有一种思念叫做,“明月几时有,把酒问青天。”有一种寂寞叫做,“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。”有一种洒脱叫做,“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。”有人说,有一种情怀,叫“苏轼”。
何为神?神乃可是世间万物。苏东坡与李白相同,他也被后人称为“坡仙。”不同的是,苏东坡追求的不是一走了之,飘然成仙,而是用人间的温暖排解心中的苦闷。我们说他带有强烈的人间色彩,他不是这种不食人间烟火的人。他走到一个地方,用自己内心的灵性照亮周围,他会去发现乐趣,发现生活。是一个乐观,豁达的“神”。
万人崇敬神,这是为何?古代文人士大夫讲求,“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”苏东坡却形容自己,“上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞儿。”在他眼里,天下无一个不是好人,那是真正的对人的大爱。
余光中曾说过,“我如果要去旅行,我不要跟李白一起,他这个人不负责任,没有现实感。跟这个杜甫在一起呢,他太苦哈哈了,恐怕太严肃。可是苏东坡他就好他可以做一个很好的朋友。”
他是一种快乐之神。倍受离别之苦时,忍不住想起苏轼说“但愿人长久,千里共婵娟。”感到迷茫的时候,在他的“旦将新火试新茶,诗酒趁年华中。”找到及时行乐的勇气。身在异乡,索心绕头的'是那句"试问岭南应不好,却道:此心安处是吾乡。”那些苏轼写下的隽永诗词,让我们在人生逆旅中,回味无穷。
有句话说:名著之所以为名著,正因为在任何时候都能投射到当下的生活中,也许生活有时候很无奈,很艰辛,但正如苏东坡“鬓如霜,又何妨”的生活态度。我们依旧可以在惆怅面前潇洒,可以“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。”去闯荡人生,感受生活。毕竟正像苏轼所言,人间有味是清欢。
苏东坡已死,他的名字只是记忆。但是他留给我们的是他那心灵的喜悦,是他那思想的快乐,这才是万古不朽的。
每个人都能在逆境中找到快乐,与苏东坡一起成为精神上的神。
“双手合十成为自己的神,双手张开并肩神明。”
1.诱惑 ***
2.本段主要运用了
举例论证的论证方法,通过胡适的曲折经历具体论证了目标与理想常受到干扰,需要我们坚持才能得到回报的道理。
3.必须选择自己热爱的目标、理想; 克服重重困难坚持下去; 根据自己的实际情况不断地调整自己的目标。
4.示例一:我曾思考过,我要做一个什么样的“自己”?歌手、作家、商人……不论成为哪种人,我都会通过我的不懈努力成为出色的“自己”。这个过程也许不会一帆风顺。但我会坚定地走下去!
示例二:也许我的理想最终只是一个梦想,但我希望在“成为自己”的路上,不论理想能否实现,我要做一个不违背本心、真实的“自己”!坚守心中的正直与善良!
我还注册了QQ号,我的网友接近上百个呢!我们的语文老师也成了我的网友。语文老师很温和,也很热心。放假期间,我就利用QQ向他投稿,语文老师总是不厌其烦地帮我修改。
我们班去年有两名同学成为了许昌晨报小记者,一个是沈静雯,另一个就是我。看到沈静雯的作文不断地发表在《许昌晨报小记者》上,我心里既羡慕又焦急。作为小记者,我常常因为没能发表文章而受到同学们的嘲笑。我觉得我也应该多投稿,多发表作文。所以连假期我也不放过。
我知道写作文一定要写出真情实感,这样才能打动读者。我想到了我家的仙人掌。于是,我就开始构思我的作文,最后把作文题目定为《仙人掌的'生命力》。
我根据自己和仙人掌之间真实的故事,把仙人掌的坚强、耐旱等特点淋漓尽致地描述了出来。语文老师在网上对我的这篇作文大加称赞。能够得到老师的好评,这使我信心大增。
老师帮我把这篇作文投在了《许昌晨报小记者》上,我开始了漫长的等待。我多么期待自己的作文能够快速发表啊!可是,半个月,一个月……我的作文仿佛石沉大海,一直杳无音讯。慢慢的,我连一丁点信心都没有了。
直到假期快结束的时候,语文老师在网上告诉我,说我的这篇作文时隔那么长时间居然发表了。这可是我发表的第一篇作文啊!那一刻,我的心里涌起了一股暖流,感到无比幸福。看来是金子早晚都会发光的!
温暖是绝境中的希望,是失落中的信心,它让人懂得坚持就是胜利,付出终有回报。我想任何时候我都不能气馁,要向仙人掌一样做一个坚强的人。我会继续投稿,努力在《许昌晨报小记者》上发表更多的作文,争取超过我们班发表文章最多的沈静雯同学。我相信通过自己的努力,我一定会成为一名真正的小记者,实现自己的记者梦。
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