音乐声中，我不由自主地跟随着节拍哼起了歌、踏起了舞，感受着音乐带给我的欢乐和喜悦。吊在屋顶的鲜花，你们看到过吗？呵呵，没有吧！那就去生命阳光馆见识一下吧！这一创意是由日本一位81岁的老人加茂元照设计的。花儿没有嘴没有鼻，没有脚没有手，然而它却有着顽强的生命和无穷的力量，它那蓬勃向上的精神难道不象征着残疾人自强不息、坚忍不拔的精神吗？身残志不残，生命照样可以活出精彩。一天的世博之旅，让我开拓眼界、陶冶情操，感受到了世界各国都在日益强大，闪烁着耀眼的光芒。
2010上海世博，我为你喝彩、为你骄傲！
谁谁谁为你喝彩作文500字六年级【七】
在美好的童年里，我们常常有许多幻想。有的幻想自己成为拥有巨大财富的富翁；有的幻想自己能成为为人们消除病魔的医生，而我却想成为一个为人民服务的科学家，为人民作出贡献。
我如果是一名科学家，我要发明第二个地球，那样人们就有了另一个家；我再制造一个空气云，空气云就会不断地涌出空气来；还要发明一个快速种子，这样就可以很快地生长出森林，相信以后的奥运会，会成为星球级的比赛了。
假如我是科学家，我要发明一种衣服。这种衣服你穿上去，夏天会觉得凉爽，冬天会觉得很温暖，使人们不必再为四季变化而有对增减衣服的烦恼了。这种衣服还有一种神奇的抗病功能，穿着它不必担心会生病，因为这种衣服遇病毒害会自动***灭病毒，这样人们就不怕会得病了。
假如我是科学家，我一定会发明一种神奇的探测机器。这种机器可以先探测到哪里有灾难，就会发出警报，而且它还可以消除海啸、地震、火山喷发等自然灾害。哪里有火山喷发，只要把它扔下去就行了，以后就不必怕了，因为它封住了火山口，火山里的熔岩喷发不出来了，它还可以封稳海下的土地、陆地上的土地，土地动也动不了，自然也就没有海啸、地震了。
虽然我现在还不能实现这个梦想，但我相信只要我努力读书，长大后去研制，到时候实现这个愿望不是轻而易举了吗？
