努力改变了我的青春作文【一】
老师，多么亲切的词语，看似平凡，非平凡的一个词，一个称呼——老师。正是她改变了我。
老师是罗盘，为我们指导方向；老师是明灯，给我们照亮夜行的路；老师是雨水，滋润着我们这美丽鲜艳的花朵。
三年级前的我，是一个什么都不知道的黄毛丫头。因做错事儿一次次的和父亲吵闹，顶嘴，让父亲伤心；一次次的寒心的话语，伤透了父亲的心；一次次错误的行为，让父亲默默的流泪；一次次的成绩给父亲带来沉重的打击。总之，我是一个淘气而不乖巧的女孩。父亲为我都操碎了心，两鬓又增添了许多银发。
无奈下得他不得不寻求他人的帮助——老师。他把我的情况一一告诉了老师。老师斩钉截铁的答应了父亲。此时的他，脸上露出了欣慰的笑容。
老师为了帮助我，让我离开了家，我不得不跟随老师来到陌生的地方。以后我每天的生活，都是由她精心安排的。她六点钟让我起床，背记重点，预习新课。中午回到她家，首先要写作业。当然，晚上也是十分的忙碌，接着复习，看一些有关学习方面的书籍，每天她也是不厌其烦的换着方式是为我做饭，对我进行教育。此时的我，像一只被囚禁在笼子里的小鸟，完全失去了自由。每时每刻，他都伴随着我、陪伴着我，对我的付出已远远超过她自己、她的孩子、她的家庭。
经过她的教育，我改变了我，我脱胎换骨，我成了父母的最爱。
现在的我，不再和父亲顶撞，不在让父亲伤心，不再说一些寒心的话，不再犯错误，不再是一个淘气的孩子。成绩也大跨步的前进，不再让父亲伤心，不再让父亲增添一丝银发。我成了一个乖巧又懂事的孩子。现在的我，是父亲的心肝，是父亲的骄傲我的一举一动，他都深记在心。现在的我，孝敬父母、尊敬师长、热爱同学等。这些已成为我生活的原则。
老师如蜡烛，牺牲自己，照亮别人；老师如粉笔，牺牲自己，充实别人；老师如船舶，把我们带进知识的海洋，老师是光明，为我们赶走黑暗。老师带我们绕过暗礁，老师，你是多么伟大，你让我有了新生，让我看到了新的起点、新的希望。让我懂得珍惜每一份真情。老师啊！您真的改变了我！
努力改变了我的青春作文【二】
“哈哈！怎么样？扛不动了吧！”爸爸在一旁戏谑我。我抬起沉重的头，看着爸爸虽然满头大汗，但依然神采飞扬的样子，又看看我肩上的东西比爸爸的少很多。我不服气的嚷嚷：“谁扛不动了？开什么玩笑？”说完我故作轻松地往前方迈进。爸爸迅速追上来，我心里直打鼓：“怎么办？怎么办？”我咬紧牙，在心里暗暗给自己鼓劲，“我可不想被人称为狗熊，我是顶天立地的英雄好汉呢！”坚持，坚持，再坚持，胜利一定属于我。终于，我和父亲背着重物终于到达目的地。卸下身上的重物，听着爸爸的夸奖，心里好轻松。
生活中，如果没有那份努力，我在爸爸眼里一定是个知难而退的人，也就不会有爸爸夸我是个男子汉时的那份自豪。
努力，你改变了现在的我，我相信你将一直伴随我，改变我的未来。
努力改变了我的青春作文【三】
“好累啊，跑不动了，还有最后一圈了，慢慢混过去算了。”我拖着灌了铅的双腿心里暗暗想到。慢慢地，慢慢地，脚步移动速度越来越慢。忽然一个身影从身后越过去，我呆呆的望着他，“你就是没我跑得快。”他得意洋洋甩给我这么一句话。“就你这次能啦，以前你啥时候跑在我前面了？”我不服气，气呼呼地回应他。“好汉不提当年勇，有本事现在跑在我前面啊！”他激将我。“大丈夫怎能受这样的奇耻大辱。”我咬紧牙，“今天让你见识见识我的厉害。”迈开步伐，甩开双臂，一圈过去，我还在他后面，两圈后，我和他并列，三圈后，我在他前面。到冲线的时候，使出吃奶的劲，把他远远地甩在了后面。
跑道上，如果没有那份努力，我就不会超过他，也不会有长跑这份小小的成功。
努力改变了我的青春作文【四】
