北干初中,地处风光旖旎的北干山下,是一所规模较大、设备较完善的现代化中学
走进校门,第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的,两边各有一个小花坛。再往前看,就看见一幢很高的小楼,那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去,右手边的墙上,贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。
把目光左移,就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽,内有藏书46000余册,全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书,可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆,向右转,走上几节台阶,就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层,我们的教室便在第四层的最东边。
教室长约8.5米,宽约6.5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面,是黑板和多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。
教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们时刷刷的写字声。
从教室的窗子向右望,可以看见2号教学楼,有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边,是我们的操场,上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼,来到学校最南端,那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。
在两片绿草地中间,有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样,也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛,坛里种着花和一棵大树。树的左边,是一排成半圆形的石椅。石椅上方,是用木头做成的.架子,架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。“
诸如此类的绿化还有许多,如食堂边的规划从,操场一角的桃花从,2号教学楼边的石榴树,都一样有着自己的故事。
校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。这里不仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。
这里不仅是我们学习的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。
未来的学校都建在城市外边的森林里或者田野里,这样远离城市的喧闹,环境清静空气又好,上学放学再也不会堵车。
未来的学校大门上有声音识别器。只要随便说一句话,就能知道您是不是陌生人,如果是,他就说:“对不起,我不认识您”。如果您是本校的学生或者老师,他会说:“欢迎您回到学校来,希望您在这里度过一段美好的时光”。
未来的学校有足够大的操场。篮球场、足球场、排球场、网球场、室内训练房、游泳池、沙坑、乒乓球台、草坪等一应俱全。同时还有四百米的橡胶跑道。学校有池塘、有荷花,有大花园、有竹林、有树林。不出学校就能锻炼身体、尽情活动。
未来的学校房顶上不光装有太阳能热水器,还安装有太阳能电池板、风力发电机。楼房下水管底部还装有水力发电机组,还有大型蓄电池。不论是艳阳晴天、刮风下雨天都可以发电,并储存起来供学校使用。
未来的学校每班只有20名同学。大家围在几个圆形的学习桌子旁,面对面的讨论问题、每位同学面前都有一个笔记本电脑随时可以上网查资料,还可以在网上做作业交作业。教室的前后都有大黑板和遥控数码电视屏幕。(不用时屏幕还可以卷到天花板上),一个大黑板有三块可左右移动的小黑板组成,而且小黑板成凹弧形,这样两边的学生看黑板时也很清晰。写字时不再用粉笔,都是触摸屏,可以随时调换字体、大小及颜色,不用时按清除键擦掉。
未来的学校教室一侧有书柜、作业柜。学生上学、放学不用背书包,课本循环使用,既节约又环保,平时放在书柜上,谁用谁拿、用后放回。教室的墙壁上还有隐形自动换气系统,能把室内污浊的空气排出去,把新鲜的空气放进来。
未来的学校上午上课,下午全是自习课、活动课、手工课,或者是野外考察、外出参观活动、社会实践等。下午学生可以在教室做作业,可以到图书馆、阅览室尽情读课外书,也可以收看中央电视台直播的各种文艺节目,还可以做各种自己喜欢的体育活动。
未来的学校体育课、音乐课、美术课比现在的还要多。人人都会演奏一种乐器,每周开一次音乐会,每周办一次画展,每月开一次运动会,每学期办一次大的艺术节。
未来的学校上下课的铃声,不再是单调刺耳的电铃声,取而代之的是世界名曲、中国名曲、轻音乐、舒缓音乐,或者是清脆的鸟叫声。
反正、未来的学校人人都可以尽情的学习,都可以尽兴的玩。未来的学校既是知识的海洋,又是幸福的乐园,和谐的家园。美好的未来学校不是梦想,她就在不远处等着我们。
时光飞逝,转眼间我小学毕业已经20年了,如今身为作家的我回到江苏,路过之前的学校,往日和同学一起嬉戏的场景又一次浮现在了我的脑海里,我不由得走了过去。
走近一看,现在门卫呀,保安啊,全部都out了,现在守门的是美国Mike发明的高智能机器人,我刚要走进去,却被机器人拦住了,它流利地说着中国话:“你好,请问你是?”“我之前是这所学校的学生,于2020年毕业于此。”我自豪的回答道,机器人的大脑芯片快速地运转,很快就请我进去了。
走进学校,首先映入眼帘的是一条用鹅卵石砌成的小道,小道旁边是一条小蛇似的溪水,顺着小道走进去,一名高大威猛的老师带着一群天真可爱的小朋友,他们井然有序地走进操场,在老师的带领下,他们在操场上跑起步来……“叮铃铃”下课了,这一课让我看的目瞪口呆,嘴里都可以塞下一整个鸡蛋了。
第二节课,一群活泼可爱的小不点跟老师走了进来,老师按了一个蓝色按钮,转眼间,操场慢慢移动,变成了一个游泳池,我走近一看,这里的水湛蓝透亮,天空就显得逊色了,那些小朋友猛地看到了我,谁知,出乎意料的是,他们竟然很热情地邀请我跟他们一起玩,于是,又一堂课愉快地过了。
该吃午饭了,老师按了一个绿色的按钮,大大的游泳池变成了美不胜收的森林,到处都是绿油油的植物,清清的泉水,鸟儿们为他们唱歌……有的同学搭起了帐篷,提上小马灯,在里面看书、画画,有的同学在那里打着小鸟,我和几位同学一起划船,岸上还有人在钓鱼,真是惬意极了。
下午第一节是语文课,我也想找到童年上课的感觉,便跟着他们走了进去,里面的变化可真是令我大吃一惊,同学们的课桌就是电脑,老师只要说话,字立刻传到了同学的电脑上,更让我大吃一惊的是,当年教我的语文老师,现在依然在岗,虽然她没有了当年的风采,但依然慈祥。
愉快的一天很快过去了,但我还会常来的。
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