贫困山区的陈西小朋友:
你好!
我是东塔小学五一班的一名学生,叫于倩澜。今年11岁了,我喜欢读书,喜欢练钢笔字。我有时很任性,有时很淘气。我今天借这个机会来了解你,帮助你。
你?在山区里面没有好吃的,好玩的,漂亮的衣服,美丽的学校。看看你们的学校,一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是咱们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令咱们敬佩。
再看看咱们吧。咱们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。咱们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着咱们转,可咱们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。
通过咱们的“手拉手”的活动,让咱们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。咱们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许咱们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到咱们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。咱们都是祖国的花朵,咱们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!
祝:学习进步,天天向上!
20xx年4月20日
于倩澜
狗熊把毛茸茸的手掌探进了蜂巢,一顿乱搅之后,沾着甜津津的蜜汁,往嘴里舔呀舔的。这还了得!蜂群像一团燃烧的烈火,愤怒地包围了贪婪的狗熊,螫得它鼻青脸肿,嗷嗷嚎叫,屁滚尿流地逃窜。
“对呀,狠狠教训它!”一个嗡嗡的声音响起,它飞一阵停一阵,一时落在蜂房门口,一时钻进了蜂巢里,忙得不亦乐乎。
“呔,苍蝇,你这是干什么?”几只蜜蜂在忙乱中发现了那只喊喊叫叫的苍蝇,便围上去质问。
苍蝇嚷得更加起劲了:“嗡嗡,快去追赶呀,还犹豫什么?瞧,那狗熊快溜掉了,它偷了你们多少宝贵的蜜啊,要狠狠地收拾它!”
“别装模作样了!”一只勇敢的蜜蜂冲上去揪住了苍蝇,愤慨地说道,“你的嘴巴、身上粘的蜜汁告诉我们,你不是患难相助的朋友,而是趁火打劫的凶贼!你同狗熊是一路货,只不过伪装得比它巧妙罢了!”
随着一阵铃声,同学们不顾一切,飞奔向楼下去,可是又被广播叫起。
这就是我们学校举行的防震演习。但上课铃一响。同学们便冲下楼,这本是原来的安排。但是临时改变的策略则使我们大大的失去了体力。主任说什么等铃声响后,还要一班一班的“逃”,只有按照她所念的顺序跑才行。
第二次开始,当听到广播中响出602班开始时,又再一次出现刚才的一幕,且我们不用1分钟便全班抵达操场,这使我们十分高兴!
在演习中,我看到同学们认真的神情,想到,我自己也应该努力才行啊!!我飞快的奔跑着的时候,感觉跑得还是很快的!!
如果真的出现地震的话,按我们的速度,一定会安全的脱离危险的。但在演习中,我也看到同学们不规范的地方,有的同学居然还手牵着手一起跑,这个紧张的时刻,是不能出现这种状况的啊,这样会危及到生命的。这种不规范的行为也不能再犯了啊!这是绝对不可行的!
这次防震演习,使我们懂得了在地震来临的危急时刻,应该怎样保持着镇定的心理。举行这种防震的演习是意义重大的,我们也不能忽视!!
少年:
时过境迁,你还好吗?
当时光磨损了你的棱角,你是否如往昔一样浮夸嘻哈;当岁月洗涤了你的音容,你是否如往日一样淡然一笑。少年,此生因你陪着我看青春的浮光掠影,我才会勇敢相信自己拼搏未来。
少年,365天的日出日落,月隐月现,有你陪伴我才不会孤单。
还记得吗,刚转来的那个不谙世事的傻女孩,笨手笨脚,呆板若鸡,班导有心让她坐在你身边,你成绩拔尖,是老师家长的宠儿,她初生牛犊,怀一个懵懂幼稚的.心。环境的不适应在她的心里迅速与班级拉开了逾矩,从拔尖的成绩落在了低谷,此刻的的心情自然一落千丈,有人说微笑不代表快乐,我只知道,她的脸上从未少过笑靥。
学生拼的是成绩,对于她的勤问也只有你有耐心,细数流年的点点滴滴,你的耐心好似那一股潺潺的溪流,清澈安然。一段时间的相处结架成心底最真的友情,你们会一起回家讨论着一天的回忆,你们会打着找补习班的名义偷跑到公园戏水,你们会对电视上的动漫剧讨论的不亦乐乎,你们会拿着成绩来比高下尽管每次都是你赢,她会拿着妈妈的新式糕饼送到你家,***妈报之以微笑;你会每周到家来为她补课,她妈妈还之以感激;你会每次拿着昨日你备好的笔记在繁华的梧桐树下专心的为她讲课,暖白的衬衣,木色的纽扣,刹那的温馨,早已恍若隔世。
“我们会不会永远在一起?”
