我的数学收获作文(我的数学学习收获作文)

我的数学收获作文(我的数学学习收获作文)

首页抒情更新时间:2023-12-23 15:19:02
我的数学收获作文(我的数学学习收获作文)

我的数学收获作文【一】

时光飞逝,在我的脑海里会留下许多人的影子,许多难忘的或是残缺的记忆。在生活中,有许多人是我的榜样,也有许多人会让我留下深刻的记忆……今天,我来介绍的就是我们的数学老师。

我们的数学老师是李老师。她有一头短短的卷发,炯炯有神的大眼睛,不大不小的嘴巴,中等身材,常常穿着一身暗色的衣服,李老师和蔼可亲。

在讲课时,她认认真真地在讲台上讲,书上没有的知识她会告诉我们。在她讲课的时候,如果有人没认真听讲,她会用眼神去批评他。李老师是个认真负责的老师。

在下课时,有的学生有些不会的题,李老师会耐心地讲给他。有的时候李老师和我们说说笑笑,非常幽默。她还会把一些在生活中发生的有趣的事分享给我们。李老师是一个非常幽默的人。

在中午吃饭时,李老师让同学们先打饭,把饭吃完后,再去做你该做的事,她给我们把饭打完后,总是要问:“还有没有不够吃的?再给你添点儿?”就这样,李老师很快就把我们的饭打完了,她对我们说:“早点吃完饭,好多下楼玩儿一会儿,多呼吸呼吸新鲜空气。”李老师是一个干脆利落的人。

李老师是一个好老师,她令我记忆深刻。

我的数学收获作文【二】

我的小学数学老师有三个,现在教我的是罗老师。

罗老师个子挺高,她的头发是淡黄色的,后面有些卷。她有一双大大的眼睛,鼻子不扁也不太翘,嘴巴也不大不小。罗老师通常会戴耳环。因为罗老师挺漂亮,所以她穿什么衣服都合适,她也会穿时尚的衣服。

罗老师还很年轻,但是对我们特别负责,我们班做练习时总会有人出错,因为时间不够,所以不能在课堂上讲解,但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来,然后再给他(她)们意义耐心讲解,直到听懂为止,那些同学中有一些会埋怨:把自己留得这么晚。他(她)们难道不知道,老师也留在学校,难道这不是浪费了老师的时间吗?老师是因为关心你,才会给你讲解,不是嘛?

有一次,我们在学校完成作业,罗老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样,如果有人不会就给他(她)讲。教室里静极了,我正做的起劲,眼看就要做完了,没想到半路***出个程咬金——一道题目做不出来,于是我绞尽脑汁地想,草稿列了一大半,可是还是做不出来,正在我冥思苦想之际,罗老师走了过来,轻轻的问:“怎么了?有题目做不出吗?”我点了点头,于是她把书朝那边挪了挪,看完题目后,她拿起笔,翻开草稿本,轻轻的在题目上化了划,有轻轻地给我讲起来。讲完后,我茅塞顿开,思路有如打开的水龙头,一发不可收拾。题目做完后,罗老师看了看我的算式,说:“现在明白了吧?”我依旧点点头,她又去查看其他同学的作业了……

罗老师就是这样,兢兢业业,对自己的学生负责,她那弯下腰为人讲解的身影,将会永远烙在我的心里。

我的数学收获作文【三】

我的数学老师是一个男老师。

数学老师刚开始对我们这些小毛孩很严肃。不过,我发现老师对我们很好,不喜欢留太多的作业,会让我们有充足时间玩耍。

过了一段时间,老师告诉了我们他的QQ号,大概一个星期后我加了他。一看名字,我“噗哧”一声笑了,“我是谁”。你说你是谁,我亲爱的老师呗!

乔告诉我,咱们老师一定崇拜成龙,因为成龙拍了一部电影叫“我是谁”。我说:你别胡说,我们又不知道老师会取那么古怪的名字干吗。乔拿音乐书敲我的头,说我好古怪,比周老师还古怪,真是一个笨蛋。

早在开学两个星期后,我们就发现老师爱给我们讲大道理,不管大课还是小课,话题开到哪,他就能讲到哪。

半个学期下来,我发现自己的数学书封面早以布满了那个“哲学家”的道理!

哈哈!

我越来越喜欢我的数学老师了!

他会在小课上给我们讲笑话,或者是一些富有哲理性的故事。让我们陷入深深的沉思中。

有一次,我和乔在芳玉那里听到涛说老师特凶,怎么怎么地的……我和乔当时就斩钉截铁的说:“不可能!老师对我们可好了,幽默极了!别听他瞎说。神经病!”

老师还会让我们去玩呢!

前几天下雪,是星期五下午,有一节劳动课,数学老师来了,我们还以为要占课呢!谁知,老师把手一挥,说:“都下去玩儿吧!”顿时一帮学生像箭一样冲下去,那场面,壮观!

