作文好大的风50字【一】
我把蜗牛拿到教室，感叹道：“这只蜗牛是多么可爱，多么令人喜爱呀！”我夸它的`原因是想让他出来，可它就是不听我的话。这时，我想起科学老师对我们说的：“把蜗牛放在水里，它就会出来。”我想验证老师说的对不对，所以我就把蜗牛放在装满水的盆子里，等待它从水里爬出来。
蜗牛在水里受不了了，所以它还是在困难面被打趴下了，为什么呢？如果它不出来，它会死的。当蜗牛出来的一刹那，我连忙拿一个细长的草当蜗牛的“逃生绳”蜗牛出来了，也“死里逃生”了。我把它关在一个盒子里，我给它了一点食物，还给它添加了一个“小伙伴”。
过了些日子，妈妈推测蜗牛已经死了，我不相信，我们就来看谁对谁错？结果我对了。我自言自语地说：“这只蜗牛命真大！”
可是现在蜗牛已经死了，我很想念他，只能用这一篇来纪念它了。
作文好大的风50字【二】
中午，教室外秋风习习，令人身心愉快。同学们兴高采烈地在操场上追逐打闹。
突然，温柔的风儿姐姐加快了步伐，使同学们逃回了教室。
云儿妹妹们互相打闹，缠在了一起，变成了一朵朵凶狠的乌云，雷公公的老毛病又犯上了，“轰隆隆”、“轰隆隆”，这是雷公公的咳嗽声。我望向天空，天空早已变了样，变成了一个陌生的天，一个阴云密布的人。我不由自主地叹了口气，想：今天要下雨了。真讨厌下雨！
“哗啦哗啦~~”雨滴宝宝迫不及待地“跑”下来，和教室里的我们打了个招呼：“嗨，你们好！”有的雨孩子走的太匆忙了，一滴一个“脚印”，不到五分钟，地上就形成了一个个雨坑。“噼啪噼啪~~”一定是雨宝宝们没有与爸爸妈妈说一下就“跳”下来了，大人们焦急万分，便放下手头的琐事连忙来找他们了。
树叶婆娑，大树向雨滴问好，感谢雨滴为它“洗澡”；绿草伸着懒腰，向雨滴拥抱，感谢雨滴让它茁壮成长。
这场雨，令我想到了苏轼的《有美堂暴雨》，“游人脚底一声雷，满座顽云拨不开。天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。”
二十分钟后，倾盆大雨呼之来，挥之去。雨后的空气格外清新，仿佛喷了空气清新剂。此时此刻，我又想起了一句话：“不经历风雨，怎能见彩虹！”
这突如其来的大雨，令同学们惊得目瞪口呆，好大的一场雨！
作文好大的风50字【三】
中午，秋风习习，我们在班级里，徐老师娓娓动听地讲着一字一句，我们也专心致志侧耳倾听，教室里鸦雀无声。
突然，一阵秋风袭来，我不禁打了给寒颤。秋风把树叶吹得沙沙作响，这时的天空灰蒙蒙的，像一张银灰色的蜘蛛网围了起来。乌云布满了天空，把天空染成了灰色，棕色，深灰色。刹那间，秋风伴着雷声来到了人间。“轰隆隆，轰隆隆”的雷声伴着“呼呼”的风声，我想：这大概是在为接下来的雨的音乐会来的前奏吧。
忽然，“淅淅沥沥、淅淅沥沥”雨开始下了。一滴、两滴、三滴…….“咚”的一声小雨点落在了水泥地上，“嘀”的一声小雨点落在了树叶上，滋润了绿叶，“啪”的一声小雨点落在了房屋上，给房子淋了个浴。不一会，钢琴独奏变成了乐器的合奏，在教室里，看向窗外，像雨帘般的大雨飘落下来。一场美妙动听的音乐会开始了。许多雨点落在地面上，映出了一个个小圆晕。
雨停了，音乐会闭幕了。一场大雨浇灌了一切植物，小草因大雨的滋润笑了，花儿因大雨的滋润跳起了舞，大树因大雨的滋润生机勃勃，我们因大雨的滋润，笑声一阵又一阵。下雨后，地面上有了许多小水洼，同学们你一脚我一脚溅起了愉快的水花。校园里到处是快乐的笑声。