“嗯。”
曾经的诺言很美,却又怎奈一个美字了得。
时光静好,安之若兮。
时光转过大半,屋内你送的沙漏已滴半瓶,半年的时光就这样悠悠而过,平静无涟漪。可是,在这日子流水之际的平淡中酝酿着层层波涛的海浪。
面对班里所传来的流言蜚语,班导的疑心被挖掘开来,你们之间的座位几乎为东南角,人挤人阻碍了那份纯粹的友情。即便见了面也只有寥寥问候。
就这样,算是再见。不错她就是我,那个所遇见你经历过你的女孩。(
如今,早已各奔东西,却依旧对你心怀感激。谢谢你在我成长的道路上许我以记忆,谢谢你在我迷惘的路途上一直搀扶着我,谢谢你让我懂得了拼搏与进取。
染指流年,一片苍凉,却暗藏着暖至心扉的温情,夏季依旧有纸鸢的飞扬,就让它带着这封信送到远方的你的手上,希望那时候你还能忆起那份相依的回忆。
伴着世界前进的步伐,希望驻留在我心底的你安好。
你若安好,便是晴天。
20xx年7月26日
从前,有一只山羊,它非常调皮。
有一天,小山羊进了一位农夫家的羊圈里。
第二天,农夫到了羊圈里清点羊的数量。突然,农夫发现了一只多余的小山羊。
农夫本来要赶走这只小山羊的,可是,他发现,这只小山羊很可怜。于是,农夫收留了这只小山羊。
这只小山羊按时干活,十分老实。
可是,有一天,农夫发现许山羊都回羊圈了,只有小山羊留在羊圈外,不知道吃什么好东西。
牧羊人拿起石头,朝小山羊打了过去。
不巧,不幸的事情发生了。石头把小山羊的角打断了。
牧羊人请求小山羊别说出去,可小山羊却一本正经地说:“我的角断了,这是一个事实。”
牧羊人说:“如果你可以保密,我就会好好报答你的。”
可是,事实隐瞒不了,小山羊就是不听。最后,这件事被主人知道了,他骂了牧羊人,并且开除了牧羊人。
主人对小山羊很满意,小山羊想起了以前冷冷清清的生活,便说了出来。主人听后,十分感动。
从此,主人把小山羊当成亲生女儿来养。
在我们这个瞬息万变、日新月异的世界中,电脑已经成为了新时代主人的我们的一部分。电脑可以带给我们快乐,带给我们知识。尽管电脑是如此地神通广大,可是它们可也是有烦恼的哦!
有一天,在夜深人静的夜晚中,电脑零件中的主打员工键盘与鼠标进行了一场激烈的对话。
键盘狂妄自大地说:"哈哈,我就是电脑大哥最最得力的帮手!"
鼠标听的不耐烦了:"什么呀!其实我才是最最得力的帮手呢!"
键盘急不可耐了:"那有本事你就说说你有啥条件可以成为最最得力的助手呢?"
鼠标慢慢说道:"请听我娓娓道来。我一个鼠标。这是我非常引以为傲的职业,这是一个神圣的职业。哪像你啊,老待在一个地方不动,你不着急啊?如果没有了我,电脑就不能开机;如果没有我,电脑大哥就不会打开任何东西;如果没有我,那电脑也就可以说是废了;如果没有我,那电脑也将面临灭亡,而你也不例外!"
键盘笑着说:"什么啊,原来就因为这啊?"
鼠标说:"就是因为这些,怎么了,你有吗?你具备这些条件了吗?"
