六年级语文帮助他人的作文(优秀作文帮助他人五年级)

六年级语文帮助他人的作文(优秀作文帮助他人五年级)

首页抒情更新时间:2023-12-27 21:19:58
六年级语文帮助他人的作文(优秀作文帮助他人五年级)

六年级语文帮助他人的作文【一】

在路上,看见一位老奶奶坐在地上痛苦的***着。在她的旁边,有一块摔碎的豆腐,黄瓜、白菜已经撒落一地。我本想绕路走过去,可那一声声痛苦地***,

好似一刀刀在割痛我的心。我离那位奶奶越远,在我心上的刀就割得越深。是去?是不去?我犹豫不决,那声音依旧继续着。

我再也忍不住了,连忙跑过去,关切的问:奶奶,您怎么了?

乖孩子,奶奶没事!就是奶奶无意之中被石头绊倒了,没事!奶奶用微弱的声音对我说,奶奶自己揉揉就好了!

奶奶,您总不能就坐在地上吧!我扶您站起来吧,好吗?我边说边把奶奶从地上搀扶起来。

哎呦!

奶奶!您哪里疼?

呼!奶奶喘了一口气,没事!

又一声***,奶奶这时不由自主地告诉我腿……腿疼!

我听后,慢慢的将奶奶扶到路旁的长椅上,奶奶,您坐!我看一眼!

我挽起奶奶的裤腿,腿上已经搓破了皮,流血了。奶奶,您等一下,我马上就回来!

我用随身带的钱买了一瓶矿泉水和一贴创可贴。又用奶奶身上带的卫生纸蘸了些少许的矿泉水,轻轻擦拭着奶奶的伤口,并熟练地给奶奶贴上了创口贴。

奶奶,您好点没?我关切的'问道

乖孩子,奶奶好多了!

我听到后,会心的笑了。然后又把奶奶那撒落在地上的菜收拾好了。

谢谢你,乖宝贝儿!

是啊!鸟儿需要蓝天的帮助,让它飞得更高更远;鲜花需要蜜蜂的帮助,让它变得越来越婀娜;鱼儿需要河水的帮助,让它游得更自在……你的帮助会得到别人的谢恩戴德,哪怕是一个小小的动作,难道不是吗?

六年级语文帮助他人的作文【二】

我们已经是三年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。

那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。

从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。

六年级语文帮助他人的作文【三】

在我成长过程中的第一次如天上的繁星一般,但有一颗星星却格外的亮,那是我第一次宽容他人。

记得那一天,下了第三节课后,一个同学从我身边走过时,一不小心把我的钢笔碰掉了,并摔坏了笔头。要知道,那是我去年过生日时,爸爸送给我的生日礼物,看着摔坏的钢笔我立马大发雷霆:“你怎么这么不小心,你没长眼睛吗?快给我捡起来。”我边说边拍桌子。这位同学可能是被我歇斯底里的吼叫吓住了,连忙把钢笔捡起,可就在她慌慌忙忙捡起来时,钢笔又一次掉到了地上,此时我火冒三丈,认为她是故意的,我已经暴跳如雷了,手恨不得伸过去打她两下也不解气。她当时头没敢抬起,眼睛里似乎有了泪水,双手捧着我那支心爱的笔,并低声细语地对我说:“对不起,我不是故意的。”此时旁边已围观了很多同学,我为了不失风度,只好气愤地说:“你明天赔我一支和这一模一样的钢笔。”

回到家,我把今天的事情告诉了妈妈,妈妈听了以后脸色变得沉重起来,脸上的表情是那么严肃。过了一会,妈妈语重心长的.对我说:“你怎么能这样呢?我不是常给你说,同学之间要和睦相处,要团结友爱,要宽容他人吗。”“可是,可是妈妈……”“好了冰儿,你不要再说了,这件事虽然那位同学错了,但你这么做就对的吗?那位同学只不过是不小心把你的钢笔摔坏了,而你呢,你却对人家大吼大叫的,这可不是妈妈希望看到的,做人要学会宽容,大度,而不是去斤斤计较。”听了妈妈的话,我似乎明白了什么。

第二天,那位同学真的把一支新钢笔拿来了,我看着新钢笔,不好意思地说:“不用了,钢笔虽然坏了,可我还有另外一只呢。昨天是我不对,我不该对你大吼大叫的。”那位同学大吃一惊,半天站着不动,我看她站着不动,微笑着说:“快收起来吧!一会下课了,我们一起踢毽子去。”她听了,开心地说:“好吧,我们永远是好朋友。”

是啊,宽容是一种美德,宽容他人,也使自己的心情变得很愉快。

六年级语文帮助他人的作文【四】

也许我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,现在我想起来有这么一件事还是记忆犹新.

