借笔的作文400字【一】
粉笔又白又短，一点点也不起眼它不像钢笔、水笔、铅笔有华丽多变的外表，可是粉笔的用处却是他们所不可比的，它默默地为人们奉献着，老师用它培养了一代又一代的人才。
你看：课堂上，粉笔在老师手中，在“吱吱”的伴唱声中跳起了那美丽的“奉献之舞。”在那独特、整齐的步伐中，粉笔一点点奉献出了它的生命，粉笔写完最后一次板书，默默无闻地结束了它那无私奉献的可敬的一生。
粉笔总是默默地，不惜让我们用尽它的全部的生命。老师用它教会学生们知识；同学们用它出黑板报带给我们乐趣；妈妈用它给我们留言，告诉我们许多做人道理；小伙伴用它画出漂亮的图案，传达彼此的心愿；画家们，用它画出更多的作品，呈现给大家……但是，它从来不抱怨自己渐渐被人们用尽，消失。它只知道自己可以让人们获得知识、快乐和幸福。所以，它一次次无私地奉献给了需要它的人们。
你看这无私的粉笔，多像我们的老师呀！老师辛勤无私的奉献，我们长了知识、懂了道理，把自己的一生都奉献给了学生，让粉笔灰染白了头发，而他却一直默默无闻。
借笔的作文400字【二】
秋天来了，秋天的花朵开了，连成一片五彩颜色，美丽极了, 秋姑娘悄悄来到我们的身边，这时，有些花垂着头，弯着腰，一副被老师训斥了的样子。它们一个个耷拉着头，静静的等待着春姑娘早些到来。可有些花却恰恰相反，它们一个个娇艳明丽，正在怒放。如：清香的黄色桂花、五彩的菊花、还有美丽的仙客来以及月季花……它们都是秋天的强者。
不过，在这些花中，我最喜欢的还是菊花。菊花的颜色很多：有黄色的、粉色的、还有白色的以及紫色的。各种颜色的菊花美丽得没有一种花能和它比美了。另外菊花的花瓣形状也是各不相同。例如：有长条的花瓣、有又宽又长的花瓣、还有卷缩在一起的花瓣等等。而花瓣的片数也各不相等：有十多片的、有五六片的，还有三四片的……
我认为菊花是最能代表秋天的花，因为在天气渐冷的秋季，很多娇艳的花，经不起冷风的摧残都凋谢了，只有傲骨的菊花却盛世开放，你知道吗？菊花还有“花中君子”的美称呢！ 秋天，因为有了菊花的点缀而显得更加美丽了！
借笔的作文400字【三】
我有一个卷笔刀，它伴随我快乐成长。
这个卷笔刀是一只浅紫色的小兔子，它由头、身子、尾巴三部分组成。头上竖着两只长长的耳朵，头部的脖子可以拉出，在小兔子张开的嘴里放入铅笔，它就以为是萝卜，一口咬住不放，我就开始转动它的小尾巴，它就饿了似的“咕噜咕噜”地啃起萝卜来。
每当我要用它的时候，我就叫着：“小兔子，你饿了吧？我给你喂萝卜来了！”“小兔子”好像在说：“主人，你有什么吩咐？我很愿意帮助你，太好了，太好了，我有吃的啰，我有吃的啰！”
小兔子卷笔刀天天陪伴着我做作业。它总是在我需要它时，她就“蹦”过来帮助我啃好笔头。
它是我读书的好朋友，是我学习的好伙伴，我非常喜欢它。
借笔的作文400字【四】
粉笔，到处都有的东西，几乎每个教师手里都握有它。
上课的时候，握于手中，在黑板上刷刷的写着。似乎，黑板很痛苦，时不时会抵抗。于是，老师在写不出字时，便生气的将粉笔丢入垃圾桶或重重的仍进粉笔盒里。
其实，最痛苦的是粉笔。上课时，将自己的头，触在黑板上，任其舞动。写来写去，粉笔的生命也在消失。“肉屑”不断掉落在地上，那情景“惨不忍睹”。更惨的是，当老师见学生调皮时，往往会随手将手中的粉笔抛中学生的小脑袋，老师到威严了，粉笔可倒霉了，有些粉笔会淹没在“茫茫脚海”，有的则会葬身于学生那愤怒的手中。可是，却没有一个文人墨客赞美粉笔的默默无闻。
我为粉笔的悲惨命运感到惋惜，她羡慕那成天被文人墨客所包围的松竹梅，他知道自己十分平凡，却仍默默无闻的为人服务。
唉！可悲的粉笔，它永远沉睡在世俗之中。
借笔的作文400字【五】
“小笔盒”真漂亮啊！这是姐姐送给我的一份小礼物，姐姐问我：“你要哪个‘小笔盒’啊？”“我呀，那你要哪一个‘小笔盒’啊！”我说。“我想要紫色那一个‘小笔盒’啊！是小师子图案的！”姐姐又开心又不开心地说。
“那我就要小蜜蜂图案!”姐姐后悔地说：“那我还是要绿色‘小笔盒’吧！”我说：想要什么就直接说吧！不要前后矛盾了！知道了吗？”姐姐直接说：“知道了！”最后，还是我拿了绿色“小笔盒”姐姐拿了紫色“小笔盒”。因为，妈妈说：“昕昕，靖靖应该是绿色‘小笔盒’才是。你应该是紫色小笔盒才对！”“小笔盒”上有一只小动物，上面还有许多泡泡，还有两枝花朵！有一个“小笔盒”的动物是狮子的，有一个是蜜蜂。“小笔盒”的作用是装笔的，不可以放危险物品。我们要珍惜它，爱它，敬它，不要浪费了它，扔了它，他也会觉得很疼的，我也有疼的时候。