键盘不紧不慢地说:"我老待在一个地方,那是因为我老实,你看看你,每时每刻都在动,一点而都不闲着。没有了你,电脑照样可以开机!你看看人家笔记本电脑、平板电脑,根本就不需要你这个累赘!不过还是需要我的!你没有了,主人还可以换那!有不是说世界上只有你一个鼠标!"
鼠标气愤地说:"好,那就先不说我,那你有那些条件吗?"
键盘急切地说:"如果没有了我,小主人就不能打作文,大主人也不能做文档,如果没有了我,每个人都不能够查资料。你可以打作文,你可以做文档,你可以查资料吗?"
鼠标听了后连忙说:"反正就是我的本事比你大!我才是电脑大哥最最得力的帮手!"
键盘说:"你就是恼羞成怒了而已,只是被我的本事给吓到了而已,我才是最最得力的帮手呢!"
"我!"
"我!"
"我!"
"我!"
键盘和鼠标的吵闹声,顿时吵醒了刚刚还在睡梦中的电脑大哥。
电脑大哥一边打着哈欠,一边说:"什么事情啊?三更半夜地不睡觉,在这里吵什么啊?不怕被主人听到了吗?"
之后键盘和鼠标就把事情的来龙去脉给说清楚了。
电脑大哥知道了事情的原委之后,说道:"每个人都不是十全十美的,每个人也都不可能全是缺点。每个人都会有一定的缺点和优点,只是有的人身上的优点比较明显罢了。"
听了电脑大哥的话之后,键盘和鼠标都羞愧地低下了头,说自己错了,请求对方的原谅。
最后,鼠标和键盘都又重修旧好,甚至比以前更加亲了呢!
这则寓言呢,就是告诉我们这样一个受益匪浅的道理:每个人都不是十全十美的,每个人也都不可能全是缺点。每个人都会有一定的缺点和优点。每个人都不能因为没有看到自己的缺点而自卑,而每个人也不能因为自己的优点而狂妄自大。
今天下午,第二节课刚刚开始,老师对我们说:“针对地震,为了提高防范自救能力,掌握安全防护知识,我校今天要做一次防震演习。大家要做到两个方面:第一是自我保护,同学们要双手抱着头,钻到桌底下。第二是逃生,大家要快速跑到操场上排好队,确定好安全的位置。”老师的话说完不久,学校的警报器就响了,我们立即钻到课桌底下。同学们都很紧张、也很害怕,他们可能是在想:“如果真的地震了,那多可怕呀!”老师叫我们起来的时候,还没过两分钟,第二次警报器又响了。同学们有条有序并迅速的离开了教室,快速的跑到了操场。这时候,老师开始清点人数,看到同学们完整无缺,心里放心多了。虽然是演习,但是我们还是挺紧张的。有个别同学在逃生演习中,由于紧张摔倒了,被其他同学搀扶了起来。
可见,演习也增进了我们同学互相帮助的友谊,太好了。我们要熟悉逃生路线,即使是发生地震,也能有条有序的、迅速的做到安全疏散,安全撤离,确保生命的安全。通过演习,让我们学到了安全防护知识,达到遇事不惊慌、保持镇静、积极应对、树立自我保护意识,这样还可以让我们提高对突发事件的应变能力。
这堂令人难忘的演习课实在是太有意义了!
纵观这几十年的高考作文,这种命题方式是占有一席之地的,应该引起我们的高度重视。如:20xx年全国卷由《韩非子》中一则寓言引出的“感情亲疏和对事物的认知”的话题作文,20xx年全国 卷根据“海龟和老鹰”的寓言材料的话题作文,20xx年全国I卷“小兔子学游泳”的作文再次以寓言为材料。而寓言类材料作文它有一个特点就是寓意含蓄深刻,需要学生自主挖掘,而且侧面多,角度多,立意也多,这使得学生不明所指、无从理解,学生看到这一类型的作文题时往往会不知所措。可是,再难写的作文我们也可以找出它的内在规律,确定它的审题立意,寻找它的写作技巧,从而让我们在高考写作中轻松自如。学生要写好寓言类材料作文,就必须审好题、立好意,下面我就谈谈寓言类材料作文的审题立意。
要确定寓言类材料作文的审题立意,一般要做到以下几个方面:
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.