所以,我问叔叔:“叔叔你是不是不会游泳?”叔叔轻声跟我说:“我怕水.”听完,我马上下水开始游泳了。叔叔被我弄的`目瞪口呆。叔叔又轻声对我说:“要不你教我游泳.”我对叔叔说:“可以是可以,不过你在上午要教我做作业,下午我教你游泳。
第二天的下午,我做好了作业就带着叔叔去游泳了。到了游泳池叔叔始终不敢到深水区去游泳,一直在浅水区不知道在干什么。
不知道是我教的好还是叔叔悟性好,叔叔很快就学会了游泳。可是他不敢去深水区去游。于是我想了一个妙计,我对叔叔说:”我给你套上游泳圈你去深水区游。到了深水区,叔叔套上游泳圈就游了起来,于是我把游泳圈上的气全部放了。
等到叔叔游完后,我对他说:“你已经过关了.“
高中阶段教育的普及,不仅表现在数量上,也要体现在质量上。
“在确保普及程度的基础上,要体现全面科学的普及观,防止简单追求数量和规模的增加。”吕玉刚认为:“高中教育是选择性教育,仅仅提供学位,缺乏吸引力,学生不愿意上,普及目标就难以实现。必须统筹规划,系统设计规模、质量、结构、条件、保障等方面的具体目标,实现有条件、有质量、有保障的普及,让学生进得来、留得住,学有所获,成长成才。”
事实上,千校一面、缺乏内涵、办学模式单一、无法满足学生个性发展,正是我国高中阶段教育的一大弊病。
针对这些问题,《计划》将提高质量作为攻坚的发力点之一,提出深化课程改革,加强选修课程建设,增强课程的选择性和适宜性;建立学生发展指导制度,加强对学生课程选择、升学就业的指导;推进学校教育质量综合评价改革,改变单纯以升学率评价教育质量的倾向,发挥评价正确的育人导向作用等具体措施。
“特色办学的本质,就是要满足学生个性发展的需要。离开了独特多样的课程供给,就无法真正满足学生的个性发展。”山东省教育厅副厅长张志勇介绍:“今年,山东省将启动高考综合改革,学生可以根据自己的学科兴趣和生涯规划选择不同的考试科目。所以,打破原有行政班划分,重新组班教学,实行选课走班,成为一种必然选择。这也对普通高中的师资、课程、设施、管理、评价、考核等提出了新的更高要求。”
高中阶段教育的普及,不仅表现在数量上,也要体现在质量上。
“在确保普及程度的基础上,要体现全面科学的普及观,防止简单追求数量和规模的增加。”吕玉刚认为:“高中教育是选择性教育,仅仅提供学位,缺乏吸引力,学生不愿意上,普及目标就难以实现。必须统筹规划,系统设计规模、质量、结构、条件、保障等方面的具体目标,实现有条件、有质量、有保障的普及,让学生进得来、留得住,学有所获,成长成才。”
事实上,千校一面、缺乏内涵、办学模式单一、无法满足学生个性发展,正是我国高中阶段教育的一大弊病。
针对这些问题,《计划》将提高质量作为攻坚的发力点之一,提出深化课程改革,加强选修课程建设,增强课程的`选择性和适宜性;建立学生发展指导制度,加强对学生课程选择、升学就业的指导;推进学校教育质量综合评价改革,改变单纯以升学率评价教育质量的倾向,发挥评价正确的育人导向作用等具体措施。
“特色办学的本质,就是要满足学生个性发展的需要。离开了独特多样的课程供给,就无法真正满足学生的个性发展。”山东省教育厅副厅长张志勇介绍:“今年,山东省将启动高考综合改革,学生可以根据自己的学科兴趣和生涯规划选择不同的考试科目。所以,打破原有行政班划分,重新组班教学,实行选课走班,成为一种必然选择。这也对普通高中的师资、课程、设施、管理、评价、考核等提出了新的更高要求。”
每个人都有一个榜样,我也不例外。
我是一个知错就改,喜欢学习的女孩,因此,我为自己做了一个榜样。我上课也许会打瞌睡,跑神,但是我会尽力,全神贯注的认真学习。我还是一个乐天派,面对挫折,我会微笑勇敢地面对,因为这也是锻炼自己的机会。
我的室友中,有一个文静美丽的女孩——周思宏。她是一个喜欢学习的女孩,她有时自习课完成不了的作业,就一定会带到寝室里写,不会的也是虚心学习。他在老师眼里是一个乖乖女,在同学眼里是一个好同学,在家长眼里是一个好女儿。她考不好时会难过,会反思自己的错误。所以她是一个good girl。 同时她还是一个勤俭节约的榜样。她的妈妈会给他带许多零食,奶,但她从来不会吃完,钱也少花,她妈妈怕她吃不饱,总会来看她,她妈妈来了一看她还有那么多吃的 ,会问她:“你吃饱了吗,够吃吗?”她也总会点点头,她妈妈也是十分无可奈何。我要学习她的勤俭节约,热爱学习。
我的妈妈也是我的榜样,她会帮助我学习,教育我如何认真学习,她不会的问题,会找别人给她讲,再给我讲,让我学会。她也是小学水平,有时会连签字都变成困难的事,但她却坚持和我一起学习,中学,我妈妈就培养了我独立学习的习惯。她也是我的榜样!