在下面玩了会儿雪,感觉有点冷了,于是便休息一会儿。这时老师下来了,一看见他,全班同学就“哄”的一声围过去了,把老师包的严严实实的。

数学老师就像一个孩子王,给我们带来了许多快乐。

我发誓,我这辈子都不会和老天做对!因为老天给了我们一个幽默,智慧的老师!

我的数学收获作文【四】

在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的'两千多年的历史生命给扼***掉。

通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而不能让汉字失传。所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记录!”

我的数学收获作文【五】

新的学期开始了,听说我们班的数学老师换成了温老师。这是一位怎样的老师呢?男的?女的?和蔼可亲的还是不苟言笑的?正想着,只见一位老师走进教室……

哟,原来是一位中年的男老师。头发虽然有点花白,但身材魁梧,动作利索,显得特别有精神有干劲!高高的鼻梁上架着一副方方正正的眼镜,镜片后是一双炯炯有神的眼睛,散发着智慧的光芒。从这一刻开始,我就喜欢上温老师。

温老师还是一位幽默风趣的老师呢!他告诉我们,有学生给他起了一个雅号“黑白双煞”。“黑白双煞?什么东西?能吃吗?”顿时,课室里炸开了锅,爆发出哈哈笑声。这时,温老师不但没有生气,还笑眯眯地说了这个雅号的由来。原来,温老师平时很随和,很友善,这是“白”的一面。但温老师认真起来很严厉,对学生的要求毫不含糊,这是“黑”的一面。哈,真有意思!

我喜欢上温老师了!希望在温老师的带领下,我们的数学课堂充满欢笑和乐趣,让我们学得更好!

我的数学收获作文【六】

紧张的劳动开始了,只见妈妈眼疾手快,没个两三下便包完了一个栩栩如生的'饺子,灵动的双手快得似一阵火花,让我不得不佩服的五体投地。爸爸也不甘示弱,努力的追赶着妈妈。

我很自信地拿起饺皮,学着妈妈的样子,照葫芦画瓢儿,由于不足导致速度慢慢吞吞,终于一个饺子被“OK”了,我仔细地打量着,总感觉少了点什么,在灯光的照耀下,我包的饺子就像个泄了气的皮球,懒洋洋地躺在桌子上。妈妈见了差点笑出声来,我脸涨得红通通,哼!我就偏不信这个邪了!我再一次次拿起饺皮,一次次尝试,一次次努力,一次次纠正,终于技术大有提高,那一个个包出的饺子有模有样,整整齐齐,就像凯旋的战士捍卫着我的尊严,妈妈也对我露出了欣慰的笑容!

看来,做任何事情,都需要坚持,坚持才能取得最终的胜利!

坚持是雄伟的,因为胜利是百般地敲打而磨炼出来的;坚持是甘甜的,因为无畏与不倒的毅力早在心中播下了胜利的种子。

啊,这次包饺子大赛,真使我受益匪浅!只要刻苦努力,只要坚持不懈,就可以取得好的成绩,获得成功!

我的数学收获作文【七】

我的数学老师是一个非常独特的人。

看!那个向我们走来的那个高高瘦瘦的老师,就是他了。别看他穿戴平常,却是老师当中最吸引我们眼球的一位焦点人物。

从来没见过表情如此丰富的老师,他笑起来嘴角弯弯的,还不时地眨着眼睛。他会绕有兴味的打量着你,让你觉得仿佛和他很亲近。每一次到他上课时,他都会悄无声息的走进教室,把吵吵嚷嚷、不肯安静的我们下一大跳,然后故作严肃地说:“你们讨论的可真够热烈,还没说够吧?我先走了,你们接着说。”其实他更本没有要走的意思,但我们也就慢慢安静下来了。倒不是因为他这句话在起作用,主要是因为老师讲课的独特魅力吸引了我们。

记得五年级下学期,我们原来的数学老师因为生病而不能给我们上课了。我们对以前的数学老师有许多的恋恋不舍。当得知学校要派一位男数学老师来给我们带课时,我们的心都忐忑不安,谁知道第一次看到新来的数学老师时,他那好笑的样子就感染了我们。我总觉得它不仅仅是一位数学老师,更是一位称职的“言说家”,刚开始给我们上课,便侃侃而谈,那健谈的样子,好像他肚子里的话三天三夜都说不完。他分析我们的学习情况,时而苦口婆心,时而冷嘲热讽。但那却是让我们学好数学课的主要原因。

我们都记住了他的“轻松愉快学习计划”,也记住了“荒地里的玉米苗”,还有他给我们独创的一个生肖——木头。说来也奇怪,这些很伤自尊心的事情却没有伤到我们,反而也增添了数学老师独特的魅力。

就这样,我们也不懂老使用的什么方法,反正我们相处了一个都学期,我们的数学成绩直线上升,由原来的全镇倒数第三变为了正数第三。当然,这成绩成了我们对数学老师尊敬的一个重要原因,我喜欢我的数学老师,愿我们相处的日子在多一些吧!

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