有益与无益作文600字(遗憾从未缺席作文600字六年级)

有益与无益作文600字(遗憾从未缺席作文600字六年级)

首页抒情更新时间:2024-09-22 02:50:00
有益与无益作文600字(遗憾从未缺席作文600字六年级)

有益与无益作文600字【一】

人生如梭,白驹过隙,雁过无痕,岁月无声。在人生跌宕起伏的旅途上,一定留下了许多或深或浅的脚印。然而挫折与悲伤可能会把充满希冀的心灵侵蚀。这时候,书本就是你治愈心灵创伤的良药,也是你开启智慧的金钥匙。

世界的尘埃总是会被人们在激烈的斗争中扬起,让我们窒息。也许我们容易迷失前进的方向,卷入斗争的漩涡中难以脱身。

即使世界再纷乱,也有风平浪静的时候,那就是开卷。常言道,“树欲静而风不止”。风既然不止,那么我们作为“树”就要从书中获得内心的平静。刘禹锡生活在安史之乱后的动荡不安、水深火热的时代,难言公正公平。他被贬官之后,一直在他的陋室里度过余生。“斯是陋室,惟吾德馨”“可以调素琴,阅金经。”正表现了他上善如水的生活态度。他博览群书,陶冶自身情操,然而写下了许多刚毅的诗词。“五柳先生”陶渊明不也如此么? “每有会意,便欣然忘食。”“结庐在人境,而无车马喧。”他们同是困窘之人,因为知识可以改变命运,也可以改变生活态度,怎么会埋怨穷愁潦倒、世界嘈杂呢?无可置疑,世界再乱,心灵总会有归宿。

开卷,目的是什么?

开卷,能让你在智慧的海洋中遨游。高尔基说过,“读书是人类进步的阶梯。”杜甫又说:“读书破万卷,下笔如有神。”有时候,正如高尔基所说,“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”,让你去品味作者深邃的思想和丰赡的内涵,与作者产生共鸣,与书籍做一对知己,让心灵在浩瀚的思绪中遨游。读书,并不是为了谋求功名利禄。为了权势的读书,只会玷污书籍的精神内涵,而达不到修身养性的效果。

读书,使一蹶不振的人充满能量,丰富你的阅历。世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”由此看来,书籍,是一种精神食粮,即使生活再困窘,也不能缺少它的辅助。

常言道:“开卷有益。”开卷,总是一次赏心悦目的享受,无论是从书的海洋中收获人生哲理,获得内心的宁静,还是增长见识,开阔视野,它都是我们进步的垫脚石和人生的导师。

有益与无益作文600字【二】

人人都有自己喜欢的,人人都会用自己喜欢的名言作为你自己的座右铭,人人都会用自己喜欢的名言鼓励自己、教育自己。我也有自己喜欢的名言,这句名言是:知之为知之,不知为不知,是知也。这句名言出自我国春秋时期大教育家、思想家孔子的口中。

这句名言的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的明白。

这句名言常常在我的耳边响起,记得有一次,数学老师在上课的时候

讲一道思考题,因为这道题比较复杂,而且有些步骤又比较难懂,所以老师讲了两遍,讲完以后老师问我们懂了没有,有很多同学都点头试意,表示明白。可我还是有几步不明白,可我看见那么多的同学都懂,便想混弄过去。当 时我忽然想起:知之为知之,不知为不知,是知也。于是又问了老师,老师又认认真真得给我讲了一遍,这下我弄明了这道题的全过程。老师看到我高兴的表情,笑了笑。一段时间过去了,这个单元学完了 ,也该测试一下这个单元学的怎么了?就在这个单元测试的试卷里那道思考题出现了,我毫不犹豫的把那答案写了出来。很快试卷发下来了,我考了一个优异的成绩。我得好好谢谢这句名言,是它让我考了这样好的一个成绩。

从这件事以后我更喜欢这句名言了,它常常教育着我、鼓励着我前进、前进、再前进;它天天伴随着我成长、成长、再成长;它一直在我的前、后、左、右出现。

我喜欢:知之为知之,不知为不知,是知也

有益与无益作文600字【三】

人们常说“开卷有益,掩卷有味。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害……”到底开卷是否有益呢?这恐怕,谁,也说不清吧!

