用诗来写的作文【一】
今天是三八妇女节，是妈妈的节日。我想送给妈妈一个礼物。可是送什么呢？我绞尽脑汁的想啊想，最后，我想到了送妈妈一个神秘的礼物——亲手做个水晶。
我翻开《男孩的冒险书》，翻到76页，那里有制作水晶的秘方。我按照它的方法来做：
第一：找来一快带毛边的小石头，取来一些明矾，记住是十克。这些可是我外婆炸油条的时候用的。
第二：拿出一个平底的玻璃杯，放一些热水（半杯，刚好淹没石头），找一个筷子，拿来一跟细线。
第三：把线一端绑在筷子上，另一端绑在石头上。
第四：把明矾放进热水里，一直搅拌到它不会融化为止，这时候，你可以看到杯底有一些明矾。
第五：把绑好的石头小心地放进杯子里。把杯子放在一个既温暖又有阳光的地方。
第六：每天都要仔细观察，几天后相信奇迹会发生，石头上就会有第一批水晶了。
家里没有食用色素，不然我就可以做彩色水晶了，但是妈妈喜欢白色的东西。这次还是先做个纯净的吧。我期待着我的'水晶在杯子里快快长大啊。因为这是个迟到的礼物！
用诗来写的作文【二】
星期天，我和妈妈一回到家，便听爸爸：“儿子，快来看。”我走过去一看，咦，这不是我盼望已久的礼物——几盆小花吗？我一下子来了精神。
爸爸指着其中最大的一盆对我说：“它的名字叫‘鸿运当头’，这种花的叶子细细长长的，中间红色的部分是它的花瓣，象征着吉祥如意，因此它很受人们的喜欢。”听着听着我又被旁边的一盆绿色植物吸引住了，它的叶子很厚，而且挨挨挤挤，十分茂密。它的茎呈红色，茎上还分了好多的叉，难怪它的叶子那么密呢。我越看越喜欢，便问爸爸：“这盆花叫什么名字呀？”“这可不是花，它是一种草，名字叫‘小家碧玉。’”这时我还发现“小家碧玉”的旁边还有一个小不点儿，它就像一座座连绵起伏的群山，有高有低，它的身上还长着好多的刺。我心想：这应该是仙人掌的一种吧。于是我对爸爸说：“这是仙人掌吗？它好像一座座山呀。”爸爸听了笑着说：“你真聪明，这小不点叫‘万重山’。”看着面前的这几盆花花草草，我奇怪地问：“为什么不都买花呢？”妈妈走过来说：“因为小草的生命力比小花顽强，更容易照顾。”
这时，我暗暗下定决心：今后一定要像小草那样顽强，更要好好照顾这些花草，让它们和我一起成长。
用诗来写的作文【三】
虽然这件事已经过去了两年，但我依然清楚得记得他的眼神。
事情发生的前一天晚上，我的好朋友给我在QQ上发消息说他明天要过生日了，希望我能去，我回复了个“嗯”，然后就去礼品店为他精心挑选了一份礼物，包上彩纸，塞上贺卡，回到家怀着好心情去睡觉了。
“轰隆隆——”一阵沉闷的雷声把我从睡梦中吵醒，我立刻坐了起来，原来是外面下起了倾盆大雨，我一惊，心想：今天同学生日，但下雨了，我还要不要去呢？经过了思想斗争，我最终选择了“不去”，继续蒙上被子呼呼大睡。一觉醒来，雨还在下，而我的心情却很糟，怎么了呢？
过了两天，我想起来了那件礼物，于是怀着愧疚的心情去了同学家。我敲了敲他家的门，门开了，我看见了我的好朋友，我对他说：“对不起，”我把礼物递给他，“那天我……”我还未说完，他便说了一句：“谢了，不送。”说完他关上了门。我呆了一下，往日的好朋友，今天怎么这么冷漠，而且他的眼神里流露出一种鄙视、愤怒等等说不出来的情感，他为什么会这样？
我回到家，打开QQ，问他怎么了，他却立刻下线了，我给他发了一条离线消息：“你到底怎么了，难道就是因为我那次没有参加你的生日聚会？我今天想给你道歉，但你却不让我说完，到底怎么了？请回。”
到了周一，该上学了，我像往常一样跟他打招呼，而他就撇了我一眼，头也不回地跑向学校。到了学校，我问他怎么回事，他却抛下了令我难忘的话：“我没有你这种失信的朋友，礼物还给你，我暂时不要。”我呆若木鸡地站在那里，心中的疑问解开了，我手中的礼物已不再是礼物了，而是我们之间的隔阂。
