课本里的流年600字作文(书包里的流年作文800字)

课本里的流年600字作文(书包里的流年作文800字)

首页抒情更新时间:2024-04-05 16:52:42
课本里的流年600字作文(书包里的流年作文800字)

课本里的流年600字作文【一】

那是布娃娃里的宛转流年,在我很小的时候,心里就有一个梦想:要一个布娃娃。

也就是两三岁的时候吧,到了那个年纪,女孩自然是都想要的,喜欢布娃娃,不仅是它颜色好看,外形漂亮,更因为布娃娃那双水汪汪的大眼睛。可是大人却很少给我买布娃娃。

头一次拥有自己的布娃娃,是姥姥给我做的。布娃娃很旧,材料是破布,挺难看。当时只是因为哄我的原故,才那样粗糙的给我做了一个。或许还小吧,也好哄,看到一个布娃娃,立马笑开花,一把夺过布娃娃,拥在怀里,还低下头亲了亲布娃娃,为这个布娃娃,高高兴兴欢喜了一整天。

其实,那个布娃娃很丑,没头发,两只眼睛也只是用纽扣缝上去的,黑纽扣,看起来显然有些黯淡无神,蓝色和灰色的破布一小块一小块的钉上,里面塞些不好的破棉花,浑身散发着刺鼻的味道,搞得布娃娃和一个要饭的乞丐似的`。

后来,我又相继有了很多的布娃娃,各种各样的,形态各异,颜色各异,眼睛都用黑色的玻璃珠子按上去的,衣服更是好看,裙子,裤子,哪个不比姥姥做得好看?

它们堆在我的书橱里,连同那个丑娃娃一起,花花绿绿的。

时光的小船噜噜地摇着,转眼,我长大了,丑娃娃也已尘封很多年了。

那一天,要回姥姥家,临走时,我对妈妈说:“等一下吧,我拿个东西。”然后到书橱里,翻天覆地,找到那个布娃娃。来到姥姥家,姥姥差异的看着那个布娃娃,随后笑笑说:“玩儿吧,玩儿吧,玩儿到老,到死,也玩儿不烂呢!”我也笑笑,随之涌起的,是一阵伤感。

我将布娃娃轻轻摆在窗台上,抚去上面的土,仔细看它:它样子依然没变,丑丑的,破破的,散发着已不那么刺鼻的气味,甚至还带着点儿芳香——那是姥姥身上的气味,经变淡了……

布娃娃变的,也许只是气味,而我们,却已不再是原来的样子,有的人慢慢长大,有的人,却慢慢变老。多想回到那段抱着娃娃跑的时光,让布娃娃留住时光,将布娃娃里的流年宛转,宛转—流年……

课本里的流年600字作文【二】

有一条小溪,从我的指尖缓缓流过,它叫岁月,剪一段时光,温暖了自己,才发现,原来,在平静的生活里,也藏着一些小欢喜。

那是布娃娃里的宛转流年,在我很小的时候,心里就有一个梦想:要一个布娃娃。

也就是两三岁的时候吧,到了那个年纪,女孩自然是都想要的,喜欢布娃娃,不仅是它颜色好看,外形漂亮,更因为布娃娃那双水汪汪的大眼睛。可是大人却很少给我买布娃娃。

头一次拥有自己的布娃娃,是姥姥给我做的。布娃娃很旧,材料是破布,挺难看。当时只是因为哄我的原故,才那样粗糙的给我做了一个。或许还小吧,也好哄,看到一个布娃娃,立马笑开花,一把夺过布娃娃,拥在怀里,还低下头亲了亲布娃娃,为这个布娃娃,高高兴兴欢喜了一整天。

其实,那个布娃娃很丑,没头发,两只眼睛也只是用纽扣缝上去的,黑纽扣,看起来显然有些黯淡无神,蓝色和灰色的破布一小块一小块的钉上,里面塞些不好的破棉花,浑身散发着刺鼻的味道,搞得布娃娃和一个要饭的乞丐似的。

后来,我又相继有了很多的布娃娃,各种各样的,形态各异,颜色各异,眼睛都用黑色的玻璃珠子按上去的,衣服更是好看,裙子,裤子,哪个不比姥姥做得好看?

