昨晚,我爸爸出去了,他穿着西装感觉像去约会一样。我妈妈问了,说:“你要出去干什么?”“没干什么!”他神神秘秘地说。
爸爸感觉很兴奋的样子,我的预感更浓了!为了不胡思乱想,所以我决定看电视。我不敢和妈妈说,生怕他们俩个产生矛盾或者离婚!
过了几十分钟,我还是精神不宁,妈妈看到了说;“怎么了?有哪里不舒服?”“没有。”我忐忑地说。妈妈也不再理会我了,我心里松了口气。
松了口气后,我身上还是每个细胞都在挤来挤去。又过了几十分钟,我又有一种特殊的预感,爸爸是不是去值班了?可是我爸爸告诉我过是明天值班的呀!
有时候,爸爸会逗我笑,可这一次不一样,他可是在郑重地说哦!妈妈也在场!他不会骗我们的吧!
心里又松了口气,可是,还有成千上万口气让我松呢!我要回想一下今天发生的事,有几句话是对妈妈说的,我什么也不知道,所以,我要去问问妈妈到底知不知道?我问了问,可妈妈说什么也不知道。他早晨还在和coco爸爸去爬山!没什么变化呀!他还是老习惯,哎!真拿他没办法!
两个多小时后他回来了,我很想问他可说不出口!他问我想吃点什么,我就有了一种温暖的感觉!“方便面!”我回答。在煮方便面的时候,我问他你去干什么了?“没干什么。”“跟我说嘛!”我顺便卖了一个萌。爸爸看了终于说:“我去和coco爸爸买东西!”谜底终于揭开了哦!
今天,我和妈妈,大姨去了纽约市。
在纽约市和出纽约市要通过两个隧道:林肯隧道和荷兰隧道。林肯隧道是一条位于纽约市的隧道,跨越哈德逊河以连接新泽西州。是欧蕾?辛史踏得所设计。总长度为2281米,宽6、55米。一进隧道,感觉隧道很长,很黑,唯有隧道两鄙的灯发出微弱的光。荷兰隧道长2608米,沉没于哈德逊河床之上。
一进纽约,一个大牌子上写着上,中,下城。上城和下城都是好区。上城的建筑高大,雄伟。下城的建筑古老,朴实。上城和下城散发着两种不一样的美,但这两种美对方都没有。
上城有世界上闻名遐迩的洛克菲罗中心。下城有古老的公园。上城有高楼大厦一个接着一个很是雄伟,每个高楼大厦都有不一样的特点,有的高大无比,有的像是积木搭起来的一样。下城的建筑虽然矮小,但也很有意思。建筑都是差不多一样,都很典雅。
还有三个景点:时代广场和中央公园,第五大道。现在你如果去了时代广场你会有两种感觉,一是感觉时代在进步,二是感觉中国站起来了,因为广告下面都有中文了,很多商场还有会讲中文的售货员。
中央公园很大,很漂亮。第五大道上的东西更是琳琅满目,所有名店都有。
十月怀胎,成了一个孩子的母亲。母亲,一个多么伟大的字眼儿。
母亲是孩子走路的启蒙老师,教会了孩子为人处世的社会道理;母亲是孩子生命的保护伞,保护着孩子在磨砺中闯下去的勇气。
当你做错事时,当你遇到困难时,当你一个人行走在路上时,只要你回头,背后总会有一个人默默的帮助你,守护着你。
只因为在他们眼中你永远都只是个孩子,无论你有多大。
又是一年的新年,大雪纷飞,地面已经积满了厚重的白雪,尽管人山人海,火车站口旁是一位老妇人穿着厚重的棉衣坐在椅子上,目光一直望着地铁站口,尽管冷的缩着,但还能看到她眼底的期待。
直到天慢慢变黑,终于看到她的脸上挂满了笑容,她的对面是一家三口。
“妈!”
“唉!回来就好!饿了吧!你爸饭都煮好了!外边冷。”老妇人是一脸慈祥的笑容,那脸上早已爬满了皱纹。
这便是母亲,尽管你去了多远的地方,身后总会有一个人挂念着你,担心你在外边有没有吃饱,有没有住暖。
母亲是伟大的,三言两语说不尽,你上学有人给你那书包,下雨有人给你撑雨伞,永远被雨淋到的都是母亲的半边肩膀,只因为怕你淋到感冒了。
不要让母亲伤心,不要让母亲再等,因为他们已经为你忙活了一生。
看到母亲那爬满皱纹的脸你是否也该说一句,母亲,您辛苦了!
