考试前同学跟你讲方法作文【一】
此类例子往往缺乏客观性和说服力，由于第一人称的局限导致所叙述事件难免“鸡毛蒜皮”。要明白，个人不代表整体。
例：I keep my dog to avoid my loneliness and I find a lot of fun.
这样的例子让人犹如在看记叙文，和议论文很不搭调。
考试前同学跟你讲方法作文【二】
大家以前由于年龄小，应该会害怕吧。怕晚上一个人在家，怕打雷，怕狗，怕打针，怕毛毛虫……而我呢，可能和你一样，什么都不怕，就怕考试。
我怕考试前。考试前，我会拼了命地复习，就怕考不好。
我还怕考试时。考试时，总是觉得有陷阱，我却不知不觉地迈进去了。还有些实在是不会，怕后面的作文来不及写，想空着。可是，每当这时，又仿佛听见妈妈的嘱咐：“考试的题目不管怎么样也不许空着！”唉，只好绞尽脑汁想着填什么。
我最怕的还是考试后了。一考完试，就马上和别人对选择题和判断题的答案，但总是和别人不一样。这样，又加大了我的压力。还有宣布成绩的那一节课，我可以听见“扑通扑通”的声音，就好像要跳出来一样。就在老师说出我的成绩的那一刹那，我会倒吸一口凉气，简直要怕得尖叫出来！
不过，我现在不再怕考试了。现在，我认为考试就是一次对自己成绩的检验，既不能很紧张，又不能太放松，只要保持合理的心态考试，态度好，就不会考不好的。
考试前同学跟你讲方法作文【三】
雅思考试有条写作指令叫做：Include relevant examples from your own experience. 所以很多考生在考试时都喜欢使用举例法（exemplification。这一扩展方式本身无可厚非，然而在使用时几种例子是不适合的。
考试前同学跟你讲方法作文【四】
今天下午，我们进行了考试。考试前，同学们有的很紧张，不停地翻着语文书，有的同学则一副无所谓的样子，毫不在意，还有的同学则在高兴地玩乐，大概已经胸有成竹了吧。我呢，脑子中在想：试卷中会写些什么题目呢？我会不会做呢？
“叮铃铃……”上课铃响了，让人胆战心惊的时刻来临了。老师把考卷发给了同学们，拿到考卷的同学就迫不及待地动起笔来。教室里立刻鸦雀无声，屏息静听，只能听到笔尖地试卷发出的“沙沙沙”的声音，像蚕儿在咀嚼桑叶，像秧苗在吮吸水分。他们有的神情严肃，运笔如飞；有的眉头紧锁，苦思冥想；有的愁眉苦脸，像泄了气的皮球似的有气无力地趴在桌上……
“叮铃铃……”下课铃响了。这时，我刚好把试卷上所有的题目都答完了，放下笔，心里很快乐，像是放下了一块大石头似的。
考试啊，你真让人欢喜让人忧啊！
考试前同学跟你讲方法作文【五】
今天一大早，老虎就听见狐狸说什么“考……指南针……明天……山坡”的话，一时丈二和尚——摸不着头脑。便立马把狐狸抓了过来，询问当时的事，只见狐狸支支吾吾地说：“才不告诉你，否则冠军怎么办？”便对老虎说：“虎大哥，明天在南山坡上有一场考试，比谁先潜入水中拿到指南针，听说过关者有很多肉可以拿。您游泳这么好，一定能过关。”老虎听后，大笑三声哈~~哈~~哈后便走了。
第二天，老虎早早的就来到了南山坡上。只见山坡上一个人也没有，它便打电话给狐狸：“喂，狐狸，怎么一个人这里也没有？”狐狸不假思索，脱口而出：“时间还没到，再等等吧！”老虎也没有多怀疑，一直在等。它却不知道它自己被狐狸骗得团团转。再看狐狸这边，考试气氛异常紧张，考试竞争也异常激烈。时间过得很快，太阳不一会便下山了，天空中挂着一轮明月。老虎觉得不对劲，自己在这里等了这么久就一个人也没有，而北山坡却不断传来呐喊声。老虎狂奔过去，只见狐狸正在领奖台上眉开眼笑，手上还拿着一大堆的肉。老虎气急败坏，冲上去毒打了狐狸一顿，抢走了它所有的肉，并且罚下狠话，别让我再看到你。便怒气冲冲地走了。原本气氛热烈的考场现在鸦雀无声，然后炸开了锅，都在讨论狐狸欺骗老虎的事，之后一哄而散。
从此，老虎的子孙一看见狐狸便穷追不舍，追到后大肆横咬狐狸。把狐狸视为虎族之大患。
