兔子课上,五(2)班王军同学练习跳远时,不小心把脚扭伤了,不能动弹……
要求:
1、根据提供的'情节,联系自身的生活实际展开想象,续写一篇记叙文。题目《脚扭伤之后》。
2、先确定作文的中心,把和中心关系密切的资料写具体。
提示:面对省略号,我们可以引发许多想象。可以想象王军当时痛苦的样子,以和师生的关心;可以想象师生怎样送他上医院治疗,怎样送他回家;还可以想象,王军休养期间同学们怎样探望,怎样协助他补课;还可以想象不知姓名的司机,怎样帮同学们把王军送往医院;也可以想象王军休养期间不忘班集体,为班级出力量……可想象的内容太多了!同学们要抓住“脚扭伤之后”来展开合理想象,会续写出一篇好文章的。在想象时,一定要注意“合理”,也就是要切合文中所给情节的实际,切合同学们生活的实际。不合情理地“胡编”,会违背了练习续写的意图。
选择怎样的资料要先确定文章的中心。是要赞扬同学之间的友情呢,还是赞颂老师对学生的爱,或是要反映改革大潮中人的真情……中心确定之后,围绕中心去想象,把和中心有关的内容想具体,写具体就行了。
今天是七月的倒数第二天,也是我学车的第十天。天气依然是晴天,太阳依然还是那样的烈,晒得人都快中暑了,但还好今天有点风,稍微让人好受点。
学车学的把我晒得成非洲挖煤的似的,黑不溜秋,现在只要有人说我的脸我就异常的不好意思。嗨,太黑了,黑的我自己都不好意思了。最近总在想怎么让自己快点白起来,伤脑筋啊!我都不知道那些人是不是还认识我咯!
在这学车的时间里我认识了一个人,他人还好吧,呵呵就是喜欢欺负我,嗨,是我太不爱和人计较了,也不想和人争什么的,让他欺负就欺负吧,只要别太过分就好!我很喜欢和他聊天,还好有他在,要不然在这个暑假就太没意思了。也许我会像之前的暑假那样安安静静地度过吧!也是我还会后悔去学车,回想这个暑假不学车会不会更好点。
他人总是那样桀骜不驯,不希望被别人管着,呵呵还是小孩子啊!我总被别人人成18、19岁地样子,因此他总会叫我妹妹,被一个比我小的人叫妹妹,还真觉得怪怪的。他在我这永远是小孩子,但我没和他说这个,因为他说他是大人了,不是小孩,我才是,呵呵一个永远不想承认自己是小孩的人啊!我一直都认为他和我是两个地域的人,不可能再有什么交集了,因为我并不是属于他的生活圈的,我只是他生命中的一个过客罢了。他以后会遇见更多的人,也许在其中有一个会和他共度一生也不一定。呵呵,我也许有属于我自己的人生,也会有自己的家庭,一个父母很满意的丈夫,我对于这点我是听父母的,我的另一半我对他没有很大的要求,只要父母买一就好。嗨!也许我们还会在上聊聊天,互相的了解下对方的境况什么的!虽然平淡,但我知道他是我不可缺少的朋友。因为他在我的生活里住过!对他也是充满感激的!
现在每晚都会和他聊天,不只是习惯了还是怎样了,上网就是等着他上线和他聊天,说些乱七八糟的事情,呵呵,也许因为是这样我的生活不是那么无聊了!对于他我并不清楚我是怎样的'感觉,我也不想去深究,我想太明白也不是什么好事吧!我想我选择当个逃兵就好!
这暑假有他很好,呵呵!还好有他啊!