首先感谢老师给了我们这个畅所欲言的机会,结合政治课上所学的知识,谈一谈这个在我们心中许久的话题。
学校、老师对于在学校中度过了七年生活的我们来说真是个最熟悉不过的词语。我们在学校的灿烂阳光中成长,又在老师的关怀帮助下增高。学校与老师对我们提出了许多的要求,我们也在心底对学校与老师有了一个衡量的标准。近些年来反映校园生活的中外影视剧层出不穷,其中不乏有一些相当优秀而有教育意义的作品。它们从校园概貌写到学生的心理,让我们看见了心目中的学校,心目中的老师。
在我的心目中,学校应该如一个世外桃源,远离城市的喧嚣,为学生们营造出一种和谐的读书气氛。教学设施一定要非常完备,应把基础教育与欧美开放的教育方式相结合,多多采用电脑授课。学校也应在每周开展一节社会实践课,让我们认识社会,熟悉社会,走进社会。为了了解学生的思想情况,学校应该多搞一些不记名的调查活动,并与政治课结合,全方位的对学生进行思想教育。学校可以利用这种方式,让我们定期填写一些问卷调查,了解国内外历史与新闻。这样,学校才能深化素质教育,但同学们最敏感的考试问题,学校也应全面革新,对学生的创造力考试应大于或等于基础的测验,使学生能够成为一个全面发展的人才,而不是一个两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的呆子。
许多同学认为老师不能留太多的作业,不能对我们使用“暴力”,不能照本宣科,但我在这里要讲一位我最欣赏的老师,那就是电视剧《校园先锋》中的南方老师。她美丽、正直、大方、热情,教学方法也独具特色,很能就事论事,不推脱责任弄虚作假,强调学生重要的是品质,品质高尚、思想健康的学生才能成就大事业。它能理解学生们对学校、社会中坏现象的看法,赞成他们与坏现象作斗争,勇敢承担后果,不怕跌倒与失败。在生活中她仿佛是同学的父母,遇事她能正确地引导学生,她敢说敢做,在各方面都能成为学生的表率,我喜欢这样的老师。
这就是我们心目中的学校,这就是我心目中的老师,但是我想,在不久的将来,我们的学校定会比我设想的更加美好,我们的老师也会更加完美,学校这个使我们面向未来的窗口,定会以一种新的姿态展现在我们的面前,让我们期盼着这一天的到来吧!
在绍兴游玩时,大家一定要坐一坐我们绍兴的“三乌”之一——乌篷船。
早期的乌篷船有三种:大的叫明瓦,小的叫脚划船,但最适用的是不大不小的“三道”,又叫三明瓦。船篷是半圆形的,用竹片编成,中间夹箬,上面涂着黑油,所以叫乌篷船。在前后两扇固定的蓬之间放着一扇遮阳,也是半圆的,木头做得格子,嵌着一片片的小鱼鳞,直径约一尺,有点透明,所以叫明瓦。乌篷船的船尾有两支橹,船由竹篙来定船。三道蓬大约有一人高,舱内可以放下一张方桌,四个人坐在一起娱乐。
乌篷船的作用非常的丰富。以前的乌篷船是用来载人,装货用的,可谓是当时的交通工具了,我想:这应该就相当于大街上的汽车吧!
现在的乌篷船只用来载人,已经成了来绍兴的旅游者不可不乘坐的旅游交通工具了。在东湖时,它是靠船夫用脚躅桨前进的,要调整航向则要划桨,或把桨夹在腋下当舵使用。船夫手脚并用,船就在湖面轻盈的游行。小船真是一叶扁舟,坐在船底,蓬顶离你的头只有二三寸,你的手可以放在外边玩水,仿佛坐在水面上,所谓“人在乌篷船中,乌蓬却在水中。”所以有些人说:“不坐乌篷船,等于没有来过绍兴。
坐在乌篷船中,你可不能太心急了。坐在船中,船夫慢慢的使船前进,大家应该看看四周的物色:随处可见的“绿”山,水中的小鱼和浮萍,各式各样的桥,疲倦时可睡在船舱里,十分的惬意。晚风轻拂着,乌篷船的船夫要回家了,寂静的湖面上静悄悄的,乌篷船沉沉的入睡了。
自从爸爸出事以后,我就住在婶婶家。我熟悉的人当然是和我朝夕相处的婶婶了,人们都说“春天的脸孩儿面,一天变三变”,而我婶婶的脸比春天变得还快。
我的婶婶个子不高,小巧玲珑,长的很美丽,她有双明亮如珠的大眼睛,月牙儿似的眉毛,洁白如玉的肌肤,也算是个大美女。她最有特色的特点应该是她的“变脸”了。婶婶的脸生气时是紫的,高兴时是白的,难过时是黑的,兴奋时是红的……婶婶的喜怒哀乐似乎与她的心情脱不了关系,所以,我每天都要目测“天象”,来判断婶婶的心情好坏。
今天,阳光明媚,鸟语花香,想必婶婶的脸今天是白色(说明她今天心情大好)。我背着书包,轻快地来到婶婶开的小吃店中。婶婶有说有笑的,看到婶婶这么开心,我就踏实了,因为我最怕婶婶生气了。
放学后,我又忍不住目测“天象”,我发现天气大变,慢慢地,慢慢地,本来白皙的脸变成了深紫色!这就说明婶婶现在很生气,不是一般的不高兴。“回来,快点给我回来!你今天必须把作业做完才能出去玩!”不用想,一定是我那两个顽皮的妹妹又惹她不高兴了。“唉!这两个女儿!唉!”我听见婶婶无奈的叹息。看着她无奈的表情,我想,我不能袖手旁观了,我得采取一些行动了。接着,我用美食把我那两个不听话的妹妹诱惑回来,并且答应她们,只要完成作业,美食就属于她们了。火红火红的太阳出来了,温暖的阳光从高大的榕树一侧射进小吃店里,像一束亮闪闪的金线,不仅照亮了小吃店,也照亮了我们的心田。婶婶现在开心极了,不用说,脸肯定是白的。婶婶微笑时可美了,就如同仙女一般美,真是满面春风啊!