时间像流水一样，过得真快，转眼间我已经是小学四年级的学生了。在这四年里，我忘不了老师对我们的谆谆教诲，老师的一言一行，一颦一笑都深深地印在我的脑海里，记忆最深的就是我的启蒙老师张老师对我说的一句话。
有一天放学，张老师特意让我留下来说找我有事。我便不以为然地留下来了。过了一会儿，张老师迈着轻盈的脚步走到我面前，语重心长地对我说：“张嵋清，马上就要上三年级了，你的作文水平不能在原地踏步了，要多学点课外知识，要好好的加油啊！可不要让老师失望哦！”回到家，我就对妈妈说：“妈妈，我想学作文！”妈妈犹豫了一下问我：“你为什么突然想到要学作文呢？”我回答道：“因为我感觉写作文有点难，张老师说随着年级的提高，我的作文水平也应该不断地提高。”妈妈听了我的话便爽快地答应了。
在那年的暑假里的一天，我跟随着妈妈来到了那个陌生的教室里，心里有点忐忑不安，看到了教我们的两位老师，她们给我的印象特别和蔼可亲，说起话来就像是我们的朋友一样，一颗紧张的心才渐渐平静下来。
那里的教学也非常特别，每一节课都是在快乐的玩乐中不知不觉地学到好多东西。学习时、同学间、师生间先开始玩互动的游戏或做一个实验，然后全班展开讨论把每个人在活动中所看到的、听到的、想到的、感受到的都讲出来。老师说这就是写作文最关键的一步，运用自己的大脑充分地调动自己的五官，利用平时积累的好的成语、好的词句，再在作文中大胆地表述出来。
虽然我现在的作文水平还有待于提高，但不至于像以前那样讨厌写作文了，老师的一句话改变了我。谢谢你，张老师，是你让我对作文产生了兴趣，对我自己以后也能写出优秀的作文而更有信心了。
努力改变了我的青春作文【五】
以前的我对于帮助他人一直都是持一种“无所谓”的态度，直到那天发生的一件小事以后，我的态度发生了质的改变。
每天放学时分，都是公交车的高峰时段，这是的公交车都极其的拥挤，我像往常一样在车站静静地等待，不一会儿，A路公交车就缓缓地向前驶来，我连忙跟了上去，随意的找了个位置，拉好扶手，静静地矗立着。
随着时间的推移，车上的空间越来越小，上车的人越来越多，下车的人却越来越少，很快，车厢内挤满了人，前门再也没有任何空间给人上车了，司机只能无奈地打开了后门，我渐渐感受到来自后方的压迫感越来越大，甚至压得我有点喘不过气来，不由自主地抱怨起这拥挤的车厢。就在这时，我的肩膀被拍了拍，我回过头去，是一位中年女子，指了指手里的几张交通卡和几个硬币对我说：“来，帮忙传一下好吗？”我一看，连忙小心翼翼地接了过来，就在我想将他们传递给下一个人时，硬币还是不慎落了下来摔在了地上，发出了一声刺耳的.响声，顿时，我心中的一种责任感油然而生，于是我立刻低下头去寻找那两枚硬币，很快我就发现了他们掉在了我前方的座位下面，我连忙弯下腰，伸长手想去把它捡起来，就在这时，司机突然一个急刹车，我由于惯性，瞬间向一旁倒去，正当我即将摔倒时，一只有力的手托住了我的身体，将即将摔倒，面临危险的我挽救了回来，我立即感激的回过偷取，是一个素不相识的陌生男子，我连忙向他道谢，它只是笑了笑，：“把零钱，交通卡给我吧。”我顿时感到刚才的压迫感，拥挤的令人厌烦的车厢荡然无存，取而代之的是一个处处传递着爱，温暖的家，不久后，我便听到了硬币与投币箱发出的清脆响声，我不禁做了个深呼吸。此时整个车厢的气氛都缓和下来。
不久后又有一批乘客走上了车，车厢内每个人都自觉的传递着交通卡或是硬币，每一次传递都那么小心翼翼，都传递着爱，此刻我猛然意识到到人与人之间的互帮互助是一件多么令人身心愉悦的事。
在这之后，每当看到有人需要帮助，只要是我力所能及的，无论是陌生人亦或是同学，老师，家人我都会毫不犹豫主动走上去询问是否需要我的帮助，因为每一次这种过程都能让我感到心安理得，这件小事彻底改变了我。
