爸爸,我想对你说:你的父爱我能感受到,但你能不能不要太严了呢?每天,我都要写一篇日记,但有时候作业太多,你还硬逼着我写日记;你不知道,我每次写完作业都很累很累,好想看一下电视,放松一下,但你硬逼我写,没办法,我只好受点委屈了。
其实,我有时很不想学,但你又非要我学不可,我又不能不听你的话,只好跟你学,你不知道,我不相学的时候,你讲的知识,我一点也没听进去,所以你等于白讲了。你还把我心爱的漫画书藏起来,买来一大堆的试卷,叫我学到哪课就做到哪课,那里我是多么想看漫画书啊!
有时,我放学回家把电视机打开看,但你却叫我过去写作业,那时我是多么不乐意呀!因为你不让我看电视,而你却在那里看电视。你知道吗?我人虽然在这边,但心却飞到电视机那里去了,所以作业才会出现一些不该错的地方。每天晚上,我叫你讲故事给我听,但你却拒绝了,叫我自己看,但睡着看书容易损伤眼睛,所以又看不成,你不知道,我那时是多么想听你讲那动听的故事呀!爸爸,你说过,我们既是父子也是朋友,那你能不能给我一个自由的天地,让我自由地发展呀!
记得六年级时的一天,我从综合课老师口中得知,一年一度的科技节将要来临。在这次科技节上,将新增一个项目:多米诺牌比赛。于是,我克服种种重重困难,与同伴一起打败了班上的其他竞争对手,成功的成为多米诺牌比赛的成员。
第二个星期,您将我和其他四名选手叫到教室门外,用充满希望的语气对她们说:“孩子们,好好干,加油!老师相信你们,一定会夺冠的!”短短几句话,却饱含您对我们的关爱,也充分表达了您及全班同学对选手们的期待。
果然不出所料,接下来几个星期的训练,都有您观看与助威的身影。您那几句鼓励的话语已将她们的信念引向了最高的境界:坚持、细心、成功!
可是,意外的事情发生了。我的同学小丁竟与我争夺多米诺牌选手的位置!很快,小丁成功了!得知后,我独自一人趴在操场的栏杆上大声哭泣,豆大的眼珠顺着脸颊,啪啪的掉到我稚嫩的小手上。“为什么?为什么几星期训练的结果竟会变成这副摸样?”
您知道后,让我在教室门口等您,说有事与我说,于是我便去了。果然,您站在那里,满脸慈祥的朝着我微笑。我慢慢的走了过去,带着哭腔问您:“为什么我会被刷下去?!”您用手轻轻的拍了拍我的肩膀,微笑着说:“孩子,振作起来。虽然你的`称谓前面加了‘替补’两字,但你还是我们团队的一员啊!大家都知道你一直很努力,而团队的胜利也绝对离不开你的参与和贡献!”说罢,您用那慈祥而又带着恳请的眼神望着我。于是,我停止了哭泣,用水汪汪的眼睛静静的望着您,随后便点了点头:“傻瓜都明白老师的意思,人要学会宽容。”刹那间,您笑了,笑的是那么的甜,那么的欣慰:“孩子,你真是好样的!”
于是接下来,便是漫长的训练与等待。您依然每天都会去操场助威,而我也依然每天都和同学们一起训练。虽然我还是我,但是性格慢慢的变了。我不再抱怨,而是主动的帮助。帮助队友们拿骨牌,并且认真的整理不同颜色的牌。于是,队友们都说:“她真好,总是那么热情和主动,小丁都比不上她呢!”听着队友们赞扬,我心里很开心,也很感慨。
谢谢您,王老师。是您让我懂得了人世间最珍贵的情怀,那便是“宽容”!
我要由衷地谢谢您!王老师,是您让我慢慢地成熟起来,让我懂得如何包容他人,懂得如何微笑成长。
真的很感谢您,王老师。在我小小的世界里,播撒下“宽容”的种子。我将在未来的日子里,用心的浇灌它,呵护它,让自己永远以一颗“宽容”的心去面对生活。如果可以,我也愿意尽自己的能力,将这颗“宽容”的小种子撒进更多朋友的心中,让世界充满着爱的气息!
