路灯用说明的手法写作文【一】
又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。
作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。
加强语气，突出了什么，表达作者某情感。
我呢，难道没有该责备的地方么？
举例：
不入虎穴，焉得虎子；
皮之不存，毛将焉附；
塞翁失马，焉知非福；
人非圣贤，孰能无过？
路灯用说明的手法写作文【二】
高高的路灯如柱子挺立路旁，朴实的路灯亮着灰白色的光，灯顶是擦不净的灰尘，灯下是过不完的行人。过路的人啊，有成千上万，可有谁注意过这些普通的路灯?然而，路灯是值得称赞的，我要赞颂这平凡的路灯。
我赞美路灯的朴实。它比起那商店门口五光十色的霓虹灯，也许算不上漂亮。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有一棵善良的内心。不管在什么情况下，它总是默默地承担着自己的义务。它把为人们服务，当作最大的快乐。
我赞美路灯的`坚守岗位。夏天，我们在家里躲雨，可它却顶着狂风暴雨，继续工作。冬天，冰冻三尺厚，它的脚下身上都堆满了厚厚的积雪，可还是继续亮着灯。它一心坚守在自己的岗位上，放射出一片光芒。
我赞美路灯的奉献。路灯从不因为人们不喜欢它而不工作。它不图报酬，不爱虚荣，甘心做人们的指明灯。
我赞美路灯，更赞美我们亲爱的交通警。他们像路灯一样朴实无华。每天从早到晚，不论是狂风暴雨，还是严寒酷暑，他们默默坚守岗位，沉着指挥来来往往各种车辆，保证了城市交通的安全、畅通。虽然他们的脸晒得黝黑，可他们的心灵是纯洁无瑕，他们就像那路灯一样，点燃了自已，照亮了他人。
路灯用说明的手法写作文【三】
Hi，大家好，我是一盏小小的路灯，你们一定不知道在我身上发生了什么吧！那就听我慢慢的给你们讲吧。
在一个夜黑风高，下着倾盆大雨的晚上，一辆汽车从远处飞快地向我驶来。我立马瞪大了眼睛，心想：下雨天还开那么快，就不怕发生意外吗？刚想到这，那辆汽车已经开到我的身边了，忽然，由于开的太快，汽车的轮子一打滑，向我冲来，只听砰的一声，汽车撞上了我，把我撞弯了。汽车的主人很幸运没有受伤。他连忙下来自言自语的说：幸好有你，如果没有你我的命也没了。于是，他请来了工作人员和交警，把我修得笔直笔直的。
刚修完，又一个喝得醉熏熏的人，在我的身上又打又骂又踢。最倒霉的是他还把吐出的食物搞在我的身上，弄的我脏烂不堪。
我旧伤没好，又来了新伤。这天有两个调皮的小朋友在我旁边说：我射弹弓能百发百中。我也能。说完，他们把目光转向了我，说：我们就拿这个路灯当把子吧。然后，他们就不断的向我攻击，玩的非常的开心。最后把我的眼睛给打坏了才离开。到了晚上我就成了一个摆设。有两个老人在散步，走到我身边的时候有一个老人摔了一跤生气的说：装路灯有什么用，也不亮。另一个老人也随声附和道。我心里感到酸酸的，好委屈呀！这又不是我的错！
人类为什么不能好好的保护我们，还人们一个光明的城市。
路灯用说明的手法写作文【四】
为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。强烈情感。
作用：引起注意，启发读者思考；使层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。
加强语气，突出了什么，表达作者某情感。
例句：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。
路灯用说明的手法写作文【五】
高高的路灯如柱子挺立路旁，朴实的路灯亮着灰白色的光，灯顶是擦不净的灰尘，灯下是过不完的行人。过路的人啊，有成千上万，可有谁注意过这些普通的路灯?然而，路灯是值得称赞的，我要赞颂这平凡的路灯。
我赞美路灯的朴实。它比起那商店门口五光十色的霓虹灯，也许算不上漂亮。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有一棵善良的内心。不管在什么情况下，它总是默默地承担着自己的义务。它把为人们服务，当作最大的快乐。
我赞美路灯的坚守岗位。夏天，我们在家里躲雨，可它却顶着狂风暴雨，继续工作。冬天，冰冻三尺厚，它的脚下身上都堆满了厚厚的积雪，可还是继续亮着灯。它一心坚守在自己的岗位上，放射出一片光芒。
我赞美路灯的奉献。路灯从不因为人们不喜欢它而不工作。它不图报酬，不爱虚荣，甘心做人们的指明灯。
我赞美路灯，更赞美我们亲爱的交通警。他们像路灯一样朴实无华。每天从早到晚，不论是狂风暴雨，还是严寒酷暑，他们默默坚守岗位，沉着指挥来来往往各种车辆，保证了城市交通的安全、畅通。虽然他们的脸晒得黝黑，可他们的心灵是纯洁无瑕，他们就像那路灯一样，点燃了自已，照亮了他人。
