一美高中作文【一】
刚刚带着胡萍老师提出的几个问题看完了《看上去很美》这部电影，心情挺沉重也让我思考，我以前在中央六台看过这部电影，但当时没有那么多的想法，只是觉得全托的孩子挺可怜，那么多的孩子就四个老师来看，不可能面面俱到照顾得那么好，但今天看完就有了更深层的感受：
我先来说说爱的级别，方枪枪的班主任李老师给予孩子们的爱我觉得是负极（摧残式）。在她的“关爱”下获得的“成长”是孤僻、暴力。李老师把骂人的方枪枪关到小黑屋里，对孩子玩的打针游戏说方枪枪是小流氓，让还没学会穿衣服的枪枪当众表演以至尿裤子，我觉得这些都是在对孩子的心理和情感的摧残。在方枪枪的心灵里李老师很可怕就像妖怪，带着大家去抓妖怪（李老师），以至于把李老师气得大发雷霆。这就是孩子的真实想法，妖怪是非常可怕的，它会把小朋友们都吃掉。还有当方枪枪说他不想上幼儿园的时候孔园长对他说：“在幼儿园的时候是你最快乐、最无忧无虑的时光”，随后跟老师们说关方枪枪禁闭，不许其它小朋友与他说话，把他孤立起来。从方枪枪的眼神中谁还能看出童年的快乐、无忧无虑？等他被解除禁闭回到小朋友中间时故意说“快跟老师说我出队了”，这时孩子是一种什么样的心情？可见方枪枪是多么想受到关注。故事的结尾让人看着很心寒，我看到了孩子的孤单、无助、渴望被关注。
我是不会把孩子送到全托去。我觉得在幼儿时期亲子关系很重要，父母才是孩子的第一位老师，我们不能把孩子交给哪个机构来教、来养，对于孩子我们是有责任的，都说孩子是父母爱的结晶，那我们是不是应该把更多的爱给予孩子，让爱延续。就像胡萍老师说的如果我们没有足够的心理、经济、时间的准备，我们将一个生命带来这个世界，将孩子全托于一个机构，他（她）将会遭遇怎样的世界？值得深思！
一美高中作文【二】
战火中的孩子：
你们好!
我们虽然没有见过面，但是我却从电视上看到了你们，饱经战火时的模样。每当我看到你们所遭遇的这一切不幸我会很难过，也很同情你们。而且一有机会我也给你们捐款来帮助你们。你们的生活和我相比差的很远。 我是一名中国小学生，和你们有些人年龄差不多，我生活在一个和平环境当中。我有温暖安定的家庭，有宽敞明亮的教室。我可以尽情玩耍，无忧无虑。而你们无法和我一样享受这一切。你们生活在一个弥漫着战争硝烟的国家。
一听到枪声，你们就要慌慌张张的躲起来，担心失去生命。你们不能学习不能玩耍，不能做自己喜欢的事情。稍不留心，你们就可能被夺走生命，整天生活在提心吊胆的环境中。 你们本来可以在绿茵茵的草地上踢足球，而现在却被无情的战火吞噬了;你们本来可以在洁白的教室里读书，却被浓黑的硝烟弥漫了。这是为什么呢?因为战争!我虽然无法改变这一切，但我会在心里默默的为你们祈祷，为你们祝福。我真希望和平之神能永驻人间!地球上将永无战争!
祝愿你们能早日获得安定的生活!
祝愿你们早日摆脱战争!
一个痛恨战争的男孩
20xx年4月13日
一美高中作文【三】
亲爱的小伙伴们：
你们好!
虽然我们素不相识，但是我的年龄和你们差不多。我生在和平国家，也能到战争带来给你们的.苦难：国家破灭、民不聊生、亲人伤亡、离乡背井……生活在恐惧和紧张状态下。或许你们有的失去了亲人;有的离开了故乡;有的遭受了伤残……但是，这并不能让你们的生活停止，一定要好好地活下去。因为正义必将战胜邪恶，和平必将取代战争。正如有了“盟军”就必将有“联军”，有了“蒋介石”就有“***”一样。
想必你们都知道二战吧。战争中的国家虽然伤亡惨重，他们用生命和鲜血换来了和平。相信“上帝”! 因为，魔高一尺，道高一丈。他不会纵容正义和邪恶的重量失调，他会调整失衡的天平。让和平之花绽放，让你们过上幸福生活。
亲爱的小伙伴们，如果现在有条件，你们一定要努力学习。因为不管尊卑贵贱，你们都是祖国含苞欲放的花朵，国家民族的前途和命运全靠你们。我相信“自古英雄出少年”，少年强则国强，只有你们进步了，才能扭转乾坤，才能为和平和重建家园作出一份贡献。
祝你们生活平安!天天向上!
此致
敬礼
一个中国小朋友
