答案作文800字乐乐课堂【一】
今天是一年里最快乐的一天，你们知道是哪天吗？“哇噻，你们太聪明了！对，就是春节。
对于我这个小馋猫来说，还是喜欢各种各样的美食。晚餐时，一桌丰盛的大宴令我忍不住“大显身手”：我一共吃了八块排骨、一个鸡腿、半盘凉菜。啊，吃得太饱了！我母亲做的饭菜都能给皇上吃了，真是美味佳肴。可以说，母亲做的美食给我们家的新年增加了更多的欢笑。
吃佳肴我很高兴，看烟花也不错哟。
来到室外，小区内满是洋溢着笑容的小孩子儿、大人们，他们高高兴兴地放鞭炮、点烟花。耳边不断地响起“辟里叭拉”的声音。天空中还闪烁着五彩缤纷的烟火，有的似一朵朵菊花，有的似一条条瀑布，有的似一串串珍珠，有的似一颗颗流星……让我目不暇接。
回到室内，热闹的春晚正在进行。我们一家人津津有味地看着，一边吃着水果、糖等，父亲、母亲还与我快乐地评论着。
转眼间，已经12点多了，我们也该休息了，因为明天还要去姥姥家拜年呢。关灯、睡觉，一夜过去了。
“父亲、父亲起床了，快乐起来。要不我让母亲来叫你。母亲，你来叫他吧。”“1、2、3”“别数了，我起，我起还不行嘛。”父亲虽然极不情愿，但不敢对母亲说，只能在背后做着鬼脸。
“收拾收拾，一会儿回你姥姥家。”“好勒！”我爽快地答应着。我们很快来到了姥姥家，一番亲热后，当然少不了我的压岁钱啦！
过春节真好！
答案作文800字乐乐课堂【二】
盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。
街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！
春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！” 人们***猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！
答案作文800字乐乐课堂【三】
15.示例：①增加互动学习的快乐体验（和周围环境进行交互完成“体验式”学习）（2分）。②得到更个性化（有针对性的）的学习指导和帮助（2分）。评分意见：本题4分。互动性、体验式、个性化、多元化，各占1分。若只答出“帮助学生有效而完善的记录讲座内容”和“更有针对性地帮助学生增强体质”得2分。
16.起到承上启下的作用。以可穿戴技术进入课堂的神奇，引出下文对其成为现实的可能性的说明。评分意见。共3分，每点1分。
17.示例：采用举例子的说明方法（1分），生动形象地揭示了虚拟现实（AR）技术，可以帮助同学们实现虚拟和现实的转换，完成体验式学习（1分），使文章通俗易懂，更有说服力（1分）。
评分意见：本题共3分。意思对即可。
18.示例：可穿戴技术应用于学校越来越成为一种必然的需求（或有广阔的市场前景）。
评分意见：本题共2分。能围绕原文回答且言之有理即可。若只答“可穿戴技术应用于学校进入课堂”得1分。
答案作文800字乐乐课堂【四】
15.通读全文，简要说明可穿戴技术进入课堂会带来哪些便利。（4分）
16.第⑤段文字在文中有怎样的作用？（3分）
17.阅读第⑥段，从说明方法角度，说说画线句子的表达作用。（3分）
18.分析第⑦段画线句，从中可得出怎样的结论？（2分）
