“青篙一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类度过一动。呦呦鹿写,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。”这就是《感动中国》中我最敬佩的人——屠呦呦。
青草鹿呦呦,屠呦呦在失败了190次后,面对失败依然不退缩,依然兢兢业业坚守在岗位上,甚至以身试药,靠着这份坚持这份勇气,终于胜利完成科研任务。青蒿素问世44年来,拯救了超过六百万的人,使他们逃离了疟疾的魔掌。未来,屠呦呦希望通过不断研究,应用在更多地方上,给更多的人带来福音。
屠呦呦的坚持不懈,不退缩,这种品格使她成功了。在生活中,我们是否也有呢?这不禁让我想起了自己,上学期,我报名了,起初,有些不愿意,后来,慢慢的,慢慢的,我喜欢上了它,每次都坚持着。
仍然记得,在那次“寒潮”潮里,零下十几度,寒风肆意地抽打着我的脸,可是虽然把我冻得发抖,连话都讲不利索了,我仍然坚持去学习;天上下着大雨,我去了,虽然淋湿了一身;在下着鹅毛大雪的那天,我还是去了,虽然路上摔了个狗啃泥。可是,我仍坚持着,我对自己说:“一份付出,一份收获,只有坚持,才会胜利”!果然,在英语期末考试里,我获得了优异的成绩。我的心比喝了蜜还甜。
人,只要坚持,必定有收获。同学们,一年之计在于春,赶紧努力,在春天播种希望的种子,用勤劳、坚持浇灌,必定会在秋天收获满满!
我最敬佩的人,是我们班主任——金老师。
金老师有一头不算长的棕色头发,一双明亮的大眼睛和一口甜美的声音,上课讲的内容清晰又幽默,使我们听得津津有味。
记得有一次,您嗓子不舒服,可还是坚持给我们上课,而且那天是一星期中语文最多的,您的声音很小,但我们听的出来,您生病了,您并没有说,只是在专心讲课。您的声音很沙哑,声音逐渐变小,同学们不时互相提醒:嘘,老师嗓子不好,别讲话了。所以,那天纪律还不错。
上课您不能喝水,下课只喝了几口,马上去预习下一课课文,还不时回答着我们的问题。那一天,您上的每一节课,我都很心痛,您是那么认真,那么勇敢,我忽然觉得那一天您是多么神圣啊!由于没多喝水,第二天,您更严重了,讲课时艰难地说着,我能体会您当时的感受,一定是很难受,不想讲课,想请假,我也知道您有多辛苦了。
你说这样的金老师能不让人敬佩吗?
一天中午放学,我经过小区旁的一条水沟,不知是谁倒的垃圾和剩饭。由于天热,引来了许多苍蝇、臭虫,还散发着阵阵恶臭。看到这恶心的场景,我不由得皱紧眉头抱怨:“是谁这么没有公德心。”捏着鼻子想赶紧逃离现场。就在这时,我却发现,那个熟悉的身影朝着这边走来。只见他先把装垃圾的小车推到水沟旁,拿起铲子,弯下腰把沟里的垃圾一下一下地铲进车里,再用扫帚扫尽剩下的淤泥,最后用“高压水枪”把水沟彻底地冲了个遍。即便脏水溅了一身,也丝毫不在意,看着不再散发臭味的水沟,他的脸上露出了满意的笑容。
他不仅不怕脏不怕累,而且还为人正直。记得有一次,在清理草坪时,他捡到一个钱包。发现里面有证件和一些钱,就立刻放下手中的活,在小区里四处寻找失主,嘴里还嘀咕着:“这可怎么办呢?丢了这些证件和钱,别人该有多着急呀?我再去找物业问问吧。”那匆忙离去的背影,顿时变得无比高大……
他,身份卑微,却不争名利;他,朴实无华,却有一颗金子般的心。我不知道他的名字,但那个朴实的身影、任劳任怨的精神,却一直刻在我内心的深处!这就是我最敬佩的人。
我们班的班长名叫韦飞宇。他个子不高,长着一双水汪汪的大眼睛,喜欢穿蓝色的衣服和黑色的皮靴。他不仅人长得帅,而且乐于助人。
一次,我们班一位同学的腿摔伤了,行动不便,韦飞宇便主动帮他交作业,递东西,忙得满头大汗。呆在教室的时间久了,受伤的同学看见其他同学都能出去玩,心里很羡慕。韦飞宇知道后就小心翼翼地扶着他出去活动活动,还会陪他一起玩。在韦飞宇的照料下,受伤同学的腿渐渐的好了,在这期间韦飞宇一句怨言都没有,同学的妈妈非常感激韦飞宇。
韦飞宇还是个敢作敢为的好学生。有一次,韦飞宇不小心把同学的手指弄流血了,他赶紧找来一张纸小心翼翼地将同学的手指包好并连连道歉。
韦飞宇,你真是我学习的好榜样!