正巧,我们班里举办了一次激烈而又有趣的辩论会。老师把辩论会的主题写在了黑板上,别急,请接着往下看。

辩论会共分为两大组,我荣幸的被选为了正方的辩论员,顿时激动万分,心想:我代表的是我们一个组,我一定要加油!

这时,辩论会开始了。我几名同学郑重其事的一步一步走向讲台。我丝毫不漏的预习了一遍事先准备好的资料,可是心中还是忐忑不安,十分紧张,毕竟遇到了这般强大的对手……

首先,我们队的罗婷丹用她早已准备的稿子大声读着自己的观点,立刻给反方一个下马威:“我赞同开卷有益,因为我们可以在书中吸取许

多知识,在书海里遨游……”她滔滔不绝的说着,就凭他那三寸不烂之舌便可把你说得死去活来,敬佩敬佩呀!真是敬佩的五体投地!

反方的主辩人李浩玉也毫不示弱,慢条斯理的站起来诉说着他们的观点:“我认为开卷未必有什么益,因为那些司机只要会驾驶就可以挣钱,厨师只要会炒菜也可以挣钱啊!”我刚想抓住他的“小辫子”:司机学家是还不是要看书学,厨师也一样啊!可是还没等我说就有被罗婷丹又抢去了回答的机会!唉!

我盼啊盼啊,终于罗婷丹卡了壳。“耶!终于轮到我大显身手的时候了!”我不仅这样想。我不慌不忙的站起来,大声的说着:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书是开启人类智慧大门的钥匙。我们如果有时间去看书,可为什么不去看呢?”

……

辩论会仍在进行着,台下一会儿传来嘻嘻哈哈的笑声,一会儿又传来阵阵热烈的掌声……这时,忽然传来一阵优美的音乐铃,下课了,有趣的辩论会就这样在不知不觉中结束了。最后还是我们正方获胜了,就当老师宣布结果的时候,所有支持正方的人都笑了,笑得那么甜,那么灿烂。

我通过这次辩论会知道了一个道理:开卷有益,掩卷有味,最正确的应该是:开益卷有益,掩益卷有味!

这次辩论会真让我刻骨铭心、终身受益!

有益与无益作文600字【四】

歌德说过:“一花一世界。”——题记

一直很喜欢读书,喜欢纸张摩擦手指时的那种奇妙的感觉,更为书中感人的故事和鲜活的人物沉醉和张扬。

读《海底两万里》领会到海底的大千世界的浩瀚,故事曲折惊险,引人入胜,画面多姿多彩,气象万千。读来既使人赏心悦目,也令人惊心动魄。令人永生难忘。读《红楼梦》,那悠悠大观园的石山花草尽显眼前。对现实社会、宫廷、官场的黑暗,封建贵族阶级及其家族的腐朽,对封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判,并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。叹岁月蹉跎,人生百态。

在这指间的世界里,不只是沉醉,更为那活泼、灵动的文字激动张扬。

在书中,我看到李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇思妙想,让我豪情万丈;听到苏轼“大江东去浪淘尽,千古风流人物”,似观秀伟的容貌,看其衣袂飘飘的豪迈洒脱,让我激情飞扬。

读《三国演义》仰慕孔明。平民则有隐士的风流倜傥,出仕而羽扇纶巾;身处草庐之中而知天下三分局势,临危受重命,而至六出祁山,七擒孟获;对蜀国鞠躬尽瘁,志决身歼。钦慕云长。知面亦知心,红脸关公赤胆忠心;单刀赴会,其英勇神威令人折服;独行千里人,其报主之心让人敬佩;义释华容,其酬恩之谊重令人汗颜。

在这指间的世界里,我品尝到了人间百态,看到了世间万象,学会了理性思考。在这奇幻的世界里,我如一只蝴蝶,在春意盎然的花丛中翩翩起舞,又如一直野鹤,在秋日高洁的原野里无所羁绊。

书,是我精神上的营养品,我在其中尽情的遨游,汲取营养,补充着我精神上的空虚,读书给我带来了无限的快乐。

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