现在听着Clown地独自旅行,很有感受。我最大的梦想就是背着大大的旅行包独自的去旅行,去看看不同的世界。
但我更憧憬的是西藏,那个在我心中存在很久的地方,我很迷恋他。因为我觉得那里有我想要的生活。在一个小山村,有个小房,四面环山,有个小院,在小院里有个茶几,有几张小凳,还有一把躺椅。白天躺着看蓝蓝的天空,喝着茶,不时有微微风吹来,这生活是那样的惬意啊!到晚上躺在椅子上看着天空,那星星应该比别的地方看起来更大更明亮吧!过着这样的生活不用理会世间的分分合合。可是这终归是我的想象啊!我不可能过着这样的生活,因为在这个世界里还有我要去背负的责任,有我舍不下的情谊!
还有四天就去考试了,说不紧张是假的,呵呵,我希望到那天幸运女神能在我的身边保佑我!让我过吧!呵呵加油这几天好好练,认认真真的!我相信会成功的!要有信心!呵呵!
今天有和女人聊天,她说已经差不多把全部的给那男的了,嗨已经没有别的选择了,我可怜的对象啊!嗨。纠结纠结啊!爱情有时还真不是个东西啊!我想我直接相亲算了看的顺眼点就结算了,谈什么情,嗨痛苦!
好今天就到这里,想好精神明天要更加努力里!相信明天会更好!
今天是七月的最后一天,算算我已近在家呆了快一个月了,生活如想象那样安静又有些忙碌的过着。
在家的前半个月在家帮着妈妈洗碗,洗菜,做些家务!让妈妈有空去外面娱乐娱乐,呵呵说得简单点就是在几个阿姨打麻将,妈妈为我忙碌了那么久,我可不希望在剥夺她的点点小乐趣!呵呵!
从20号我就开始学车,我悲惨的生活也就开始了!每天都在外面蹲点,等候练车,无聊的只能玩手机游戏,听歌。熟练起来后,慢慢的实在看见开的慢的还真受不了!旁边的学员总说老牛拉车,呵呵我觉得很是恰当啊!
今天我总实在想一个问题,为什么我会很担心那个人会生我气,害怕他不理我。他生我的气不理我我不是应该要高兴吗?这样不就可以不受他欺负了吗?现在想想,也许是我太过孤寂,没有人陪伴,突然有个这样的人闯进了我的生活,只是不想回到以前那无聊的生活,想紧紧的抓住吧!我想我是不是太自私了能,我该不该不要太依恋这个感觉呢!我已经不知道该怎么去做抉择了。嗨还是不要太依恋吧,毕竟我与他不是同一个地域的人!我也不太喜欢依恋一个人太久,太久只会让我很没安全感!如果突然断了只会让我没他的日子里感觉更加的寂寞!
就这样做吧!也许以后真的不会有交集了!
但今天又交了一个朋友,医院的,呵呵一个可爱为人很不错的一个男生。呵呵生活就是在认识和被认识的一个循环。认识他我很开心!
四号考试,加油,相信自己!
1、什么是续写
让我们先来弄清什么是续写。续写就是在原有故事的基础上,将内容继续延伸,成为一篇完整的文章。
续写,是一种比较常见的“给资料作文”,是把不完整的故事继续补充写完整的写作。它有助于培养我们合理想象能力,发明思维能力和语言表达能力。
2、续写的形式
从续写练习的形式来说,主要有两种:一种是给出故事的开头,然后要求续写故事的情节和结尾。在中年级语文考试的试题中出现的续写大多都是这种方式。另一种是根据一篇文章的主要内容和基本情节接着写下去,这是一种读写结合的续写方式,往往要求写出一篇有所发展,情节不同的新故事来。如,阅读了《龟兔赛跑》后,续写《龟兔第二次赛跑》。新故事与原来的故事情节有一定联系,但是故事的中心变了,这次兔子接受教训,顺利获得胜利。这类续写,既要理解原文的主要内容和中心,展开想象,注意与原文坚持一定的连续性一致性,还要有新意。
3、续写常用方法
(1)展开想象,合理推测原文内容。
