描写下雨的作文350字三年级【一】
当我来到梦寐以久的草原时，我简直不敢相信这是真的。放眼望去，绿油油的一片，就像来到了绿的世界！
走了好一会儿，才看见了一群群羊，碧绿的草原上多了一片白。此时的我躺在草地上，仰望蓝色的天空，呼吸着新鲜的空气，享受着草原独有的味道！躺了半晌，我不知不觉哼起了《草原之歌》。呀，骑骑这里的马，或者陪牧羊童放放羊，既能大饱眼福，又能增长知识，真是一举两得！
这时，有“得得”的马蹄声由远而近，原来是草原的主人来迎接我们啦！我一下子被拉上了马，一边享受着草原舒服的风，一边听着蒙古朋友说话，“叽里呱啦”不知道在说什么，但总的意思是热情友好的。
主人家真的很热情，奶茶，手抓羊肉，他们把家里所有好吃的都拿出来了，看得我眼花缭乱。那么多好吃的，真想把它们一扫而光！
饭后，我们手牵手跳起了蒙古舞，我也穿上了他们的民族服装。他们的衣服都是自己做的，上面挂着许多装饰品，穿上去很重。草原上的人们舞跳得可好了，像一群翩翩起舞的蝴蝶。我们也跟着跳了起来，虽然跳得不像他们那样柔美，但还是跳得很带劲！
下次来草原，我一定要学会说蒙古话，那样，就能和他们谈笑自如了！
描写下雨的作文350字三年级【二】
爸爸在我们的街上做点小生意。由于手脚麻利，又能说会道，所以生意还不错。可我觉得他太爱唠叨了，一个字——“烦”。不过，几天听不见爸爸的唠叨我还真不习惯。
昨天晚上，我刚准备睡觉，就听到“睡觉了，电灯怎么不关。水龙头怎么也没关呀……”的声音传来。哎，又开始了，我赶紧把头埋在被里，不想再受折磨了。
这不，最后一道数学题不会做，怎么办呢？问爸爸?不行。算了吧，明天老师会讲的。不，弄不明白我会睡不着的。没办法，我只好硬着头皮去请教爸爸。他想了好一会儿，开始“依依呀呀……”的讲给我听。可是，讲了几遍，我还是不懂。看着爸爸不厌其烦的样子，我又不忍心说出来，只好对爸爸说：“我懂了。”我刚一抬头，看见了爸爸怀疑的目光，我吓得赶紧低下了头。也许，我的脸早就红了。
爸爸好久没有说话，足足有几分钟，才转身离开。我松了一口气，庆幸自己不用再听到爸爸的唠叨了。
哎，我讨厌爸爸的唠叨。可是天下的父母又有谁不唠叨呢。
描写下雨的作文350字三年级【三】
今天，是一学期中最开心的一天，由于，今天呀，我们就要去灵湖春游啦！
到了灵湖公园，最先映入眼帘的当然是一片一片五颜六色的小花了。看，这些花儿黄中带黑，紫中带黄，黄中带粉，美丽极了！
我们正入迷的看着，教师忽然向我们招收，说：“要出发了，大家排好队”我们像疯了似的，慌慌张张的随着教师出发，一起慢幽灵虎公园。
一路上，我们看见粉似霞的桃花心然怒放，像一只只可爱的小小精灵，金灿灿的迎春花则不同了，有的绽开了笑脸，有的含苞待放，吧灵湖公园照的生机勃勃：小草从土地妈妈的怀抱里探出了绿绿的脑袋，有的东看看，西瞧瞧，有的打了个哈欠，有的伸伸懒腰。就像都对这个世界了充满好奇。
走了许久，我们看见了大大的灵湖。灵湖旁有一块块灰色的大石头，我看见了灵湖，不由得赞叹道：灵湖的水真静呀，静的让人感觉不到它在流动：灵湖的水真清呀，让人觉得像一片片玻璃。
不知不觉中，就到了目的地，我们三个一群，五个一伙的坐在草地上，一会儿吃吃零食，一会儿玩玩游戏，一会儿到其他组去串串门……
玩了一会儿，就要集合回去了，我默默地赞叹，灵湖，你真美啊！
描写下雨的作文350字三年级【四】
