在素描绘画当中,最关键的当然是结构。
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?
艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
秋天到了!果园里的果子成熟了,瓜果飘香。熊大、熊二扛着梯子,提着篮子准备去摘过冬食物。
它们兴高采烈地来到果园,看见高高的大树上挂着一个个又大又红的苹果。红彤彤的苹果,远远看去就像一个个红宝石,在阳光下闪闪发光,太诱人了!熊二馋得口水直流,它心想:这苹果一定很甜,真想吃一个呀!
于是,它们齐心协力把梯子靠在树枝旁。熊二稳稳地扶着梯子,熊大吃力地爬了上去。它东看看,西瞧瞧,精心挑选了一个又红又大的苹果。它握着苹果使劲一拧,轻松地摘下最大的一个苹果。
它侧着身子,弯着腰,伸出双手递给熊二。熊二踮起脚尖接过苹果,轻轻地放在篮子里。不一会儿,篮子里堆满苹果,像小山一样高。虽然它俩累得气喘吁吁,但是心里还是甜滋滋的。
它们扛着篮子回家了。妈妈看见了,竖起大拇指夸奖道:“你们真是勤劳能***好孩子啊!”
秋天到了,果园里呈现出一片热闹的景象。火红的\'柿子像一盏盏灯笼挂在树上。红红的苹果挂在高高的树上,像孩子们的笑脸;黄澄澄的梨像一个个小小的水葫芦,扑灭了夏天的炎热,带来了阵阵凉爽;桔子你挤我碰,在招呼大家快快来摘。
小动物们提着小篮,背着大筐,纷纷跑去果园摘果子。机灵兔、憨憨猪和丁丁狗也带了一个大筐子,高高兴兴地出发了。
一到果园,丁丁狗像一只敏捷的小猴子,迫不及待地爬上一棵苹果树。他一手抱着树干,另一只手往上一伸,就摘到了一个大红苹果。“接着!”丁丁狗冲着机灵兔和憨憨猪喊着,把苹果扔了下去。“叭!”苹果掉到了地上,摔坏了。“叭,叭,叭!”一连扔了好几个,苹果都掉在了地上。
“别扔了,别扔了。”憨憨猪看到果子都坏了,心疼得大声喊着。
“不扔怎么办?难道要摘一个下来一次?”丁丁狗说,“这可太慢了!”
机灵兔笑笑说:“别急,让我想想办法。”她看见了憨憨猪脖子上的大围巾,灵机一动:“哈哈,我有办法了!”
她对憨憨猪说:“能借用一下你的大围巾吗?”
“没问题。”憨憨猪飞快地解下了自己的围巾,递给了机灵兔。
“丁丁狗,接着!”机灵兔把围巾的一头扔向丁丁狗,又把另一头放进筐子里,说:“等会儿你把摘下的苹果放在围巾上。”
丁丁狗很快又摘了一个苹果,他照机灵兔说的,把它放在了围巾上。有趣的事情发生了,苹果像一个滚动的球,顺着围巾乖乖地落入了筐子。“这个办法好!”就这样,一个又一个的苹果乘坐“滑滑梯”安全顺利地到了篮子里。
月落柳梢,劳动了一天的机灵兔、憨憨猪和丁丁狗满载而归。小路上飘荡着他们快乐的歌声。
亲爱的秋天先生:
您好!
上周日我和我的小荷同学来到了千童公园,在那里老师带我们走进了秋天的小世界。公园一进门,有一个浮雕,这个浮雕看起来很珍贵的样子。然后我都不敢碰它,就绕着它的边上偷偷过去了。
这时我们来到了四角方亭,四角方亭旁边有一丛丛的蔷薇,但它还是绿油油的,特别旁边有一些小草碧绿的,但是小草很小,是对蔷薇花来说是微小的。凉亭那里的栏杆是一条一条的,他类似于英文字母x。
我们穿过凉亭,来到了小河边,小河边那里的垂柳是绿色的。看着小河里的水,真的是浑身发冷,但是小河里的.小鱼游来游去,跳来跳去,它们时不时还吐几个泡泡,真的是太调皮了。我们在果园吃了许多小果子,那些小家伙的红彤彤的,真是诱人。我摘了一个尝一口,它又酸又涩的。然后我问老师他叫什么名字,老师说他叫海棠果。他的名字可真好听,但是它的味道可真的是没有办法用语言来形容。
然后我们来到了广场,老师给我们拍了照片,陪我们做游戏,拍了抖音。我们同学们拍的都很美,因为我们把美美的瞬间永远定格在镜头和你、我的记忆之中。
我喜欢你,秋天先生。谢谢您,带给我们这么美的景色。
我爱你,秋天先生。
尊敬的秋天先生:
您好!