大雨美丽，洗洁天空，大雨温暖，滋润一切，大雨欢快，阵阵笑声传满校园。
作文好大的风50字【四】
轩，一个初二学生，走在放学的路上。她的'天空也快下雨了。
雨点重重地打下来，轩没有撑开妈妈为她准备的伞，还是在大雨中慢慢地走着。其实她已经将自己的泪水与雨水混在一起，她不想让别人看见她哭。
轩边走边想，她到底怎么得罪她的数学老师了。
今天，轩到学校交作业的时候，发现自己的数学作业没带，她来到数学老师办公室，老师正在与几个老师聊天，她走进办公室，还没等轩开口，老师便开炮了：“不用说，又是没带作业的。”“老师，我带作业时没看清本子，老师，我真的写了”轩低声说“我才不相信呢!写了为什么不带?!”老师的话像箭一样，穿透轩的心，好痛，好痛。轩无语，老师厉声说道：“我不管你怎么样，反正给我重写三遍，放学之前交来!听到没有!出去，出去。”回到教室，轩写起作业来，一个数学尖子走过来，说：“轩，老师没说什么吧?”轩埋头写作业，并不理她，就是她说老师不会因为作业没带批评别人的，可是轩却被骂。
轩放弃了几个课间休息，重写了三遍。当她再次来到数学老师办公室时，数学课代表也在里面，好像也是没带作业。老师却依然笑容满面地让数学课代表以后记得带。数学课代表走了以后，轩走进办公室，把作业放在桌子上，她不敢看数学老师，轩怕看到老师那冰冷的目光。
雨越下越大，轩依然在走着。泪似乎流不尽，路似乎没有尽头。
轩已经全身都湿了，湿透了;她的心也被刺痛了，刺痛了。
雨还在下该什么时候才停下? 雨好大，好大!
作文好大的风50字【五】
作为，曾经在乡镇中学教书一个月的我，可能真的能你的感受。但是我不建议你冒然辞职，因为从你给我的留言中，我觉得你不具备在外面闯出一片天地的能力。
就像歌词里唱的外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈。你犹豫的原因竟然是怕比现在的工作差，或者工资差不多。
想想也是，英语专业毕业的，一毕业就回家乡工作，骨子里，应该还是追求比较稳定的工作，可内心总会有那么一点不甘心，不甘心就这样扎根乡镇，不甘心就这样一天天变土。
下面说说你不开心的原因，第一没有机会学习，提升自己。现在都是移动互联网时代了，想要学习，尤其英语的学习，网上有多少app、网站可以供你选择。
教学技能方面基本上没有老师可以学习，我也是醉了，这么多老师，就没有一点可取之处？
我以前也当过一段时间英语老师，我买了很多新东方的网络课程和参考书，我就模仿，研究他们的教学。我还做各地中考、高考英语试题，研究一些规律，把这些教给学生，学生成绩进步很快。
农村的环境和学生的素质，我就不多说了，这也是客观条件，要想改变，需要付出很大的心力，你都这么不开心了，相信也不愿意多做。其实，越是农村这样的环境下，越容易做出成绩。
我有个高中朋友大学毕业，去甘肃农村支教一年，看他照片上发的支教的照片，很辛苦，但他们和孩子们一起打篮球，一起上体育课，给她们组织元旦晚会，他经常批改作业到晚上十一点，给差生补课，去家访。讲他，可能有点远了，说说我大学的同学。