朋友，那天我真的不是故意的，不知何时你才能原谅我！
用诗来写的作文【四】
怎样用诗来说理，又有诗味？这就是要在描写景物中包含理趣。白居易《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”前两句是对原上草的概括和总结，并上升到规律性的认识：草的生长规律是“一岁一枯荣”的，这和人生的规律相同。人有生有死，有死有生，这是人逃不脱的自然规律。“野火烧不尽，春风吹又生”，此二句是对因果的辩证，前句是因，后句是果。而对“原上草”和“春风”来说，又是因缘关系。野火只是烧掉了原上草露在地面上的茎和叶，但没有烧死深扎在地下的根，这是主观的内因，遇到春风这种客观的外在条件“缘”，“原上草”又呈现出薄薄生机。我们再看杜甫的《后游》：“江山如有待，花柳自无私。”就是说江山花柳等待人们去欣赏，用来说明大自然无私心的道理。《秋野》：“水深鱼极乐，林茂鸟知归。”用水深了鱼极乐，林木茂密鸟知道归来的具体形象，说明了环境影响的重要性。
也有的诗，用意象来咏怀，来抒发自己深刻的人生体验。苏轼《和子由渑池怀旧》诗云：“人生到处知何似，应是飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。往日崎岖还知否？路长人困蹇驴嘶。”诗中回顾了过去艰辛的人生旅程，感叹人生与仕途的坎坷，高度概括了自己的人生体验寓于了深刻的人生哲理。诗的前半把人生的道路比作“雪泥鸿爪”，非常生动形象地说明过去的痕，会被岁月无情的消磨掉，贴切精当，发人深省。诗的后半进一步用一些表现人世沧桑、仕途坎坷的具体事件意象作印证，增强了感染力。
当然，也有一些规劝世人如何做人，怎样修身养性的'诗，有些直白，但道理很深刻。安徽桐城县有个六尺巷，是讲了清朝康熙年间进士张英的事。张英在朝官至文化殿大学士兼礼部尚书。他的家人与邻居叶家闹宅基地纠纷，就写信给他，请他出面干涉，不要让叶家占到便宜。张英接到信后，写了这样一首诗：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”争一点的小利，争一时的义气，就结怨结仇，这有什么意思呢？就让他一点，也没有什么妨碍的。人生短暂，物是人非，看开了，也就是了。结句，寓意深刻。张家人接到这首规劝诗后，就打消了争强好胜的念头，让出了三尺宅基。叶家见状，也让出了三尺，便形成了六尺巷。有首“十不足”的诗，通俗易懂，是明朝朱载堉写的劝人不要贪得无厌的规劝诗：“逐日奔忙只为饥，才得有食又思衣。置下绫罗身上穿，抬头又见房屋低。盖下高楼并大厦，床前缺少美貌妻。娇妻美妾都娶下，又虑出门无马骑。将钱买下高头马，马前马后少跟随。家人招下十数个，有钱没势被人欺。一铨铨到知县位，又说官小势位卑。一攀攀到阁老位，每日思量要登基。一日南面坐天下，想与神仙下象棋。玉皇与他把棋下，又问哪是上天梯？上天梯子未做成，阎王发牌鬼来催。若非此人大限到，到了天上还嫌低。”虽然语言浅显，但都是通过具体的事件和意象来说明人心无足的道理。层层推进，水涨船高，结论却一落千丈，发人深思。
总之，说理诗要写得好，我认为首先要把握借助形象说话。就是赋物以明理，理寓物中，物包理内，物秉理成，理内物显，也就是，诗要自然地借助客观事物以明理，在具体的物象、事像之中阐发生活哲理。其次，要用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点选择和看待物象意象，这样的说理才深刻，具有普遍意义。如陆游的《游山西村》中的颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，就是表达了当人们面对重重困难，但经过一番努力，克服眼前的道路的障碍，最终会到达目的的思想。思辨性很强。有些对历史的事件进行评论、说理的咏史诗，也同样要坚持这样的观点。现在有的作者，只是写出了历史事件，没有自己的观点，即没有借事说理，不懂得咏史诗中其实是隐含着一条思辨的意脉的，这样的诗是没有艺术价值的，因为他不能给人以启发。第三，就是要用简洁明快的语言写，让人能看懂，让人能有感悟，产生共鸣。力戒晦涩，力戒用生僻的字词，提倡写今事，赞新风，有时代特色。