展开想象,就是对原文故事没有写出的情节展开合理的推想,打开思路,多角度地去想象,想象出几种情况,几种结果,然后从中加以选择。譬如,小学四年级有篇课文《雨中》,写的是在黄昏的雨中,一位姑娘将满载的一箩筐苹果翻倒在马路上,姑娘万分焦急。课文仅仅对黄昏雨中路上的情景,以和姑娘翻倒箩筐的情景进行了描写。许多同学写出了不同的文章。有的续写出人们伸出援助之手的故事,赞颂了社会的文明之风。有的根据自身的生活阅历,写出了路人的冷漠,呵斥了这种做法。还有的写出了姑娘为了不堵塞交通,忍痛放弃捡拾苹果的故事。这几种故事的结局都是合理的,这样续写的文章就会内容丰富而有新意。
(2)前后照应,防止自相矛盾。
续写要注意前后照应,防止自相矛盾。特别是给开头的续写,必需要与上文紧密联系,使上下文融为一体。譬如,文章《难忘的一件事》,文章给出的资料是这样的:
每当我看到下雨,脑海里就会出现一位叔叔的身影,而那件事也会浮现在我的脑海里,使我久久难以忘怀……
那是夏季的一天,放学时下起了滂沱大雨,我和一个小姑娘站在学校门口等人接。天色越来越晚,我们两个都焦急不安。这时,远处隐隐约约一个身影向学校奔来……
同学们的续写各种各样,大局部同学读懂了资料的内容,写出了叔叔是小姑娘的爸爸。经过合理推想写出这位叔叔看到我的焦急,就主动或步行、或骑自行车、或打出租车、或将自身的雨伞借给我等情节,吻合了前面的资料。但是有的同学写出了叔叔是一个坏人,我机智勇敢地与他进行了斗争,胜利脱险的事情。仅看所续写的内容好像也是在情理之中的,但是结合文章已经给出的资料就会发现,续写的内容与题目和开头有些矛盾。这种与坏人斗争的事应该是惊心动魄或者是心有余悸的,而不大可能是久久难以忘怀的,你们说对吗?
浑浑噩噩地度过了一个白天,黑夜接踵而至。如同车间传送带上的零件,一个紧跟着另一个。
晚饭时间,我依然是最先吃好饭的,而爸爸也是最后吃好饭的。
有时候,我会觉得今天本是不存在的,是空白的,而它之所以存在,是慵懒的时光老人按下“复制”键,将昨天“复制”,从而粘贴在一个名曰“今天”的画板上的'。
然而有时候,时光老人的机器会出现一些故障,会在“今天”横生出一些与“昨天”不同的程序,而且无法修补,你休想按“撤销”键,因为那也是于事无补的。
饭桌前,爸爸自言自语的说着,但又好像是在对我说的。他说:“你弟弟啦,现在简直快掉进电脑里去了。以前没电脑的时候,基本上每个月会有一两张试卷要我签名的,而现在开学那么久了,也没见他拿回一张试卷。我问他两句,就躲在棉被里装睡。我看哦,哪天我一定要去他们学校一趟……”
我再也无法沉默了。每次冷战,一定是我先沉默,爸爸先开口,然后我顺着他的台阶下……
我看着爸爸平静而又愤愤地说着这些话,心中有些惊讶,他平时哪里管我们了,现在怎么对我们的一举一动都那么了解?
其实,电脑我也玩的,但还算较合理的,不像弟弟玩得没完没了的。爸爸这样说无疑是给我也敲响了警钟。原来,他并没有不在乎我们,爸爸还是很关心我们的,只是太富有中国式的含蓄美了!
“噼里啪啦——我听见心中传来冰破的声音。
是的,阳光炽热的光将坚固的冰照软了,接下来的,一定是冰雪消融,泉水叮咚,莺歌燕舞的美丽景色了!
好吧,我们一同憧憬着未来,但同时也要注意沿途的景色,不要失去了内心最珍贵的那份雅致哦!
总之,续写既要注意原有故事情节,合理想象;又要敢于创新,写出新意。
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