妈妈,今天是母亲节,我用彩纸精心地给您折叠了一朵康乃馨,来表达我对您的感谢。我的手不灵巧,叠的不好,希望您能喜欢。 妈妈,我笨嘴拙舌,不知道该怎么表达对您的感谢和愧疚,就说两句话:“谢谢您”和“对不起”。.
妈妈,谢谢您!感谢您让我来到这个美丽的世界。您常因为没能让我顺产而感到遗憾,您说剖腹产对孩子的健康不好。可您是在三十六岁时冒着生命危险生下的我,已经很不容易了。况且,后天您给足了我营养!妈妈,您不要再内疚了,我现在不是很健康吗?我还要好好锻炼身体,更强壮些,您就不用担心了!
妈妈,谢谢您!感谢您为我的成长操碎了心。每天的饭菜,您总是做我最爱吃的;家里的卧室,我用的是采光最好的;年复一年,您陪我做作业;日复一日,您时刻关心我的冷暖······妈妈,感谢您为我付出的点点滴滴。
妈妈,今天我一定要向您说一声:“对不起!”妈妈,我到现在还记不住您的生日;还不知道您最喜欢吃什么;还没有给您洗过一次脚,做过一顿饭……
妈妈,对不起!我把您的关心当作唠叨,甚至厌烦地甩门抗议;妈妈,对不起,我挑三拣四,让您手足无措;妈妈,我贪玩电子游戏,不专心学习,让您伤心难过……妈妈,真的对不起!儿子太不孝了!
妈妈,在您的关爱下我慢慢长大。我会好好听您的话,让您少操心;妈妈,我会改正缺点,做一个努力上进的好少年。
妈妈,谢谢您!我爱您!
我读起了《游子吟》这首诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝……”猛然间,我看见灯下给我缝制夏衣的妈妈。我真想扑到妈妈的怀里,对她说一声:“妈妈,我爱您!”
妈妈,您如春天里温暖的阳光,也像婆娑的大树,让我沐浴在明媚的春光之中,借着大树的绿荫庇护,如小草一样茁壮成长。
妈妈,每当我推开家门,饭桌上总摆着我喜欢吃的可口饭菜,温馨的香气扑面而来,每当我受到委屈,总有一弯温暖的臂膀环抱着我,擦干我脸上的斑斑泪痕。
妈妈,您不仅关心我的生活,也从不放松我的学习。而近半年我早起时,除了有美味的早餐还有动听的《笠 翁 对 韵》,妈妈每天早上督促我听《笠 翁对 韵》让我对书中诗句有所理解,还让我知道了不少的古代历史、神话、名人故事、典故和俗语。通过背诵这些经典段子,不仅让我长见识, 长知识,长智慧,还让我进一步了解到了中国古典文化的精髓,妈妈用书中 “李贺呕心”的故事鞭策我学习,教育我在这些经典的熏陶下变得知书达礼,心胸宽广,从内到外地散发出儒雅的气息。
在妈妈您的严格管教下,我舍弃了一些自由,但我喜欢在妈妈的鞭策下不停地奔跑,妈妈把自己身体的每一块骨骼,都变成我成长的阶梯,任由我攀爬着前进!
老师,我想对您说,我们想要一点自由的空间,我们不想被束缚!
记得有一次上品德课,您批评了我。那时我的笔没水了,我只好向邻桌借了一支笔,用过后又还回去。可您恰好只看到我把笔放在邻桌的桌子上,您让我站起来,问 我为什么往邻桌那儿凑,我没有回答,您就一直让我站着,继续往下讲。最后您让大家做练习册上的题,却把我叫到讲台上问我:“你刚才干什么呢?!”我说我是 在借笔,您严厉的批评我:“借笔也不能打扰别人学习呀!以后不允许再借笔!”我回到座位上,心里很生气。难道连借笔也不可以吗?没有笔,我怎么写字?
类似的事不只发生过一次两次,几乎每次一上您的课您就会批评我,即使别人也做错了,您也只是批评我。您不觉得这样做对我来说太不公平了吗?难道一上您的课 就要死板的坐着,把手放在背后,按您的指示做事吗?连上课走了一下神您都要责怪。但这并不能全怪我们,如果您仔细思考,会发现您讲课一点也不活跃,枯燥的 很。我们在这么沉闷的状态下学习,成绩怎么能提高呢?
所以,我要代表我们班所有学生,向您呼吁:请您把教学方法改变一下,不要再过多的管束我们了,我们需要一点自由!
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