作文记忆力超群的同学(我的同桌是个学霸作文六年级)

作文记忆力超群的同学(我的同桌是个学霸作文六年级)

首页抒情更新时间:2024-11-05 17:02:10
作文记忆力超群的同学(我的同桌是个学霸作文六年级)

作文记忆力超群的同学【一】

窗前的蔷薇花依附在锈蚀的栏杆上,沁着醉人的芳香,勾勒出的,同桌的你。水灵的像一朵带着露水的睡。

课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的'传教,埋头做笔记,抬头回答问题,当我们收获知识的硕果,会相视而笑,那开的最妖娆的花朵,在我们嘴角那抹欣悦的微笑下,也显的暗淡无光;当多才多艺的你站在舞台上时,会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华;当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼帘,委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露,朋友,请原谅我当时的任性与乖戾。

同桌的你,豁达的像一片挂着灿星的天际,

你是男生的理性与感性完美的结合,并融汇到你衷爱的数学中,面对难题屡战屡胜,在我们班的数学领域撑起了一片天。你灵动的五官花样层出不穷,随便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿几个经典动作,就为自己的个人秀拉开了帷幕,为同学们带来阵阵欢笑,驱散初三紧张压抑的气氛。

同桌的你,可爱的像坠入凡间的天使。

六月的天气格外的沉闷,热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中,是你贴心的话语鼓励我继续学习;老师劈头盖脸的批评让我无地自容,眼泪不听话地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面对初中激烈的竞争与的压力,是你手心的温度伴我前行,以积极乐观的心态应对压力……

耳畔回荡起风铃清脆的声音,闭上眼睛,同学间的往事还历历在目:体育训练时早晨5点爬起来跑步时汗流浃背的样子;晚自习吃饭时为了争分夺秒学习啃方便面的样子;同学们一起外出踏青游玩的样子;老师提问时,由于紧张手足无措的样子……那一切,宛如发生在昨天一样,带着时间的温度,流逝了。

毕业了,我们带着初一的懵懂,初二的欢笑,初三的勤奋毕业了。六月是离别的季节,是花儿的海洋,我们无须伤感,因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服,我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇,我们要用奋斗闯出属于自己的天空,我们在期待多年后那个同学重逢的约定。

同桌的你,是同学友谊的剪影,是一笔珍贵的记忆财富,是一个值得感谢、陪伴你走过初中的人。让我们,静静的珍藏这份感动吧……

你从前总是很小心/问我借半块橡皮/你也曾无意中说起/喜欢跟我在一起/那时候天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西……

作文记忆力超群的同学【二】

虽然现在已是春季,但去年秋天的一次郊游,至今仍让我难于忘怀秋的美丽。

那是一个下午,老师突然提出集体到郊外游玩。同学们听后欢呼雀跃,迅速集合站成两队,随着老师一声令下,我们就出发了。

那天秋高气爽,万里无云,瓦蓝瓦蓝的天空像刚洗过的蓝宝石。我们穿街走巷,来到了滹沱河畔。

河儿蜿蜒,源远流长,但脚下的河水不是太大,哗哗地流淌着,清澈见底,小鱼们自由自在地游来游去。虽然水有些凉,但还是有些同学抵不住诱惑,纷纷高卷起裤腿儿下了河,和鱼儿们嬉戏起来。

河边的草已有些枯黄,草丛中不时有蚂蚱蹦来蹦去。有的同学把手往地上轻轻一扣,蚂蚱就在手中了,这使人想起了那句歇后语:秋后的蚂蚱——蹦达不了几天了。

河边的树,已不再翠绿,不时有几片树叶落下,好多人把它看作是一种萧条,但我认为这是叶子对根的思念,要不怎么会有那句成语:落叶归根。叶子在尽它们最后的力量,为下一个明媚的春天做准备。我相信:来年的春天一定会更加灿烂!

两岸耕田里,金灿灿的玉米,黄澄澄的稻子,颗粒饱满的大豆,都已经被农民收回家。田野间突然变得开阔起来,让人领略了大自然宽广的胸怀。刚长出的麦苗,一寸来高,柔软、嫩绿,大地像铺了一层碧绿的地毯。

我们尽兴地游啊玩啊,陶醉在秋的怀抱里。不知不觉太阳落山了,同学们才依依不舍地结束了郊游。

春华秋实,春天固然迷人,但我更爱秋天。我真希望再来一次春游,寻找已逝的秋的踪迹。

作文记忆力超群的同学【三】

有一种遇见,是月净花明,温润如玉的相逢。它纯粹中透着淡淡的情怀,那年那月,我们一起读书写字,那便是同学。

有人说,同学犹如兄弟,亲如姐妹;有人说,同学是启发懵懂的那个人;我觉得,同学是记忆里盛开的花朵,最纯净,最美的那一朵。它盛开在,最好的年华,珍藏在静美的书页,不论何时提及,总会是,一脸的喜悦,一帘的明媚。

曾经,一起读书,背诵诗词,朗读英语,计算着繁琐的数字,或是紧锣密鼓奋战一场场小考大考,并肩作战,度过了春夏秋冬;或是足球场、跑道上,一起洒下汗水,去浇灌了友情的花朵。

我是你的老同学,我是你的同桌,那么亲切的字眼,感动其中。不争的实事,那便是我们,不论海角天涯、天南地北,我们都是同学。都是一个班级里,一起成长,一起欢笑的同学。

缘份,奇妙的东西,不早也不晚,轻扣恰好。也许曾经是年少轻狂,打打闹闹,由此加深了记忆。多年以后,彼此遇见,“奥,老同学”,脑海一闪而过,还是那个调皮捣蛋的小男孩,虽然岁月蹉跎,彼此改变了模样,但一份纯真美好,依然犹存。