它们堆在我的书橱里,连同那个丑娃娃一起,花花绿绿的。

时光的小船噜噜地摇着,转眼,我长大了,丑娃娃也已尘封很多年了。

那一天,要回姥姥家,临走时,我对妈妈说:“等一下吧,我拿个东西。”然后到书橱里,翻天覆地,找到那个布娃娃。来到姥姥家,姥姥差异的看着那个布娃娃,随后笑笑说:“玩儿吧,玩儿吧,玩儿到老,到死,也玩儿不烂呢!”我也笑笑,随之涌起的,是一阵伤感。

我将布娃娃轻轻摆在窗台上,抚去上面的土,仔细看它:它样子依然没变,丑丑的',破破的,散发着已不那么刺鼻的气味,甚至还带着点儿芳香——那是姥姥身上的气味,经变淡了……

布娃娃变的,也许只是气味,而我们,却已不再是原来的样子,有的人慢慢长大,有的人,却慢慢变老。多想回到那段抱着娃娃跑的时光,让布娃娃留住时光,将布娃娃里的流年宛转,宛转—流年……

课本里的流年600字作文【三】

??象作文:未来的课本

哇噻!这样学习不就简单多了吗?我敢担保,再也不会有学生厌学了!“总编,我的新课本制作计划制订好了,请您过目,如果您没有什么意见,我马上布置实施!”“太好了!快拿来我看看!”一上班,作为新世纪教材责任编辑的甘祥,便把他的计划书递给了我这个教材总编辑。我迫不及待地打开计划书,仔仔细细地审阅着。很快,我就被甘祥的计划吸引了,禁不住拍手叫好。

“未来还需要课本吗?不,未来的学生只需要每人一部手提电脑就可以了。电脑的程序分固定程序和活动程序两种。固定程序就是我们编辑人员专门为学生设计的'学习材料,这里面包含着人类几千年来积累下来的丰富的科研成果和优秀的传统文化,分门别类地进行编排,供同学们选择学习。学生利用功能强大的搜索工具,强力搜索自己要研究的课题的资料、成果,快捷地接受前人的。

“活动程序就是在线学习,这是未来学习的主要组成部分。学生可以提出问题,通过互联网向专家学者请教,可以与相隔几千里远的“同学”或“学哥”、“学姐”们商讨探究。可以提出问题供别人研究,也可以向外界发布自己的研究成果……闲暇之时还可以通过互联网与网友做游戏、下棋、聊天,进行各种娱乐活动。“当然,这种电脑是顶尖的高科技产品,绝对的零辐射,电脑屏幕上的字体可以随使用者的“意愿”进行调整,即便是一天二十四小时使用电脑,也不会对眼睛造成任何微弱的伤害。学生可以尽情地学习、研究问题,丝毫不会感到疲劳……“这种电脑课本的另一个优点是携带方便,它可以进行多层折叠,最后折成火柴盒大小,装入自己的口袋。使用时只要将它从口袋里掏出来,层层打开,便会出现17英寸的大显示屏。它没有键盘和鼠标,完全根据人的口令操作,使用起来非常方便……”

简直是太神奇了!可是这种电脑能生产出来吗?我不太相信地看着甘祥。这时,甘祥露出得意的笑容,对我说道:“总编同志,这种课本电脑已经由教材科技硬件组发明成功,正准备大批量投入生产,到时只要把我们开发研究的学习程序安装在电脑上就可以了。预计下学期全国的小学生全部能用上这种课本。”

“太好了!”我兴奋地连连夸奖甘祥。他这种设计真是不错!以后我们全国的小学生就不用背着沉重的书包来上学了,只需要一台小小的火柴盒般大小的“学习电脑”,就可以完成全部的学业,这是多么幸福的事情呀!我真诚地祝福他们学习快乐!

课本里的流年600字作文【四】

在这之前,我们辛勤的劳动成果一定不会白费。我们辛勤的`劳动成果一定不会白费。我们先背熟自己的词,然后演一遍,接着老师开始给我们指点。经过了很长时间终于到了。“上场不要紧张”老师说。我相信,只要不紧张,一定能成功。

“下面是五年级带来的课本剧表演《晏子使楚》”主持人说道。一上场,我们就把全场的观众给吸引住了,因为我们的道具非常具有吸引力。

晏子来到城门下,卫兵立马来了一句:“站住,来者何人!”随即回禀了楚王。楚王让晏子从狗洞进,可晏子足智多谋,说访问狗国才从狗洞进。这下,守城门的士兵只好让晏子进来。在楚王大殿,楚王又想取笑大夫晏子,可晏子能言善辩,最后,楚国和齐国结为盟国,一起对付敌人。

《晏子使楚》告诉我们:“人不可貌相,海水不可斗量”,同时也告诉我们后人,国与国之间,民族与民族之间,人与人之间要平等对待,让我们携起手来,共创和谐社会。

凤凰广场上想起一阵震耳欲聋的掌声。

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