记得一次数学期末测验.当我做到画图题时,打开铅笔盒想拿把尺,却发现我忘了带尺了,我心里非常着急心想:怎么办?老师规定一定要用尺的呀,要是放弃这道题3分就白白地丢掉分数了,要不就先做后面的题吧.但是我的心就是平静不下来,后面的题一下子就像变成了动脑筋题一样,感觉特别难.眼看所剩的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出沙沙的响声,而我的脑子一片空白,什么都不会做了,我急得都快要哭出来了.这时坐在我旁边的张耿煌仿佛看出了我的`心思,就问我:"怎么回事?"我就告诉他我没带尺.他听后马上把他的尺借给了我,我借到尺后心里平静多了,赶紧把画图题做完,剩下的题目豁然开朗也变得简单多了,于是我抓紧时间把它做完.第二天老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感谢张耿煌帮了我.

通过这件小事使我懂得了不管事情大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到别人的帮助是最开心的,也是最感激的.所以以后,我一定要尽我一点微薄的力量去帮助那些需要帮助的人.

六年级语文帮助他人的作文【五】

帮助他人,不仅帮助了他人还快乐了自己。

今天早上我帮助了一位老奶奶,我真开心。

事情是这样的:今天早上我来到学校去去买早餐的时候,看见了一位老奶奶,她正在推着一辆沉重的小货车,小货车上全都是面包。看这情形她是来卖早餐的,我看到她的头上满头大汗,推小货车的时候也很吃力,就马上走到她身边,对她说:“老奶奶,我来帮你推吧。”老奶奶推辞说:“不用了。”我听到这句话,眼珠子一转,想到一个主意,对老奶奶说:“您不想您的顾客等您吧。”她听到这句话“唉”了一声,只好接受我的帮助。我抓住推车的把手使出吃奶的力气往上推,可是怎么推也推不上去。老奶奶看我上气不接下气,就对我说:“今天不做生意也可以的啦。”我说:“不行,帮人帮到底,不可以轻易放弃的!”老奶奶说:“算了,一定是推不上去的。”我听到这句话后咬了咬牙,说:“一定会推上去的!”我使出浑身的力气往上推,结果真的推了上去。老奶奶感激地说:“真是太感谢你了,如果不是你的话我肯定推不上来的。”我说:“这是我应该做的。”

这时,上课铃声响了,我马上背起书包向学校跑去。老奶奶连忙朝我喊了声“谢谢”,听到这句话我开心地笑了。

帮助他人,别人开心自己也开心。我希望我们大家都能够积极的帮助他人。

六年级语文帮助他人的作文【六】

星期天,小明出去玩,路过军烈属的家属院,他看见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在军烈属院子的门口。于是小明跑到老奶奶的跟前,问到:“老奶奶,您要去买米吗?我帮助你吧。”老奶奶说:“是的,我还是自己去吧。”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明急忙拦住老奶奶说:“还是我去吧。”老奶奶说:“谢谢你,可是你能拿动米吗?”小明想了想说:“这里有小推车吗?”老奶奶说:“有啊,你真是一个聪明的的孩子。”于是老奶奶把小推车推了出来,说:“过马路要看车,不能和机动车抢道……”

小明推着小推车到了粮店,买好了米,把米放在小推车的后边,可是前面太轻了,后边太重了,车子差点就翻倒了。于是小明就把米放在放在车子的前边,可以前面又太轻了,后面又重了,小明抬车起来非常吃力.小明灵机一动,想出了一个好主意:把米放在小推车的中间,不就可以了吗?!终于成功了。

小明回到了军烈属的家属院,把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是个聪明的好孩子。回到了家,小明把这件事情告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的‘男子汉’。小明的心像吃了蜜一样甜,心想:以后我要多帮助人。

六年级语文帮助他人的作文【七】

什么是幸福?答案很多。有人说,给予是一种幸福,它给人温暖与喜悦。有人说,收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说,帮助别人是一种幸福,它是最美好的体验,永远温暖着你的心。

寒冷的冬日,北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小北极熊”但仍未抵住严寒,北风无情地刮着,穿透了我的外衣,直冲进我的身体,不时有几片枯叶飘下来,我走在大路上,冻得直抖。周围很安静,雪地上吱吱地发出响声。

突然,听到有人在抱怨,地很难扫,一看是张奶奶,我心想:张奶奶一个人怎么扫?反正我也没事,帮忙去!

“张奶奶,我来帮您扫!”我大声地喊道,“谢谢你了!不过真不用,你看天多冷,你赶快回家吧。”她笑了笑说。我还是执意要扫,我拿来一把扫把,便开始了艰难的扫雪工作。我从这边扫到了那边……慢慢的夕阳落了,美丽的晚霞也渐渐的退了,天边最后的一丝阳光向我们告别,之后,张奶奶对我说:“孩子,快回家吧!别让家人等急了!谢谢你了!”我冲她笑笑说道:“不用谢,张奶奶再见。”我走在回家的路上我觉得特别暖和,一切都变得美好起来。

今天,我更加肯定帮助别人是一种幸福。

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