今天我们去了千童公园,欣赏公园的美景。
首先我们来到了大门口,浮雕是棕红的,上面的内容大概是有一位皇帝带着他的文官武将出海,因为在古代皇帝尊称为龙子,所以上面画着一条龙,很是威武。
然后一起来到凉亭,凉亭边有着一个小水塘,微风一吹,小小水塘里就会荡出波纹,叫上阳光照耀波光粼粼的。旁边还有一棵垂柳,虽比不上夏天那么茂盛,但气势一点也没有削弱。
穿过凉亭,我们又看到假山,假山有着红红的枫叶,枫叶的每个角尖尖的有点扎手,枫叶落到地面上的一面,颜色比较深,而朝上的一面颜色比较浅,这时南山居然在后面拿蚂蚱,这个蚂蚱是灰色的,有四只脚很可爱。
走过假山,我们来到公园出口,准备去小树林。
沿着公园出口,我们来到了小树林,小树林里的树很高,好像一个个勇敢的士兵,守护着这片小树林,这片小树林里有着许多五颜六色的花朵,连一片片略带微黄的花瓣也有着诱人的清香。白白的芦苇,被太阳一照,好像脸红了。
最后我们从小树林回到公园,谢谢你秋天先生给我们带来了这么好的礼物。
秋天到了,许多树叶无声无息地脱下自己绿色的外衣,穿上了金色的礼服。
秋日的上午,我漫步在小区的草坪上,一团团熊熊燃烧的火焰映入眼帘,走近一瞧,原来是一株株枫树。仔细端详枫叶,犹如一朵完全绽开的.花,又像是玲珑的巴掌。秋风一次,枫叶便会上下摆动着,像是无数只红色蝴蝶翩翩起舞,那美丽的舞姿令我惊叹不已。在阳光的照耀下,枫叶显得格外有光泽,犹如一片火烧云,分外妖娆。渐渐地,枫叶似乎按捺不住内心的喜悦,纷纷趁着风儿徐徐飘落,像是下了一场红色的雨。令我不禁吟诵起杜枚的一首诗——“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”地上的枫叶犹如一条红地毯一样,格外引人注目。轻轻地踩上去,还“嚓嚓”作响,似在轻轻地倾诉着离别。
再往前走,一片调皮的叶子扑入我的怀中,我拿起一瞧,原来是一片广玉兰叶,整个叶片呈椭圆形,披着一件枯黄色的外衣,四周向里卷着,像是一艘金色的小船,好像是即将扬帆远航呢。如果我把它放到河里,它应该会更开心吧。忽然一阵微风吹来,它竟从我的手心中溜走了。我知道它已经迫不及待地想要开始旅行。于是我捡起它,轻轻地放到小河边,小河顿时泛起了涟漪,似乎正在欢迎广玉兰叶的到来。只见广玉兰叶在河边打了个旋,好像是在向我道谢,又像是跟我告别呢。
秋天的树叶,绚丽多姿,是一幅画,是一首诗,总令我沉醉其中。
一天,小猴和小猪到森林里玩,它们突然发现远处红红的一片,就很好奇。于是赶紧跑过去一看,惊奇地发现是一片果树林,树上结满了果子,又大又圆,就像一个个小灯笼。看得它们直流口水。
它们先围着果林转了一圈,发现没人看管。这时小猴把尾巴一翘,伸手抓住一根树枝,腾跃到树上,动作像飞鸟一样轻快。接着迫不及待地摘了一个又大又红的苹果咬了一口,发现又脆又甜。树下的小猪看见小猴先吃上了很着急,一个劲地催,让摘些丢下来一起分享,于是小猴一个接一个地往下丢果子,直到小猪说拿不动了才下来。然后它们美滋滋地吃了一顿,再把剩下的果子分了才高高兴兴地回家去了。
啊!多么有收获的一天呀!
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