成长是一个人的必修课,成长使一个人从少年无知到成熟稳重,从一个马马虎虎长成为仔细认真。
成长可是使人认知社会。在少年时期,我们总是认为,家最大,家最和谐。目光只能紧紧的局限在只能看到的地方。现在我们长大了,成熟了,目光长远了,我们知道,国家最大,社会最和谐。
成长可以使一个人成熟稳重。在少年时代,我们做事总是急急忙忙,好像急着要去干另一件事,而现在,我们干一件事情,已经不再像小时候的自己。而是认真仔细,从多方面来看待这一件事。这是因为我们长大了。
成长可以使一个人变得善孝。小时候,总是让父母帮助我们,无论受到什么挫折,都觉得有父母撑腰,不用怕。而现在,我们需要脱离父母的保护伞,去到社会自食其力,以得到自己想要的结果,来报答我们的父母对自己的养育之恩。
总之,成长使人快乐,使人幸福。成长使人从童年步入青年。成长是每个人的必修之路,只要经历过成长中的酸甜苦辣,才能使人坚强,才能使人挫而不折,成为生活中的强者。人生就像一场戏,有了开始有了结尾,因为中间增加了成长,才使人生更加完美无缺。
事物质量越大,一个人的责任感就越强,你成功的.机率就越大。我们要做一个质量高,有责任感,文谈举止优雅的人。
说话方面,你帮助别人,别人对你说谢谢,你内心会感到快乐,责任感也就会变强。一句“对不起”,可以化解对方的矛盾,和好如初。一句“我相信”会许自己充满信心,会迎难而上,刻服困难,会使自己变得坚韧不拔。一句“太好了”使自己变得更加开朗,活泼,发自内心的鼓励自己,表扬自己。一句“需要帮助吗?我来帮你!”会使自己变得有爱心,友好往来,更加乐于助人。
外貌方面,不打扮,不带金首饰,不穿奇装异服。穿戴整洁,衣物多换洗、洗澡、洗头,显出
某些人打着“做一个人有质量的人,做一个有责任感的人”的口号。却每天坐在那,不劳动,还催别人工作,真是坐着说话不腰疼。只赚钱不给职工按时发工资,只顾自己利益,不顾他人的安危,只在乎结果,不在乎质量。人的质量犹如产品质量的好坏,保质期一过,就是垃圾。质量,责任,这两个紧密相连的词语和我们的生活息息相关。做食品的商家也需要做一个有质量,有责任感的人。过期的食品不能出售,要及时做出处理,更不能做人情送给别人吃,到结果还是自己自作自受。所以做一个有责任感的人非常重要。自己犯的错自己承担,自己的事情自己做,学会自力更生。学会包容别人,学会感恩,学会创新……
社会需要有责任感的人,加油!让我们去做一个有责任感,做有质量的人……
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每当我想起这首歌,我的榜样就出现了,那就是雷锋。
雷锋原名雷正兴,他一直被塑造为你共产党员革命象征与模范,***曾为他三次题词。作为一个榜样式人物,雷锋政治思想上紧跟中国共产党。工作努力,日常生活中主动帮助他人,勤俭节约,发扬了社会主义的“人人为我,我为人人”的精神,被称为“雷锋精神”,这几乎成了“好人好事”的代名词。
雷锋始终把为人民服务,帮助他人作为己任。使他年轻的生命献给了祖国和人民。因此,他成为了千千万万中国人民的榜样。
我也要向雷锋学习。做一颗永不生锈的螺丝钉。从小事做起,一步一个脚印,他踏踏实实。勤勤恳恳,走出一个辉煌的人生。
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