我是一个十分活泼好动的女孩,同时我也非常幽默,常常逗得老师和同学们捧腹大笑.
有一次,我们上阅读课,看的是经典童话故事《灰姑娘》。我这个人呀,十分耐不住寂寞。在这样一个安静的环境中我更混身不自在了。
我看了一遍又一遍、一遍又一遍。终于我发现了一个话题。我兴奋极了。于是就马上站起来说:“老师,仙女曾经对灰姑娘说过,十二点以后所有的东西就会变回原样。可是为什么,灰姑娘的水晶鞋没有变回去呢?”
“还有为什么水晶鞋还会落在王子的手上,利用它去找灰姑娘。难道灰姑娘也会魔法,可以让木鞋子永远变成水晶鞋。那我一定要求一求灰姑娘让她帮我把白馒头变成汉堡包,我好久没有吃了。”我的一番话,竟使原本鸦雀无声的课堂变得热闹起来。
幽默使我的生活丰富起来,也可以使我在刹那间成为众人关注的焦点。我的生活因幽默而精彩。
要说起风趣幽默的人,那就非我的朋友——宁宁莫属了。
她,胖乎乎的圆脸,亮晶晶的大眼晴显得炯炯有神,梳着一头短发显得非常有趣。别看平时一本正经的样子,她可幽默了。
有一次,我在家里练琴,宁宁来家里玩。我弹了一首轻柔、娓婉的曲子,宁宁赞许的点了点头,但没有说一句话,好像若有所思。我问她:“有什么问题吗?”宁宁摇了摇头回答:“我也来弹一首吧!”宁宁的回答让我大吃一惊,因为她根本就没有学弹琴呀!我丈二和尚摸不着头脑,“你……那你弹什么曲子呀?”“书,音乐书。”我赶紧跑过去拿来音乐书,她翻了好一阵子,最后说:“就这首了!”她像模像样的坐在钢琴前面,活动了手指,开始弹“小燕子,穿花衣……”,断断续续的琴声传来,她的嘴里竟然还在唱着歌……终于她的“表演”结束了,我们都笑了。“你那是弹琴吗?”我问。(因为她只用了两根手指“我这是自成一派,二指弹。掌声、掌声……”她还跟我要掌声,我们都不约而同的都笑了起来。
还有一次,我们在回家的路上遇见了她的爸爸,只听宁宁说:“家长,帮我背一下书包吧。”百思不得其解,惊奇地问她:“为什么把你的爸爸叫‘家长’呢?”“你不知道,我的爸爸是个‘股民’,天天上网炒股票,有一回,我叫他‘爹地’,他说:‘别叫了,你还嫌我跌的不够呀,别跌了,改改吧。’就这样我想了想改成现在的叫法‘加涨’是加油的‘加’,涨价的‘涨’。”“是‘加涨’呀!”我目瞪口呆的说。“那当然了,他是股民呀!最爱听我这样叫他了。”
啊!哈哈哈……我捧腹大笑!
这就是我的朋友宁宁,她又风趣又可爱吧!
“柯玲敏,你咋那么多坏点子?”刚一下课,周围同学马上气势汹汹地围攻过来,哎!真是冤枉死了!我的好同学,我的幽默同学。“人之初,性本善。”我怎么会坏,要坏也是学得呀,而且我的鬼与我的师傅们比起来可真是小巫见大巫呢!不信?请看——
“我没用”
课间时,我的后桌神秘的拍了我一下,我忙回头问:“有何贵干。”
“我少了一枝笔,你有用过吗。”
“我没用啊。”
“你真没用??”她加强了语气。
“我真没用!”我不耐烦的回答。
“哈哈…..”她捧腹大笑地说:“你真笨。”我呆在那想:“难道我又说错什么啦。”“真是死脑筋到现在还没有转弯过来,还竟然承让自已没用。”噢!我晃然大悟,她呢?早一颠一颠地去向别的同学报告她丰功伟绩去了。
1+1=3
完后,我伸了个懒腰说:“惨了,这回真快要瞎了。”于是顺手拿来别人的眼镜戴上。小陈得意洋洋的跳过来说:“怎么了,我的幽默同学。”
“瞎了。”我随口应了一声。
“什么,瞎了?这是几。”她伸出一支手问。
“1。”
“这个呢。”她伸出两个手指。
“2。”
“1+1等于几?”她伸出三个手指。
“3。”我不经意的回答。
“哈哈,你数学怎么学的连1+1等于几都说错了。”她向我做了个鬼脸。
“你不是伸出三个手指吗?”“但我问的是1+1等于几。”“你耍赖!”“谁说的”……幽默大师
中午,他那又围满了人,不时有许多笑声传出。
“有只大象把粪便排在了马路中间,一只蚂蚁正好路过,他抬头望了望那云雾缭绕的顶峰,不禁感叹道:‘呀啦唆,这就是青藏高原啊!’大声高唱毕,全场的笑声已是一阵排山倒海之势汹涌而来。
俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”我的好同学,你说与这些可爱的鬼怪同学们六年朝夕共处,我能不受影响吗?
