七年级怎么选作文书【一】
小兔盈盈捧着一颗又大又饱满的草莓开开心心地走在回家的路上。
盈盈最喜欢吃草莓了。咬一口，甜溜溜的，光是想着，牙齿就开始在嘴里跳舞了。可是，盈盈是不会舍得吃这颗草莓的。因为这是他要送给妈妈的礼物。要知道，为了找这么颗草莓，向来胆小的盈盈可是下了好大的决心，才敢独自出门的。
我闻闻这香味就可以了。盈盈一边走一边想。
不久就来到小河边。这时盈盈觉得口渴了，于是，他抱着草莓一骨碌地从草丛里钻了下去。
咕嘟咕嘟。盈盈大口大口地喝水。(你瞧，他连喝水都舍不得放下手中的草莓呢。
真痛快呀!喝饱了的盈盈准备继续上路了。可当他一转身却被吓了一跳。小熊多多正直勾勾地看着他，不，是直勾勾地看着他手里的草莓。
“这东西好吃吗?”小熊多多问。
“好吃。哦，不，……不好吃。”盈盈吞吞吐吐地说，生怕小熊多多会吃这颗草莓。对小兔盈盈来说，小熊多多可是个大块头呢。
“你骗人!一开始说好吃，为什么又要改口?”小熊多多一下子生气了。他最讨厌别人骗他。
盈盈害怕极了，忍不住哇哇大哭起来。
“你哭什么呀?你，你快别哭了!”这下轮到小熊多多着急了。他最怕看见眼泪了。
“这是给妈妈的，……不能给你，呜呜呜……”盈盈一边哭一边说。
“我也没想要啊。唉!”小熊多多摇摇头说，“好了，好了，别哭了，快把它拿回家给妈妈吧。”
盈盈赶紧抱着草莓爬上了河岸。
快到家时，盈盈停下脚步，把草莓放在路边，然后舔了舔手，顺了顺毛，又洗了洗脸，这才又重新抱起了草莓。可不能让妈妈知道他哭过，是不是?
嗒、嗒、嗒。盈盈敲敲自家的门。他小小的心脏也在扑嗒、扑嗒、扑嗒地乱跳着。这是他第一次给妈妈送礼物。
“是谁呀?”妈妈亲切的声音传了出来。
“是我，妈妈，是我回来了。”
“哦，是我的小宝贝回来啦。”话音一落，门就打开了，妈妈笑吟吟地站在了门口。
“生日快乐!妈妈。”盈盈大声说着，一把把草莓塞进了妈妈怀里，同时吱溜一下从妈妈身边溜进了屋里。
七年级怎么选作文书【二】
凡卡正在熟睡中，在梦中，他梦见了自己的爷爷正在炕上念他的信，泥鳅摇着尾巴，卧在床边，静静的睡着……
“啪”的一声，划破了圣诞节前夕的宁静;凡卡尖叫着一声起来，他脏兮兮，黑乎乎的脸上，顿时火辣辣的疼，他想伸手去摸。朦胧之中，他感觉到右脸又被重重的打了一下，凡卡再次尖叫起来。“混蛋，谁允许你睡在这里的?”一个恐怖的声音传入了凡卡的耳朵，他以为这是一只野兽的吼声，但他想错了，站在他面前的正是拿着皮鞭的老板和老板娘。
凡卡立刻揉揉眼睛，哆哆嗦嗦地站起来。老板再次破口骂道：“混蛋东西，快滚出去，到你该去的地方去!”说罢，老板将凡卡拖出去，扔到街上;凡卡本以为老板会把他仅有的几件衣裳和一只破着洞的袜子归还给他——那是他唯一可以保暖的东西。但是老板不但不给，反而让店里的伙计把狼狗放出来，追咬凡卡，直到凡卡被追出几公里远，那两条狼狗才悻悻的吼了几声，转身离去。
凡卡这时才明白是怎么回事，他给爷爷写完信之后太困，竟然忘了睡在自己的“床”——过道，而睡在老板的写字桌上了——老板是不会允许任何一个人坐在他那里，更别提睡觉这种罪孽了。
凡卡一个人蜷缩在角落里，他没有鞋，因为老板并没有给他鞋穿。他的脸已经冻得通红，身上只穿了一件薄薄的单衣。他冻得瑟瑟发抖。他尽可能的把身子缩得紧点，依偎的地方多一点。
凡卡这下彻底的绝望了。因为他在老板家，虽然过着生不如死的日子，但是起码还有饭吃，起码还有衣服穿，有火炉可以取暖;如果爷爷愿意来接他，也可以来店里找他……现在可好了，他被赶到了一个前不着村后不着店的地方，爷爷无论如何也不会找见他的，更不会接他回去;况且，他自己都不一定能撑到爷爷来接他的那一天，想回去真是痴心妄想。
这时，雪下得更大了。九岁的伊凡·茹科夫闭上了眼睛，人们不知道他是冻死了，还是睡着了……
七年级怎么选作文书【三】
我从教至今12年，地理科的书籍除了教材、地图册，还有一本填充图册，这次到顺德参加跟岗学习，发现这里的《地理图册》教材七年级上（湘教版）很特别，它是把地图册和填充图册二合为一，让我感到很新鲜，于是，我认真地翻看了《地理图册》的设计和内容，有以下感受：
1、《地理图册》的封面和底页均用与教材相同的光面纸质设计。以往包括现在，《地理图册》的封面和底页都是纯纸质，这样学生翻看多了，容易破损，不便于携带和保存。《地理图册》（湘教版）的用材考虑得很周到，不仅为学生提供多翻书的机会，还考虑让学生保存完整的书，哪怕是水滴到封面也不怕。这种设计和处理美观、实用，真的很好！
2、《地理图册》和《地理填充图册》二合为一，非常有利于学生的学习。
（1）有利于加强学生读图能力的提高。《地理图册》和《地理填充图册》是学生学习地理并且是提高地理学习能力的重要学习工具，分为单独的两本，有些学生可能嫌麻烦，在做《地理填充图册》时遇到不会做的题目，也不想去翻书，所以，部分内容可能就掌握不好了。但湘教版的《地理图册》和《地理填充图册》二全为一，在做相关题目时，直接能找到对应的图片或地图，就解除了这部分学生学习上的惰性和方便，一边做练习，一边找图和读图，读图能力就会得到很好地提高。
（2）方便携带。在学生书包里，书籍越少越好。上了初中后，学生的科目一下子多了起来，各科的资料和练习都很多。如果我们这一科就有三四本书，学生的负担来加重，而且有可能出现遗留书籍或忘记带书的情况。湘教版一本教材和一本地理图册（内含填充作业），这样的安排很好，对于学生来说，在课堂上翻书也容易。的确不错！
