关于为什么而读书的作文高中【一】
爷爷，天堂的生活还好吗？我很想您，常常梦见您抱着我的情景，那感觉真是太幸福了！可是那只是梦！
在我四岁时，您就离开了我们，我连您的样子都不记得了。听爸爸说，您很疼我，总是将小小的我放在您的脖子上，或者抱在怀里，可我只有模糊的印象。爸爸还说，您每天都在土地上辛苦劳作，却没能过上好的生活。您一生都在盼望着用机器收割麦子，却一次也没用过！
爷爷，如果您还活着，就再也不用起早贪黑把镰刀磨，再也不用挥汗如雨把麦割，再也不用头顶烈日拉麦车，再也不用爬高上低堆麦垛，再也不会累得腰酸背驼！爷爷，您还不知道吧？现在您的愿望都实现了，收割麦子比以前省力多了，机器直接在地里把麦子割了，麦粒脱壳，真好啊！
爷爷，如果您还活着，就再也不用走那像被凝固的一波波大浪似的崎岖山路，再也不用像跳蹦蹦床一样骑着自行车赶路，再也不用担心下雨天泥水满鞋！
爷爷，您知道吗？每当夜晚，我躺在床上，看到窗外满天繁星时，就会想起您，那闪烁的星星仿佛是您在向我眨眼睛，打招呼。
爷爷，我每天都会为您祝福，希望您在天堂的生活过得幸福，无忧无虑。爷爷，我会将对您的思念化作学习的动力，努力学习，长大后，当一位发明家，研制出更好的农业设备，让像您一样的农民可以过上更好的生活，天天乐悠悠！爷爷，您一定会为我感到欣慰，感到自豪吧？
关于为什么而读书的作文高中【二】
记得几年前刚搬来这里，十几个人围坐一桌，打牌，喝酒，吃凉菜，说笑。他也坐在里面跟人打趣着，客人进进出出，那门吱吱悠悠，像个闲不下来的伙计。接下来的几年里，一家人在屋里屋外走动，为生活忙碌着，它只为三个人来回摇晃，最后变成了俩，门没变，人变了。好像一个人的所有可以收缩在这扇只有推开闭住的屋门上。想一想，活着，说复杂了，是做很多很多的事，跟很多很多的人打交道，说简单了，就是来回推动一扇门这么微细。照此说下去，同样，也只是来回反复得走一条路，不断地跟着日起日落行动，醒醒睡睡。可是活着，到底是为了什么，是为了推那扇并不起眼的门吗，或是晒晒太阳，走走路？
纵观一个人从生到死，哺乳，说话，上学，工作，结婚，工作，繁衍哺养下一代，黄昏，直到死去，这是普遍的一个规律，活着就是为了做这些事的，因为这是规律。
但是规律也有被颠覆的`时候，诸如现在的社会，倘若你到大街上问一个人，活着是为什么，他可能会不假思索的、毫不避讳的说：“钱呗，没钱怎么活！有了钱，才能娶媳妇儿，才能养家糊口，有房住，有大鱼大肉吃，有车开。”很现实，也很直白。在这个钱跟幸福几乎划等号的时代，人不免也是无辜的，所谓适者生存。
是为了幸福吗，谁不向往幸福啊！幸福是一个蜜罐，人人都渴望钻进去，再也不出来，不受那些整日煎熬的苦，那些活着的累，还有数不清的辛酸和委屈。若是只剩下幸福了，活着是否又会显得单调呢？加之每个人对幸福的定义不同，更是无从界定。有些人勤勤恳恳一辈子，没有想过幸福这个东西，没有什么追求，只是做那些日常简单的起居生活，别无他求。有一点可以肯定的是，我们很多人向往幸福，但又不会时时刻刻幸福，活着不会单属于幸福和追求幸福的。
那是为了追求吗？我还听过一句话，一个没有追求的人，活着是没有意义的。大鱼追求吃到更多的小鱼，小鱼追求吃到更多的虾米，有人追求财物，有人追求恋人，有人追求一项研究或是喜好，还有人追求事业有成。追来追去，追去追来，一直都在溜走的时间里奔波着，疲惫着，快乐着，痛苦着。有些对个人有意义，有些对社会有意义，有些毫无意义。追求的东西好多种，一辈子就那么长，那么短，有多少可以一一去尝试呢。要是没有追求，是不是就失去了活着的价值，生存的意义？那倒也不见得，譬如出家的僧人，一生做善事无数，丝毫不比那些苟且偷生、贪官污吏要差，他们无求无欲，吃斋念佛，活出了一番净土。在这个浮躁杂乱的时代，纯净愈显珍贵。
那是不是为了意义和价值？世界的美好在于，它本身就是无所不有，无根无际的。意义或是价值二字，有人类为它下的定论，也有无法进行判断的盲区。有些事物可以被公认为有意义，例如拾金不昧，舍己救人，公益活动。有些事情又不能进行评说，诸如某人为了体验生活，独行闯荡几十年，写了一本书。有人说浪费时间，但对于他自己兴许意义重大，那是他一生所做的最有意义的事。到这里，意义和价值，只能因人因事而异了。
