玫瑰作文600字初中借物喻理【一】
一次又一次的生长，让“他”懂得坚韧不拔。一次又一次的死亡，让“他”明白了视死如归。一次又一次的重生，让“他”知道那个世界的丰富多彩。一次又一次的磨练，让“他”早已不再畏惧。一次又一次……
“离离原上草，一岁一枯荣。一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”顽强的生命力是“他”活下去的本钱。也是那样的生命力，铸就了绿色的今天。“花圃里的绿草不知道墙头小草的梦，娇艳的玫瑰不明白野花的坎坷！
“他”的身份卑微，却少不了骨头里的傲气。“他”被我们踩在脚下，却担负着不被沙尘暴入侵的重要任务。“他”被我们遗忘，“他”不曾被我们记住。而“他”一次次的被我们践踏。但“他”明白，感谢绊倒他的人，因为那样会让你的大腿更有利。
“他”一次次的在死亡线上徘徊、挣扎。每一次的重生，让“他”知道那样的世界还有着那么一丝丝希望，也不必抛弃自己。
“他”没有妈妈那娟娟细水般的母爱，“他”没有爸爸那宛如高大山脉般的父爱。从小他自力更生。累倒在地，没有人把“他”扶起，口渴，没有人给“他”喝水。一切的一切都要靠自己，也只能相信自己。
“他”的一次又一次，让我们感同身受，一次又一次的被我们遗忘。“他”只记得，其他人对“他”的好，而忘却其他人对他的破坏。
他就是草！那个近在咫尺的英雄！
玫瑰作文600字初中借物喻理【二】
有人喜欢玫瑰花，因为它有美丽的色彩；有人喜欢水仙花，因为它有迷人的芳香；有人喜欢大树，因为它有茂盛的.枝叶；但我最喜欢的还是默默无闻的小草，因为它有顽强的生命力，即使是在石缝中，也可以见到它的身影。
小草个子矮小，是植物王国中的小矮人。早春，寒流还没有退去，它便探出了小脑袋，东张西望，急切地说道：“春天来了！春天来了！”它们显得生机勃勃。夏姑娘才刚来，便用水彩笔把小草染成了墨绿，这时便是它生命力最旺盛的时候，它不停地向天空挺身子，它还时刻散着迷人的香味呢。不久，夏姑娘离去了，这时，小草正安享晚年。过段时间，它便回到了大地妈妈的怀抱。
虽然我喜欢小草，但不是每一个人都和我一样，世界上有人喜欢它，也有人讨厌它。比如小虫子就很喜欢它，因为小草是它温暖的它；诗人也喜欢它，因为他们一见小草，张口就是一首诗；春姑娘和夏姑娘也很喜欢它，因为小草和她们一见面就会拥抱，春姑娘和夏姑娘还会把它打扮得更加美丽。讨厌小草的人还不少呢！有小稻秧，因为小草总是和小稻秧抢营养；有农民伯伯，因为小草总是破坏了稻秧的身体；还有冬爷爷也很讨厌小草，冬爷爷一见到它就用雪把它盖住了。
小草虽然平凡，但有很强的生命力和毅力，它随处可见，马路边可以见到、石缝中可以见到，这种不屈不挠的精神值得我们学习。
玫瑰作文600字初中借物喻理【三】
我喜欢生机勃勃的春天，尤其喜欢春天那绿油油的小草。
我们的校园里有一片草坪，上面长满小草，它们是那样富有生机。春天一到，一下子就铺开绿叶，盖满大地。细细看，它们是嫩绿的，水灵水灵的，多么喜人呀！
一阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是婀娜多姿。你如果细细欣赏，一定会乐而忘返呢！
你别看小草这样柔弱，可它永这不会向暴风雨低头。一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。雨过天晴，我赶紧去看小草，啊！小草好像被折磨得奄奄一息了。有的歪歪斜斜，有的身体贴地，我想它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草幔慢地挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄仿地说：“你看，我们是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，没有松柏那样常青，可是它的生命力是多么顽强啊！
“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的诗写得多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
玫瑰作文600字初中借物喻理【四】
然而，它们来不及思索，在真正沐浴阳光的那一刹那，径直爬上一棵树，渡过它们剩下的，仅有一个月的寿命。
令人奇怪的是，明明知道自己的时间所剩不多，它们为什么还要在夏夜里，一遍又一遍欢快地唱着歌呢？难道它们不知道，生命正在飞快地流逝吗？或许是它们太愚笨，都没有想过抱怨命运的不公么？在它们即将死亡的时候，就没有什么遗憾吗？
同样是动物，凭什么就要让它们饱受黑暗的折磨呢？
但是，也许，也许在它们出生的那一刻，就没有任何怨言吧，为了能在所谓的“极乐世界”里快乐地歌唱，它们甘愿在泥土里漫长的等待着吧。
难道，我们不应该从它们身上获得什么启迪吗？——
热爱生命，向往光明，勇敢地面对挫折。
是的，它就是蝉。