素年锦时已去,某些片段,总是挥之不去,记忆中的是回暖的春天,破土的绿芽,永远回味不尽,深藏在记忆最深处,细心留藏……同学是生命里的记忆,记忆着那个春天、夏天,有趣的年华,我们都是岁月的小孩子。有那么一段记忆,同学见证、记录其中,参与其中。当多少年以后,我们依然会忆起,微笑会挂满了眼角,慢慢回忆,慢慢的想起……

这便是我心目中的同学,他(她是青花瓷上的笔笔画画,古藏着我们许些难忘的片段。也许风沙吹老了岁月,我们还是无法改变的同学,即便迟暮之年,擦拭照片中的你我她,老花镜折射出的是,幸福的回忆......

同学,记忆盛放的花朵,颜色各异,花样多种,或是馨香的`栀子,妖艳的玫瑰;或是清宁的莲,傲气的君子兰;更或着是长青柏,长寿草;不论哪种,各自走在生命的陌上。记忆中偶尔显露头角,最为瞩目的,那也许是你最深刻的一株。便是淡淡的那一朵,也曾擦肩过生命的光阴,陪伴了一段喜怒哀乐,也许没有过多的交集,没有过多的铺陈,但总归是一个班级里,天天在一起的同学,成长在一棵大树下,风雨同舟,欢笑同在的一家人。

悄悄地折叠同学的记忆,花开在某个时段,时而在书层里的夹缝,翻阅时,淡淡清香绕梁,余香袅袅在闲暇时刻,静静的斟一杯花茶,让时光慢慢回流,在茶香里倒影昔日的模样;时而在一首老歌曲里,唱着唱着,一笔记事本随风翻阅,跳跃着一幕幕;或是一张张旧邮票,那一纸的味道,氤氲出同学的你一笔的好字,游龙般,如鱼得水在那方墨里游弋……

回忆是美好的,是你们给予了这份记忆,加了彩,着了音。一步步深浅的脚印,踩下红黄蓝绿的各色花朵,娇芳怡人在那段曾经的年代。青葱又纯洁的时光,我们共同度过,那时我们都是老师眼中的好学生,父母眼中的乖孩子,一起上学放学,一起玩耍嬉闹。记忆在一块黑板上,涂下了三年的成长!

当某一天,年华向晚,坐在夕阳西下的午后,晚霞柔和的光阴,洒落在书桌的一本本上,把盏岁月,回望那些人,那些年月,有这么一些同学,生根在生命的大树上,辗转在回忆身旁,那已是最大的恩惠。宛如一株永不凋谢的花朵,馥郁馨香,好似我们曾经都还年少,曾经花样的年华,一起背起书包,迎着晨光,走在上学的路上……

同学,记忆盛放的花朵,站在而立之年的门楣,回望去,学生时代的只言片语,一切都安好,都存放在记忆中,亦是莫大欣慰,知足的很。有你们在记忆中盛放,今后的岁月,会无比幸福,不论在何方,在何地,都是光阴里盛放的朵朵花朵!

作文记忆力超群的同学【四】

秋,不是常说是金色的吗?是呀,田野里的谷穗不是金黄的吗!林子间的枫叶不是金黄的吗!在这秋风送爽的日子里,我们又迎来了一次秋游活动――石燕湖生态公园。

车在去往石燕湖的路上,一幕幕扑入车窗的景色,使我生发了一种似曾相识的感触。那碧兰的云,蛮荒的山,被秋霜洗黄的野草,俨然像一位饰着金色丽纱的处女,裸露着奶黄色的体,在萧瑟的秋风中婆娑起舞,展现着销魂的倩姿。秋天的阳光虽然依旧明亮,却不再让人睁不开眼睛,变得宽怀、清澄,仿佛它终于乏力了……大约两小时,我们到达了目的地――石燕湖生态公园,久闻石燕湖的大名,今日终于可以一见了。

进了大门,一塘湖水清澈见底波光粼粼,再阳光的折射下发出灿烂的光亮,令人心旷神怡。我们乘坐游船来到公园的中心岛,一到这里一座青翠欲滴的山峰映入眼帘,我和同学欧阳倩一不做,二不休,一口气跑上了山顶。遗憾的是,由于时间的关系,我们攀登石燕塔的愿望没有实现,真想登上塔顶一睹石燕湖生态公园的全景。下山时,看着又长又陡的阶梯,吓得我不敢往前迈一步。这时,我想起课文中的挑山工,他们为了生存,身挑重担,往返于1500多米的泰山。相比之下,我这能算什么呢!于是,我毫不犹豫大步地朝上下走去……

下山后,我们到了猴岛,一只只小猴子虽然好吃,但却非常警惕。无论我们扔什么吃的东西,这些可爱的小家伙抢过去后总要闻半天。返回公园大门,我们沿着一段水泥路来到动物园。

我们看到了非常残忍的一幕――两只老虎和一只狮子争抢一头公牛。

我最喜欢的是动物表演,憨态可掬的熊宝宝,聪明伶俐的猎狗哈利,调皮可爱的小猴子,凶猛威武的狮子,训练有数的老虎……他们打滚、钻火圈,表演了一个又一个精彩的节目,赢得了一阵又一阵的喝彩!

午饭后,我们举行了绿色宣誓活动,导游热情地向我们赠送了生命之树。一天眨眼就过去了,我们带着激动、流连的心情踏上了归途。秋天的记忆,石燕湖生态公园将深深地印在我的脑海……

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