我有几个同学和学长也分到农村了，我给你讲讲他们的例子。有一个学长，比你还惨，大学非常优秀，分到山沟里去了，还教数学。当时他给孩子组织很多活动，非常努力，在山沟里搞起了心理学研究。一周给教育局长写一封信，提自己的意见，也说自己做了什么。三年后，他被调到市教育局工作，现在负责一个大型的教研项目，把与心理相关的夏令营举办的有声有色。
我还有一个校友，学习特别好，年年拿一等奖学金，但家庭条件不好，考老师也分到农村小学去了。冬天特别冷，取暖特别差，我见她的时候，她两只手都冻坏了。我当时看了就哭出来了，然后我们俩抱头痛哭。你能想象吗？大学，我们经常一起聊茨威格，一起聊荷尔德林，一起读诗，而现在在这鸟不拉屎的.地方度过自己最美的青春。
她当时安慰我，忍忍就好了。她年年被评为先进个人，县里市里的组织的活动都去参加，授课比赛获得一等奖，业余时间就写论文，毕业第三年的时候，市区的老师招考，在职老师也可以参加，她第一名高分通过，调到市区重点中学了。
你要问自己拿什么找到更好的工作？不是你选择社会，而是社会选择你。还有要不要考研改变什么，现在研究生想当老师、当公务员，那也要参加考试的。
上面说了那么多别人的事例，现在，我说说自己的建议，你首先要接受你的现状，抱怨、不开心没有任何益处。
既然现在的学校一般，你自己做到最好，拿到所有的荣誉。还有暑假寒假这么长的时间，你可以去市区找一个培训机构，教书的地方，学习经验。如果真的做的很好，可以不在乎编制，去这样的机构教书也挺好的。但我个人认为，你可能接受不了。
那就想办法，考出来，寻求机会。要想过上自己想要的生活，那就要忍受常人不能忍受的痛苦，克服人性的很多弱点。
自己不满意现状，抓住一切时间和精力提升自己呀，学习渠道是自己找的，没有谁能给你一个牛逼的未来，世界上也不存在救世主。你可能希望最好的结果，上天突然掉个披萨砸到你手里，我能给你一些灵丹妙药解决你的现状，可惜真的没有。
如果仅是想想，不想付出行动，那要不就认命，想想也挺好的，起码是一个正式稳定的工作，还不认命，还不努力，那就继续不开心吧。
这篇文章，我可能说的有点严厉，其实我也可以鼓励你，没关系呀，辞职去追求梦想呀。我觉得都不现实，我觉得你给我留言，也不是找赞美的。
吃得了多大的苦，得的到多大的自由。自己不具备很强的能力时，没有资格选择，都是被选择。
作文好大的风50字【六】
闷热的午后，蝉儿在树梢烦躁地鸣叫着，蜻蜓低低地在水面上盘旋着。天空阴云密布，云脚长毛，墨色的'乌云挤压着天空，天色十分昏暗，仿佛要塌下来似的，压着人们透不过气来。这时，风“呼呼”地越刮越大，“轰隆隆”的雷声由远及近，还不时地夹杂着刺目的闪电。这一切都在告诉我们，一场雷阵雨即将来临。
突然间，只听“啪”的一声，乌云早已按耐不住急需释放的心情，像一颗定时炸弹爆炸了。豆大的雨点瞬间洒落下来。这时，在操场上玩耍的同学还没来得及“逃跑”，就被雨点打得“抱头鼠窜”；坐在窗边的同学大喊着发出“命令”：“关窗，快关窗！”可他却忘记了自己原来离窗户最近；同学们都没回过神来，都这雨势“震撼”了，不由自主地说：“哇！好大的雨呀！”------这样的倾盆大雨足足持续了一个多小时。
雨终于停了，我走了出去， 一 丝 丝 凉 风 拂过我的面颊，一扫前面的心烦意乱，令人心旷神怡。这场雨把万物都冲洗干净！小草更绿了，鲜花更艳了，大树更翠了，而人也更精神了！这真是一场及时雨啊！
