美丽的花作文六年级【一】
其一：人际关系重要吗？同学们纷纷回答了自己的观点，气氛十分活跃。大家都认为友谊是我们成长中不可缺少的一部分，有了它，我们的生活才会更加丰富起来。试想，如果是一个苹果，你把快乐分享给它，那么便会有两分苹果快乐；而你把悲伤向它诉说的话，就等于把它切成两半，那么我们是不是就会开心一点呢？
其二：怎样搞好人际关系？谁不想拥有好朋友呢？但是，我们必须要运用一定的方法。伊舒琦同学说得好，首先要尊重别人，以诚相待。是啊，我们还要多为别人考虑，多为他人着想，这才是搞好人际关系的根本。之后，我们还讨论了同学之间的矛盾，“三八线”便是其中的一个代表，其实这也是友谊的`体现，如果我们都互相谦让一下下，这个问题还会解决不了吗？
其三：交友的原则是什么？什么样的朋友该交，什么样的朋友不该交，这的确是一个值得探索的问题。不过，总结出来，只有短短的几个字：善交益友，不交损友。
快结束的时候，我们全班同学合唱让我们荡起双桨，50多个完美的音符混合在一起，见证了友谊，放飞了快乐。伊舒琦的爸爸和崔永浩的爸爸也代表家长发了言，气氛十分活跃。最后，班主任孙老师给我们放了一段视频，让我们再一次学会了交友的原则。
友谊是一朵美丽的花，需要我们用心去呵护，去灌溉。让它慢慢地发芽，长大啊！
美丽的花作文六年级【二】
??朵最美丽的花750字它面对朝阳露出了最美丽的笑容，这不由让我联想起我可亲可敬的老师。年轻有为，朴素纯真，赋予了她朝气蓬勃的气质。她每天兢兢业业、忙忙碌碌，尽量让自己过的充实而有意义。在我的印象当中，老师总在忙，她那轻盈的步伐，似浮云飘雾一般，无论在长长的走廊之中，在宽阔的操场上，还是在繁华的人群中，她始终如一。
老师，在有些人的眼里并不是梦寐以求的职业。以前我对老师也不是很在乎，但当我认识了她，我对老师则有了新的认识，对老师也充满了理想，甚至是梦想。因为，在这位老师的身上让我看到：人无论在什么样的岗位上，只要能让自己快快乐乐，能为别人带来一点欢乐与幸福，能让自己的每一天都阳光照耀，那么自己的人生就是美好的。
一朵美丽的花，不仅自己每天要送日出日落，享受太阳温暖的普照，而且还为许多欣赏之人带来好的心情。这就是充实的一生，同时，也是奉献的一生。
在人生的旅途中，奉献是平常的，但微笑着奉献则是不平凡的。花，供人欣赏，它骄艳奔放，笑容满面，而面对蜜蜂无数次的采食，它仍没有丝毫怨言，仍然一如既往、眉开眼笑。
在多次失败与挫折的`打击下，老师即使暗自流泪，她也不会有丝毫的表现。面对我们，则还是笑容满面的走上讲台，为我们分析失败，鼓励前进，从而在心理上给予我们最大的安慰，而她心中的苦涩，又有谁知道呢？
关心、同情、爱，往往是她最突出的表现。不知为什么？面对她我总有一种亲切感，这也许是老师的关心与爱心所产生的巨大魔力吧！无论何时何地她总是寒嘘问暖，问这问那。
渐渐地，对于老师的敬重之情已在我的心中萌生了新芽，它将要破土而出，绽放一朵最美丽的花。
美丽的花作文六年级【三】
在这落脚后，春天，我长出很小很小的芽，长出芽后，我和我的伙伴们一起玩着捉迷藏，一起聊着生活的.乐乐趣，玩累了，说累了，就在草地上睡了。不知不觉中我大地爷爷和阳光哥哥的滋养下在雨珠姐姐的滋润下，我慢慢的长大了，长成了花骨朵。但也己经变成夏天了。
在夏天，阳光哥哥没有以前那么温柔了，开始暴躁起来，一连几天的暴晒，我被烤坏了，我好渴也好热，绒得直不起腰，我渴的嘴都裂了。可是我只能坚持坚持再坚持，直到雨珠姐姐来。过了几天，我坚持不住了，这时我好想雨珠姐姐，心想雨珠姐姐呢？她怎么不来看我呢？我想着想着眼泪流了下来，哭着哭着我绝望了，我想雨珠姐姐是不会来了。可就在这时雨珠姐姐来了，我开心起来，贪婪的喝着。可是没几天我的花瓣也发黄了，转眼间以已经立秋了。
我意识到自己的生命快要结束了，我开始好好生活了，可是雨珠姐姐经常来，我快被淹死了，我想请雨珠姐姐不要经常来了，我和小伙伴们都快被淹死了。过了几天，阳光哥哥来了，我们身边的水很快就蒸发了我很高兴。可是不久后我的花瓣开始掉了，我的生命马上结束了，我开始和朋友告别了，一天后我最后一次喝水了，喝过水，我就离开这个世界了。
生命很短暂，但我觉得很有趣 ，很精彩……
美丽的花作文六年级【四】
春天里，百花盛开。我们学校里的花坛真是美呀！
我们花坛里的小草从土里钻出来。花坛里的月季花展开了2、3片花瓣。虽然松树四季常青，但是一到春天，松树就会长出嫩嫩的、绿绿的小芽来。
下过了一场春雨，草像赶集似的聚拢来，郁郁葱葱。花更艳了，更红了。松树从嫩嫩的小芽变成了翠绿的新叶。太阳又跳了出来，筛下了一束束金光，好像在对它们微笑，也好像在对他们说：“你们要快快长大。”