想起一个辩论话题来——过程重要还是结果重要。正反两方虽然各执一词，都有一番理可讲，但各自的理由都是为了说明自己赞成的观点是有意义的，过程，因为过程有意义，结果，因为结果有意义。要是说人活着是为过程还是为结果很难理清的话，那么二者必定是有意义存在的。
最后再回到最原始的地方上来，活，是生存。活着，是不是只为了活着，不管怎么活，为什么活，活得怎么样？可惜我们无法去问任何一个人，每个人都是脑子空空而来，问上帝，上帝不语，问神仙，神仙不应，只有问自己了。没有任何征兆可以明确告诉我们，我们来到这个世界，是为了什么，是单纯的活，还是为了面对的世界里的一些什么。
但生存几十年，总要有些感觉的，因为人一直在主动和被动中探索，认知，感受，理解，人人都是一本书，人人都有属于自己的哲学和观念，也许你自己有你的答案和理由，也许你一生都无法弄个所以然出来，它就像蔚蓝的天空飘着的云，淡淡的一眼就能看清，但也远没有那么容易。不论活着是为了什么，既然活着，就好好活，为不为什么，由心由风由己了。
关于为什么而读书的作文高中【三】
一阵和风拂过平静的湖面，吹起层层涟漪，漾起的波浪一圈一圈散去，越散越远......
夕阳的余晖在湖面上洒下斑斑点点的光亮。我是湖边一棵小小的芦苇，在和风中摇曳着弱小的身段，我没有高大的杨柳挥洒飞絮时的高愁与缠绵，没有雪白的云彩飘动时的清逸与洒脱，也没有五彩缤纷的鲜花所散发的醉人香味。我只是一棵小小的芦苇。
我静静地看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听快乐的黄莺休息时的喃喃私语，感受春暖花开的美好。不因寂寞而选择逃避，因为我拥有美丽的静湖，因为我活着，所以我快乐。
一场细雨潜进安谧的树林，洗去沉沉的尘土。留下一个全新的世界。雨珠落在树叶上，从花瓣上轻轻滑过。我是树下一朵小小的野菊，在细雨中尽情吮吸大地的甘露。没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的娇艳欲滴。我只是一朵小小的野菊。
我快乐地看调皮的星星围着月儿眨着眼，听涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然给予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤独而选择春天，我活着，所以我快乐。
我是大自然中一颗小小的生命，虽然微小，但我却拥有一颗博大的心。我的心可以感受到大海的深沉与广阔。可以感受到高山的雄伟与瑰丽，可以感受到天空的美丽与深远。虽然微小，却是大自然中不可缺少的一份子：静湖因为我的存在而更加安逸，树林因为我的点缀而更加灿烂......世界因我的存在而更加多彩。
我不完美，但我有我存在的价值，我有我存在的理由......
关于为什么而读书的作文高中【四】
活着是为了什么？这是人们常常问自己的一个问题。是为了成堆的作业，还是为了祖国的复兴，还是为了世界的和平？不，起码暂时都不是！我只是为了这平凡的生活。
小学的时候，我的父母对我十分严格，以至于我半个童年都是在题海以及教诲中度过。有一次，我英语考试只考了八十多分，对于当时处于六年级的我来说，那就是我英语的历史最低分。之后便涌来了妈妈和老师态度严厉的批评。那个晚上，她狠狠的教育了我一顿，说我学习不专心，做事不认真……
那晚我哭了很久，很久，那时的我觉得我父母不爱我，我只是为了他们而活着……后来，那件事使我在几天内快速成长，因为那件事，我明白了很多。
从那以后，我常常回想与妈妈在一起的事情，小时候因为作业没写而代替家长签名，被妈妈知道后她要求我抄她的名字二百遍；奶奶偷偷给我买零食吃时正巧碰上她路过，那包美味的兰花豆便洒在了马路上；我用一个明星的书套包书被她看见了，之后这个书套便成了碎片……
这些事情，有些让我伤心，有些让我无奈，也有些令我哭笑不得。尽管这些事与“活着”这个词语没什么关系，但是现在我明白了，这些事的发生是因为妈妈想让我活得更好，因为我活着不只是单单为了他们，还是为了自己。