在生活中,大家一定觉得我不是个幽默大师,但是今天我就幽默起来,让你们觉得我是个幽默大师,下面我就要开始幽默了。
从前,有只羊。大家记着只有一只羊,不是五只哦!这只羊很笨,连一加一等于二,他非要说成等于一。
晚上,太阳拜拜了,月亮上班了,羊在吃晚饭,羊的母亲对羊说:“孩子,你帮我盛碗饭呀!”羊听了走进厨房,给羊母亲盛饭,但都过了两个小时了,羊还没出来,快过了三个小时的时候,羊出来了,把饭给母亲,母亲问:“你怎么那么久都没出来呀?”羊说:“妈妈你要长寿不老,活百岁,所以就给你盛了两百颗米。”
大家觉得幽不幽默呀!如果有人说不幽默,那我就祝你每天盛饭,自己数一百颗,让自己活百岁。
有人说幽默,我就祝他们是寿比南山,因为他们帮我说话撒。
我前面坐着的一个同学,胖乎乎的身材,长着一张永不停息的'嘴,经常逗得我们开怀大笑,只要听到什么话题,他就很自然的由这个话题引出好多幽默的话语。他的名字可在我们班里“响当当”,因为在我们班里自我介绍的时候,他是第一个冲上讲台的同学,声音虽然不是很响亮,但是我们可以清楚的听到他的名字叫王磊峰。学习尽管不是最好的,但他的幽默可以让我们在烦闷的学习中放松、愉快。以前在发书的时候,他偶尔捡住的一条捆书的绳子,就笑嘻嘻地返过头来对我们说:“我跟你们说哦,如果你们哪位假如有一天活得不耐烦的时候,我会很热情的把这条绳子借给你们哦!不!如果实在需要的时候可以完全给了你们,希望我们合作愉快!”他说得话差点让我们笑掉大牙,不是有一个电视剧叫做“铁齿铜牙纪晓岚”嘛!在这里,我们可以叫他“伶牙利齿王磊峰”,这是再合适不过对他的称呼了。
今天,在课间的时候,不知王磊峰哪来的兴趣又谈起他这个组长来了,很滑稽地说:“我不是咱们的这个组的组长吗?所以嘛,我现在是“猪长”,你们一个个都是小猪,而我呢,是饲料员,是管理你们的!如果一头小猪不听话,我就要用猪法了!一不吃食者抽鞭,二,不好好学习者大切八块,还是采取记分制度吧,一次5分,达到100分,就可要动真的了。“大家听了他的话捧腹大笑,一位同学说:“就看你能不能当好这个”猪长“了,刚说完就打起了上课铃,这位“猪长”说:“再会,小猪们。”“持久,猪长!”这十分钟虽短,但却充满了欢声笑语,好不愉快!再不让人感觉到枯燥乏味。
我想:幽默是一种使人快乐的东西,假如你说出很多幽默的话语,可以让辞海、学习充满生机、快乐,不再感到乏味,心太会有所调整,这样一个会说,幽默的人会受到众人的喜爱。
我的“幽默大王”老师就是我的数学老师,他叫陈祯,他戴着一副黑色边框的眼镜。
他上课时非常幽默。有一次,老师正在黑板上写字,突然,老师转过身来问我们:“你们说我写得好不好?”话音刚落,我们一看黑板就哈哈大笑起来,老师一看我们在笑,就惊奇地问:“你们在笑什么?”我们异口同声地回答道:“老师,您黑板上写的算式全都写错了。”老师又面向黑板,从头到尾看了一遍,也没看明白。突然,一名女同学举手对老师说:“老师,让我来给你指出错误吧。”说完,她就走向讲台为老师指出了错误的地方。错误改完了,老师说:“我一个老师,还不如一个小女孩。”说完。教室里又笑声一片。
一次,有几个同学的试卷没有写名字,老师就让没有写名字的同学上来,一个一个地找,找完了,老师对他们说:“既然你们没有名字,那我就给你们取一个吧。你叫‘小猪’,你叫‘小狗’,你叫‘小猫’......”我们听了都哈哈大笑起来。
还有一次,我们正在上课,老师对我们说:“我来出一个谜语,好不好?”大家高兴地回答:“好。”“过年的时候,一个主人的家里,来了客人,家里有一头猪和一头驴,问是***猪还是***驴?”“肯定是***猪。”一位同学抢先答道。“驴也是这么想的。”老师说。“***驴。”另一位同学争着说。老师又补充道:“猪也是这么想的。”教室里又一片笑声。
我的陈老师,您非常幽默,我很喜欢您,我祝愿您每天都能快快乐乐、开开心心!