劳累一天的人们仅仅才熟睡一会儿，他们一家就已经躁动不安了呢！随着夜晚的闷热程度越来越高了，他们一家的忍耐程度也已经到了极点，只看天空公公立刻召唤出来了乌云妹妹，遮掩住了皎洁明媚的月亮和闪闪发光的'星星，紧接着只听刮起了“沙沙沙”的风声，大风像一个大巨人，“呼哧呼哧”的喘着气，大风过后，雷霆哥哥、闪电弟弟和雨点姐姐也大摇大摆的登上了“舞台”，先是雷霆哥哥和闪电弟弟演绎了电闪雷鸣，闪电弟弟先是来来了一个“闪电出世”，接着雷霆哥哥配合他发出了“轰隆隆”的巨响，紧接着雨点姐姐就下起了狂风暴雨，雨点“哗啦啦”的下个不停！雨点姐姐、雷霆哥哥和闪电弟弟他们你一拳我一掌的，真的是电闪雷鸣、风雨交加和惊天动地呢！到了第二天早上，雨停了，天空公公他们一家折腾了一夜，也累了，他们也进入了梦乡！小鸟在枝头“叽叽喳喳”叫个不停，好像在欢快的唱歌，在唱：“下雨了，雨停了，今天再也不下雨，我们可以自由自在的活动了。”
所有人好像都听到了这样的好消息，都纷纷起床了，事实上他们根本就不知道小鸟为啥唱雨停了，只知道今天可以自由自在的游玩了。
描写下雨的作文350字三年级【五】
我的妹妹今年6岁，她眼睛小小的；眉毛小小的，像弯弯的小月亮；嘴巴大大的；耳朵小小的。很可爱。
妹妹它很爱学我。有一次，我要上厕所的时候，妹妹说：“我也要上厕所。”我只好让她先了。还有一次我要去超市买棒棒糖，妹妹说：“我也要跟着去卖棒棒糖。”
妹妹总是和我抢东西。有一次我吃薯片的时候，妹妹一下子就抢过去,自己吃了。还有一次，我买了一个陀螺，妹妹买了一个娃娃，但是她后来又想玩我的玩具，又把我的抢走了。
她的爱好就是爱看手机。有一次她想看手机，就问妈妈能不能给我看一会手机，妈妈就给她看了。她不是看了一会儿，是从上午看到下午，一直没有停过。妈妈说：“不许看了，你已经看到下午了，快把手机还给我。”
妹妹的缺点就是写12345……写不好。有一次，老师布置作业把1—100写一遍，妹妹写得很不好，被妈妈撕掉好几次。
妹妹很听我的话。有一次，我说：“把我的钢笔拿来。”她就帮我拿来了，我让她把水给我端过来，她又帮我端过来了。
我真喜欢我的妹妹。有了这样的妹妹，我真是幸福。
描写下雨的作文350字三年级【六】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写下雨的作文350字三年级【七】
人间四月天，芳菲落英地。今天中午，我们全家兴致勃勃地去玄武湖公园游玩。
玄武湖公园的人真多呀！摩肩接踵，络绎不绝。
我们沿着环湖路徜徉，春天的阳光照在身上，暖暖的，舒服极了；春天的徐风吹在脸上，柔柔的，惬意极了。湖水清澈透明，湖面波光粼粼，游人们泛舟湖上，欣赏着美丽的风景，歌声、笑声连成一片，成了一首交响乐。远处，几只野鸭在湖中戏水、玩耍，高兴的时候又飞到空中……
我们边走边看，满眼都是美丽的花卉，你看，那花坛里的蝴蝶花，五颜六色，异常妖娆！微风回来，就似许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
过了一会儿，我们又来到了游乐场，玩起了“旋转章鱼”，我和爸爸坐在黄色的章鱼爪子里，忽上忽下，忽高忽低，转得晕乎乎的，都分不清方向了。之后，我和爸爸又玩了“急流勇进”，我和爸爸一前一后地坐在小船里，小船在皮带和水力的推动下，慢慢地向上前进，爸爸紧紧地抱住我的腰。小船爬到了最高处，足有三层楼那么高，我从上往下看，心里直抖瑟。突然，小船一瞬间冲了下去，我吓得眼睛睁得老圆，忍不住大叫起来“啊！——啊！——”顿时，水花四溅，太刺激了！
不知不觉，夕阳西下，我依依不舍地离开了美丽的玄武湖公园。今天，我玩得非常开心！
