描写桃树根的作文(描写桃树的作文四年级上册)

描写桃树根的作文(描写桃树的作文四年级上册)

首页抒情更新时间:2024-09-08 06:31:11
描写桃树根的作文(描写桃树的作文四年级上册)

描写桃树根的作文【一】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

描写桃树根的作文【二】

《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。

在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。

但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。

贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。我学会:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。

描写桃树根的作文【三】

人生如寄,缥缈若尘,再浓郁的世味,终会淡去;曾经千恩万宠过的人事,终会道别。

叶落归根。

古往今来,人们对“根”的思念是无法僭越的。在物欲横流的当下,“根”的概念一再被提起,使其一度成为热词。身为当下生活的一员,我们有必要重新审视你自己的“根”,重新定位自己的“根”。

首先,我们必须要深入了解“根”这一概念。“根”是什么?由“根”我们会联想到树根,想到树,想到树上的叶子。我们每个人都是那一片片绿油油的叶子,而“根”就是我们的依靠,是供给我们养分、让我们成长的地方。

古人说“叶落归根。”这个比喻真是再合适不过,“根”是家,是故乡,是供养我们的地方,因而我们对于“根”有一种近乎执著的思念。诗人、音乐家萧邦临终前说过一句话:“请把我的心脏带回祖国!”这是怎样的一种执念,才能让他产生死也要魂归故乡的想法?近年来,回乡探亲热、修祠堂、修族谱热兴起,如此庞大数量、大范围大面积的人流活动反映出的正是人们对于自己“根”的思念、渴望,渴望寻到自己的“根”,自己的依靠。茫茫人海,浩繁烟尘,你我不过都是那小小的浮萍,风雨飘摇,渴望寻得一丝依靠。

但是,“根”又仅仅是家、是故乡吗?答案是否定的。“根”的概念的兴起,更多的是呼吁人们能在物欲横流的当下,不忘初心,不失其本心。某种层面上来说,“根”也是自身,是每一个小我,是人的本真。

美国“国父”华盛顿,在独立战争中领导独立军大获全胜,身为总司令的他理应面南而坐,尽享荣华富贵,可他不。他像一个凯旋归来的大兵,回到了自己的家。那里有一座两层楼的房子,有他的妻子和儿女,还有他的狗在等着他。我想,他参战的初衷,也大抵不过希望他的家能免受风雨的洗礼,希望他的妻儿能够过上好日子吧!如今这些都办到了,他便也不再需要那些无用的地位和财宝,轻装回家,回到他的本真、回到他的小我、他的“根”。

叶落归根,当我们迷失方向的时候,便去寻找自己的“根”吧!寻找自己的归宿,寻找自己的本初,寻找自己,相信你定会有所收获。

这时间,小窗月落,疏影淡风,你我洗却纤尘,煮一轮明月、几两荷风,同品一杯香茗,笑看那、人生百味!

描写桃树根的作文【四】

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

描写桃树根的作文【五】

根,就像一个普渡众生的智慧老人,根,教会我们无数生活的真谛。

根,教会我们不断追求。

沙漠中仙人掌的根繁茂而幽远,那是因为它的根不断追求。为了生存,根伸向最远、最深的地方,汲取那一点点的养分。然而就是这一点一滴的汇聚,造就了仙人掌顽强不屈,不畏艰难的性格。我们虽没有仙人掌般的坚强,也要有仙人掌根般的追求。巴金爷爷说:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”人若有像仙人掌根般追求的毅力,希望与成功便随之而来。

根,教会我们无私奉献。

峭壁上的松树,根状稀奇古怪,有谁思考过为什么呢?为了适应恶劣的环境,根扎进块块石头,层层峭壁,致使根的形状千奇百怪。可知根在深扎时受过多少挤压与蜿蜒,但它却从一而终,毫无怨言。我们虽没有松柏的伟岸,也要有松树根般的无私。生活不是为自己而活,如果世人只顾自己,世界将失掉它的生气,每天机械地重复。奉献无需成本,却能创造出价值,它不会让奉献的人变得贫穷,却能让得到的人变得富有。让我们像根一样地奉献,让奉献成为忧伤的休止符。

根,教会我们不能忘本。

为什么文人喜欢歌颂花花草草,唯独浮萍例外?其因在于它没有坚实的根。充盈的水分与阳光,舒适、安逸生活,让它早已忘记根的重要。它的根退化为细短的根须。失去根的支持,它迷惘了,只能随风漂浮,它辨别不了生活的方向,把生活的坐标建立在外界的基础上,永远不能主宰自己。忘本带来的伤痛不止是对生活的无力,它更让你饱受世人的白眼与唾弃。就象浮萍,只等着风来驾驭,一生一世成为风的奴隶。我们要像海明威笔下的打渔人,不屈服于生活,不能忘记生活的本质。

物犹中此,人何以堪?人生的真谛不都蕴含于这普通的一块根中吗?

别把太多的权力交给人类,当他倦怠的时候,当他失落的时候,当他惶恐的时候,生活对于人类只是无畏的挣扎。不如让我们回归大自然,它会让生活重新转动如三棱镜,每一面都折射出奇异的光彩!

描写桃树根的作文【六】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

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