他是我最要好的友人,他挺幽默,他长得瘦瘦的、高高的、一双大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜。
有一次,他跟我下象棋,他说:“平时你那么张狂,今天看我怎么收拾你。”棋下到一半时,他比我少一个车、两个马。他却镇定自如地说:“别着急,看我怎么教训你。”最后,他要输了,他说:“看我的返败为胜神功。”他双手一挥,说:“啊,看我的――大侠,饶命啊!”我被逗笑了。
还有一次,我测验没考好,下课时怀着沮丧的心情缓缓地走着。这时,他走了过来对我说:“英勇,竟敢挡住我的路,来人,拖出去打三十大板。”我说:“这次没考好。”他又说:“委托,你有一点职业道德好不好?咱们正在拍戏,你打扰拍戏干嘛?大哥,就差一点就拍好了,拍好了分你三成,不要搅扰了。这次演得是第二千八百四十二出,剩三百六十五出没拍,只有三四年就能拍好了。”自他那么认真我也随势问道:“拍这戏要多长时间?”他说:“只有三千多个小时。”我被他逗笑了,原本的不善意情也一网打尽。
他是个风趣的人,滑稽也包含了我跟他的好友人关系。
我的舅舅是一个幽默风趣的人,他个头很高,比较瘦。他有一头乌黑的短发,俊朗的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,高挺的鼻梁显得他更有精神。舅舅的知识很多,经常用幽默风趣的语言来教育我。 记得有一次做一道数学题,自己懒得动脑筋,就去问舅舅。舅舅一看,便说:“这么简单的题,仔细动动脑筋就会找到答案。”我撒娇说:“我思考了很长时间都没有想出来,舅舅你就告诉我怎么算嘛!”舅舅不慌不忙的说:“先别急,我给你讲你个笑话:从前有一个人他很想成为名家,但他不勤奋学习,不刻苦钻研,听说有一位老先生博学多才,他就想方设法把老先生请到家里,恭恭敬敬的说:“先生,请做下,我去买一领子席子来。”老先生莫名其妙的问:“你去买席子干什么?”“俗话说听君一席话,胜读十年书,我把席子买来,好把你说的话包卷起来,不是比读十年书受益吗?”听了这个笑话,我羞愧不已。舅舅又问:“还需要我讲解吗?”“不需要了,舅舅。”我红着脸说。急忙回房间埋头做题了。从那以后,一遇到不会的题,我先苦思冥想,实在不会的就让妈妈爸爸提醒一下。虽然舅舅只给我讲了一个笑话,却使我懂得了勤奋学习,刻苦钻研的.道理。 记得还有一次,舅舅偶然看到了我写的“曰”字,并感觉我写的“曰”字似像非像,看起来像“日”字。但舅舅没有立即纠正我的错误,而是即兴编了一个笑话:有一个笨学生,刚学了一个“曰”字,就忘了它是什么意思,便去查字典。碰巧看到了一个“日”字,就惊奇的说:几天不见,没想到这个“曰”字变瘦了!听了这个故事,我又不得惭愧起来,悔恨自己学习生字不认真仔细。从那以后,我就很少写错别字了。 我很喜欢我的舅舅,更喜欢他的幽默风趣。因为他在欢声笑语中教育了我,使我在成长的道路上受益匪浅。
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