说到我最敬佩的人,我心目中只有一个,那就是外公。
我外公在我改错的时候,不会像我爸爸那样冲上楼梯去找我,而是在楼下静静地等,就算我很迟下来,也不会骂我,更不会打我,他只会跟我说几句话。我外公也很诚实,遇到不会的问题,不会不懂装懂,只会说:“这个问题我也不会。”外公也很幽默,在我和外公说话的时候,外公总会开一些玩笑。
有一次,我因为成绩不好被老师留堂补课。那时,我被留了很久很久,我时刻担心着外公会不会把我骂得狗血淋头,所以我想快点补完回家,但补了很久都没补完。补着补着,我发现外公正慢慢地走向课室,他平静地和数学老师说了几句,就站在一旁等我补完。
补完课后,外公带着我走了。我本以为外公会骂我,但他没有,也没有说话,更没有打我,唯有路边的路灯光照着外公又高又瘦的背影……我敬佩的是外公,我心目中没有任何人是我敬佩的了,我敬佩的只有外公。
人一生当中都会有敬佩之人,我最敬佩的人,是在路边修车的王爷爷。
记得那一天早上,我起晚了,所以妈妈慌忙骑着电动车去送我,走到半路不小心把胎扎烂了,妈妈急忙去修车,修车的是一位老爷爷,他见我们很急,所以就放下手中的活给我们补胎,过了一会儿修好了,妈妈正准备掏钱,突然想起今天早上因为急忙去送我所以没拿钱包,老爷爷看我们很急就说,你们先走吧,钱下回再给。妈妈说了一声谢谢,就急忙送我去上学。
第二天妈妈让我把钱还给爷爷,我去一看,爷爷非常忙,就没去打扰他,三天后我又去看爷爷在那儿休息,我跑过去把钱给爷爷,爷爷说:“小朋友,能陪我聊一会儿吗?我答应了,从聊天中我得知爷爷姓王,有一儿一女,其实他在这儿工作并不是为了挣钱,而是方便,帮助别人。听了爷爷这一番话之后,我深受鼓励。
是呀,只要人人献出一份爱,世界将会更美好。
如果问你最敬佩的人最谁?你可能回答是:“范冰冰、撒贝宁、成龙、董卿……”我最敬佩的人可不是他们,而是我们的班主任——卢老师。请各位同学听后不要喷茶或者大跌眼镜。
卢老师特别会朗读课文,听着听着,大家好像已经成为课文里的一员,来到了世界各地,欣赏着美丽的景色。其中,让我印象最深的是本学期的第二篇课文《桂林山水》。卢老师读这篇课文的时候,声音时而加重,时而减弱,时而放慢,时而加快。就像连绵起伏的海浪。当读到漓江的水很静的时候,卢老师的声音变得又慢又轻,这样一下子就把漓江几乎没有流动的样子形象地刻画出来;如果是讲到桂林的山很险,那又是另一番景象了——“桂林的山真险啊!危峰兀立、怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。”卢老师声音一下子变得又快又急,衬托出桂林山高路陡的自然奇观。
关心学生也是卢老师的优点之一。我们班的沈思源学习成绩很不理想。因此,他的心态变得越来越孤僻。幸好卢老师及时发现这个问题,采取了行动——每次下课后,卢老师都把沈思源请到办公室,给他做些游戏性的补习,并多次去沈思源家家访,争取做到无论是在学校,还是家里都给他快乐学习的环境。
卢老师平时还鼓励我们多看书,多运动,设置了小奖励和小惩罚。于是,每次课外知识竟赛、运动会,我们都是名列前茅,连学校里最高的奖项——文明班级也常年不断。
卢老师,您是祖国辛勤的园丁,给予我们丰富的知识,是我心中最敬佩的人!
星期天一大早,我穿戴好便出去锻炼了,我想:今天大概没人比我起得早了吧,我肯定是最早的。可没想到
出了小区,我看到一位身穿桔黄色上衣,带着雪白的口罩的阿姨在清洁马路。我很疑惑,我向她走去,想问个究竟。没想到她见了我便问:小同学,你怎么起这么早?我反问:你不是更早吗?嗨,我管这片的清扫,早早的起床扫地,人家上班时我就扫完了!人家觉得干净,咱就满足。您真勤劳呀!阿姨。说到这,我不禁对这位阿姨肃然起敬,为了美化城市嘛,我倒无所谓。说完,她憨厚的笑了笑。你每天都起这么早吗?我不相信的问,嗨,当然了,早起能够呼吸新出的空气,少得病,多好啊!
是啊!在来来往往的人流中,竟没有人肯弯下腰,捡起脚下的一片纸,反而觉得捡纸是一件不光彩的事,很惭愧的告诉你,我也是这样,不过从今天起我变了,每每见到地下有纸,我会毫不犹豫的捡起。
清洁工阿姨,你们是最可爱的人,你们真令我敬佩!
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