努力改变了我的青春作文【六】
所有的同学在新的学期里都有所改变，我也不例外。这次我的改变是因为黄老师。
以前在其他学校时，我上语文课的时候老爱踢腿、做小动作。一星期内我受语文老师的批评不低于两至三次，有时严重的都会让我站出去。有时连我的好朋友郑旭和赵琳都会替我脸红。
我真的想改掉这个坏习惯，但是我以上课我看见小东西就想玩，控制不了自己的手拿东西玩。
自从来到漯河到了黄老师的班里，我看到黄老师那慈眉善目的表情，以为她很温柔，但是没想到的事在第二天上她的课时发生了。
第二天，我背着书包来到刚排好的座位上，打开书包掏出文具盒、书本，就开始玩橡皮了。作文http://Www.ZuoWen8.coM/上课时我们开始讲第一课《窃读记》此时，其他的同学都在全神贯注的听讲，可我在下面玩东西。只见黄老师慢慢的走到我跟前站住了，阴沉着脸说；“把你手里的东西拿出来。”我乖乖的拿了出来。她又说；“我在发现你玩东西，我就把你赶出去。”她转身走了。我心里想哼‘这样的话不知道有多少老师给我说过，我怕你？我看她走了我接着玩，脚还蹬着东西。只见黄老师不在讲课，气冲冲的来到我跟前说；“戚燕萍，你到底怎么回事，当我的话是耳旁风吗？好了我也不给你啰嗦你给我出去，别来上我的课。”她拉着我的手往外拽。我这时才知道她说的话是真的，不是儿戏。我连忙求饶；“老师，你绕了我这一回吧，我绝对不玩东西了，也不在犯错了，求你了。”黄老师说；“好，你给我写个保证书说永远不在犯错，如果在犯错立刻离开学校不在上学。”我怕了，写下了保证书交给黄老师。
从此以后我不敢在课堂上捣乱，在不敢玩东西了。也因为我怕黄老师举手发言的机会也很少了。
我现在改掉了那些坏习惯也该谢谢黄老师，可我就是不敢当面谢谢她，我在这里要谢谢您黄老师；“谢谢您黄老师，是您改变了我，我才有今天的好成绩，要不是您我可能还是个差生呢，谢谢！”
努力改变了我的青春作文【七】
我知道在我这个年龄没有资格高谈阔论，但人生在我看来，就是由一件又一件的事情拼凑而成，每一件事就是一块小小的拼图，缺一不可。有的以白色为主色调，那是因为我哭了；有的主打黄色，那是证明我笑了；有的全是紫色，那一刻我无比的幸福；有的遍布红色，那时我被感动了……五彩的拼图拼出了我多姿多彩的人生，然而——有一块蓝色却尤为醒目，那一天我改变了自己、突破了自己、超越了自己……
现在的我开朗大方、当着几百上千人讲话，也是丝毫不乱分寸，老师都说我有超常的语言表达能力，但是以前，我可不是这个样子——
小学三、四年级的时候，我害羞的有如一只绵羊，见到生人会脸红、向老师问好细声细气，好像生怕吓着别人、上课回答问题有时要重复好几遍，老师才听清。为此家长、老师都忧心忡忡。那一日，班主任把我叫到了办公室：“下周轮到咱班升旗了，我想把演讲的任务交给你，行吗？”“啊……我……”我心里打起了退堂鼓，谁知老师却不容我说话：“老师知道你一定行的，身为我的课代表，你可不能给我丢脸呀！”说着便将我“请”出了办公室，关上了门。“唉”，只好接受，回家后我拿起稿子一遍遍地读呀，背呀，心里却盼望星期一永远不要来。经过整整一个周末的不懈奋斗，五、六百字的稿子被我记得滚瓜烂熟。转眼，到了周一早上。
“升旗仪式进行第四项：国旗下演讲，本周由……”我连忙跑了上去，敬完队礼开始演讲，我心里把观众都当成“大白菜”，腿却在不停地抖，声音也是若有若无，后来我慢慢的放开了，声音也大了起来，因为稿子背得熟，讲的也是行云流水。讲完了，台下爆发了雷鸣般的掌声，刹那间，有种脱胎换骨的感觉。
那日回家，我翻开了尘封已久的本，记下了一段文字：“今天我永生难忘，今天我改变了自己……”
