信的作文黄金标题【一】
判断考生作文是否在题意范围之内，主要看是否围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象，表达自己的情感及认知。
信的作文黄金标题【二】
1.肯定或否定或辩证看待甲的观点，表达自己的情感及认知
2.肯定或否定或辩证看待乙的观点，表达自己的情感及认知
3.肯定或否定或辩证看待丙的观点，表达自己的情感及认知
4.肯定或否定或辩证看待丁的观点，表达自己的情感及认知
信的作文黄金标题【三】
1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。
2、表达上，运用了XX，（具体分析其作用。）
套话：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。
吸引读者的`原因可能存在以下情况：
运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。
运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。
话题新鲜奇特，超出人们认知常识。
引用热门话题，贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。
?注意事项：
① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，
要具体问题具体分析。
② 答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套话，会导致严重失分。
信的作文黄金标题【四】
亲爱的刘翔叔叔：
您好！距离奥运会结束已经有几个月了，您带伤退出赛场的情景，至今历历在目，令我记忆犹新，虽然很多国人对您产生了误解，但在我的心目中，您始终是最棒的！
您一直是我最喜欢、最敬佩的人。我喜欢您的自信，每次赛前总能看到您充满自信的表情和那高高竖起的大拇指。在赛场上，您从未惧怕过任何一位对手，不管是实力强大的欧洲选手，还是号称“飞人”的黑人选手。在2004年雅典奥运会上，您力挫群雄，创造了新的世界纪录，让国人真正感受到了“更快、更高、更强”的奥运精神。
我敬佩您乐观积极的心态，每当看到您脸上孩子般甜蜜的笑容，都感到无比的亲切。在北京和伦敦两届奥运会上，您由于脚伤复发不得不退出比赛，当您黯然离场的一瞬间，这是所有中国人都感到了无比的失望和遗憾，因此，有些人对您产生了质疑，作为一名运动员，不能驰骋赛场为自己的国家增光添彩是一件多么痛苦的事，而这种肉体和精神上的痛是一般人难以想象的。
如今，伤痛还在困扰着您，但我坚信您能够战胜病魔，以乐观积极的心态重新站在塑胶跑道上，把最好的一面展现出来，让五星红旗高高飘扬在国际田径赛场上。
祝您早日康复，重返赛场！
信的作文黄金标题【五】
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目，有什么作用？（3分）库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先，明确说明对象，以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题，我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”，读完文章之后，则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象，同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次，观察标题独特之处，具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同，新颖别致，营造了一个悬念，能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上，文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题，点明了说明对象——食用
薄膜，说明实用薄膜能吃无毒的特点，揭示了说明内容；
② 表达效果上，薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同，新鲜奇特，设置悬念，吸引读者阅读文章。