我喜欢婶婶,喜欢她开心时的样子,喜欢她微笑时的样子,更喜欢她放松时自由自在的模样!
教师评语:你很善于观察生活,能敏锐地捕捉婶婶的“变脸”这一特点,捕捉住她的脸变化的瞬间,进行了详细的刻画。你通过对婶婶的外貌、语言、面部表情的细节描写,把婶婶的性格特点淋漓尽致地表现了出来,给我们塑造了一个印象深刻的人物形象,说明你是个很有潜力的学生,我很欣赏,希望你继续努力!
我最爱吃海鲈鱼,妈妈常做给我吃。每当我放学回家,看到桌子上有一道海鲈鱼,顿时开心极了。将一块块肥美的鱼肉放在嘴里,大口大口的嚼着,一条鱼很快就被我消灭了,只剩下鱼头。可我发现,我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身,妈妈爱吃鱼头,渐渐长大之后,我才明白,其实是妈妈舍不得吃鱼身,总是把最好的东西留给我,每当想起这些,我的心里酸酸的。
在作业方面,她对我的要求尤其严格,只要字比上次差一点儿,乱一点儿,批评就如潮水般向我涌来,我为了避免再次被批,就只好努力认真地写着,直到写工整为止。之前,我还未感觉到母亲的用心良苦,觉得天下的母亲都会这样做,直到我看到了愈来愈多的母亲:她们有的溺爱孩子,孩子想要什么就给什么;有的过于忙碌,无心顾及孩子,于是他们的孩子就沉谜网络,无法自拔;有的不懂方法,想把自己的孩子教育成好学生却事倍功半等等。如今越来越体会到我是幸运的,我的母亲不过份溺爱我,也不会没完没了的骂我,更不会不管我。
在我遇到困难时,她把我从无助中拉回来,悉心开导我,用无形的双手开辟出来一条通往解决问题的道路,让我不再迷茫。
我妈妈是独一无二的好妈妈,她时而严厉,时而温柔。不论我走到哪里,世界上最爱我的人总是我的母亲,这一点是我深知的。
母爱是一片阳光,无私地温暖着我们每一个人,母爱是一把伞,总会为我们撑起一方爱的天空。
冬天的一个晚上,窗外刮着凛冽的寒风,飘着鹅毛大雪。
吃过饭,妈妈收拾完碗筷,便坐在炕上,穿针引线缝制一件棉衣。我坐在灯下做家庭作业。屋子里静极了,只有墙上的掛钟滴滴答答地响着。
也不知过了多久,我做完了作业,便钻进暖乎乎的被窝,很有兴趣地看着妈妈做活。只见她埋着头,一针一针地缝着,那针脚又密又匀。不一会儿,线用完了,她低下头,用牙齿将线咬断,重新穿好线,把针尖在头发上蹭蹭,又埋下头继续缝起来。这件棉衣比较大,我猜想,那一定是给姐姐缝的。其实呀,妈妈也该给自己缝一件了,她那件棉衣也穿了两三年了……不过这棉衣的面料看上去老气了点……我想着想着,不知不觉睡着了。
睡着睡着,我被一阵咳嗽声惊醒。我揉揉惺忪的眼睛,定眼一看,都十二点多了,可妈妈仍然在灯下缝着。夜深了,窗外的风越刮越猛,雪花变成了雪粒,打在窗上啪啪直响。屋子里已经很泠,妈妈缝一会,就用嘴呵呵手。我心疼地说:“妈!您该睡觉了!”妈妈抬起头,吃惊地问:“吵醒你了?你快睡吧,我一会就好。”哦,我想起来了,明天姐姐要到县里开会,难怪妈妈要连夜赶制呢。
第二天一早,妈妈把我叫醒。我起床一看,炕上放着一件新棉袄,桌子上摆着热腾腾的饭菜。妈妈平静地对我说:“快洗洗脸吧,上学前,把这件棉衣给东头的五保户王奶奶送去。”我听了先是一愣,接着,一股暖流便涌上心头,我一下子搂住妈妈,激动地说:“你真是个乐于助人的好妈妈!”
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