用诗来写的作文【五】
自它来了以后，就变成了家里的动物之王，家里的掌上明珠，家里的“淘气鬼”。每天，家里的三只猫任它咬，它尤其爱咬瘦小的小黄猫。小黄猫比较小，没有能力跟它斗，只能被咬得浑身疼，唉，真是“淘气鬼”。它会咬小猫，是因为它不敢咬大猫——你一定这样认为，但是你错了。每当家里的“母老虎”（指母猫）在地上打滚时，小黑狗的`兴趣来了，激情来了，豹子胆也来了，就冲上去，“猫狗大战”开始了，由于能力小，母猫认输了，厉害！真是“动物之王”。小黑狗淘气了，大胆了，但是它还有一个缺点——挑食。每天早上有香纯的牛奶，甜美的肉汤，再拌上稀饭，这可是猫难以吃到的美食呀！但是它却只吃几口，就扔在一边，玩去了，没办法，只好再加上几块肉和鱼片，“掌上明珠”真是名副其实的大小姐。
听了我的叙述，你是不是喜欢上了这只可爱的狗了，虽然它有点“难养”，但是它却是一个“好警察”，因为它已经会“叫生（生人）”了，我相信在不久的将来，它的后代会是一群为人们效力而忠实的狗，别忘了，它是位“姑娘”哦！它以后生的小狗，我会把它们送给我的小伙伴们，让伙伴们也来分享我的欢乐！
用诗来写的作文【六】
春季，是一个美丽的季节。鸟语花香，万物都显示出勃勃生机，富有活力。春是生生不息的，白居易就曾写过：“野火烧不尽，春风吹又生。”字里行间都透露了白居易对春天生生不息的感慨和对春的喜爱。但是，我可不喜欢欢春天，因为流行病太多。
夏天是非常炎热的'，可许多人还是很喜欢它。是因为可以游泳吗？是因为可以吃冰激凌吗？不过我可不认同他！大家之所以要做这些事情就是因为夏天太热了，如果夏天不热人们还会吃这种没有营养的零食吗？所以，我也不怎么喜欢夏天。
总归来说，每个季节都有它自己的优缺点，每个季节都是美丽的。春去夏来，一切都过得那么快，一眨眼就过去了，一定要珍惜时间哦。
用诗来写的作文【七】
这学期，我班新来了以为同学，与我同桌。我的同桌呀，可真怪！她不太愿意和同学交谈，总喜欢一个人呆坐着，或捧着一本书，看啊看，像个泥菩萨似的，于是同学们都叫她“书呆子”。他那双眼睛时常露出淡淡的哀伤。我想她她这个年纪应该和我们一样开朗、高兴，于是我主动与她接触，可她却爱理不理的，弄得我这个爱说爱笑的人常常自讨没趣。
可“书呆子”并不简单，第一次省区作文竞赛，我校唯一获奖的`竟然是她，我想，“书呆子”以前肯定是个优等生。对她的好奇使我又一次试着和她说话，那次我们居然攀谈起来。我问起她的父母，他悄悄地跟我说：“去年离婚了……我跟着爸爸，爸爸又是残疾。以前妈妈动不动就拿爸爸出气。”过了一会儿，她又说：“爸爸实在忍不下去了，就和她离婚了。”我同情的望着她，也憎恨起她的母亲来。
我有时间总喜欢陪着她和她聊天，想给她那颗受了伤的心带去些安慰。渐渐地我们成为了一对好朋友。
一天傍晚，我看见教室里有个人影，一会儿扫地，一会儿趴在讲台下擦木板，便跑了过去，一看是我的同桌。我夺下她手中的扫帚说：“你记错了，今天不是你值日，我们到外面去玩吧！”可她又夺过扫帚说：”你先去吧，我帮他们扫好就过来。”我知道他说一不二，只好陪着她扫地，扫完后，我问她为什么。他说：“我原以为这个世上只有爸爸对我好，可是自从我来到这里，觉得周围有很多好人。老师和同学给了我很大的帮助，还有你……”我连忙摇摇头。接着，他又说：“我应该为大家做点事。”听了这话，我深深地感到她内心世界很丰富和细腻。
我为自己有这么一个号同桌而高兴。
