线上学习的难忘的事作文(以我的线上学习生活为话题的作文)

线上学习的难忘的事作文(以我的线上学习生活为话题的作文)

首页抒情更新时间:2022-03-05 01:43:06
线上学习的难忘的事作文(以我的线上学习生活为话题的作文)

线上学习的难忘的事作文【一】

又是一年三月三,今天是传统的三月三上巳节,中国自古有“二月二,龙抬头;三月三,生轩辕”的说法。魏晋以后,上巳节改为三月三,后代沿袭,遂成汉族水边饮宴、郊外游春的节日。

相传,三月三是皇帝的节日,也是道教神仙真武大帝的寿诞。在这一天有很多有很多习俗,最重要的活动是祭祀高禖,即管理婚姻和生育之神。通过祭高禖、祓禊和会男女等活动,除灾避邪,祈求生育。

在古代,三月三是个亲水的节日。三月三这一天有春浴的习俗,这一习俗发源于周代水滨祓禊,魏晋以后,确定三月初三为春禊,是祓除灾祸,祈降吉福的节日,人们都会在水边沐浴,形成“东流水上自洁濯”的情景。

上巳节还演化出一段“曲水流觞”的逸事。魏晋时,士大夫在祓禊的同时,还要举行水滨宴会,谈文作赋,饮酒取乐。饮酒时,要将酒杯置于流水之中,酒杯随水流动,到谁的面前,就要饮酒吟诗。这个活动,在著名书法家、文学家王羲之的《兰亭集序》中被记为“曲水流觞”。曲水流觞的活动还远传到日本,形成日本的曲水宴与洗尘礼仪。

线上学习的难忘的事作文【二】

一路上,我们有说有笑。不一会就到了,我们来到湘乡电视台的经济频道。进入制作室,一进来,一位年轻的记者阿姨热情的招待我们,我们全部走进了制作室,制作室特别拥挤,但我们还是兴致勃勃地准备采访。记者阿姨告诉我们,现在看到的机器是制作新闻的,新闻是由镜头组成的,一般的新闻是由20-30个镜头组成,最长的有100多个镜头,最短的有5个镜头组成。她还说,记者每采访完一件新闻,就会编成新闻稿,新闻稿分为三大部分,一是标题,二是口播,三是正文,一篇新闻稿必须要有正确的舆论才行。

接着我们又来到演播厅,演播厅是主持人录节目的地方。在这里,我们采访了那位记者阿姨,采访到一半时,来了一位漂亮的`姐姐,记者阿姨向我们介绍:“这位是经视新闻的主持人,笑笑姐姐。你们有问题可以问笑笑姐姐。”漂亮的笑笑姐姐一来,全场的气氛顿时欢快了起来,大家都特开心。笑笑姐姐说,要谁来体验一下当新闻主持人的滋味,大家都有一点紧张。最后彭若冰同学上来试了一试,她讲的很不错,得到了笑笑姐姐的夸奖。接着,187班的李雨璇,又来试了试。我心想:这有什么,我也敢来试试。我一鼓作气,也上来试了试。原来,新闻主持人讲得那么流利,是因为前面有个大字幕,主持人只需看着正前方,照着念出来就行了。我紧张的坐在了主播的位置,笑笑姐姐要我先审稿,过了一会,我准备好了,就开始读。我读了一小段,中间有读错了的地方,读音读的也不是特别标准。我体会到了当新闻主持人的不容易。笑笑姐姐似乎看透了我的心思,对我说:“你还是挺不错的,因为专业的新闻主持人是需要经过专业的培训的,只要你再努力一点,也能够读得好。”“嗯。”……

进过这次采访,我学到了很多东西,也体验到了新闻主持人的不容易。我相信,只要我多练习主持方面,也能像笑笑姐姐那样,主持得很出色。

线上学习的难忘的事作文【三】

今天我们进行参加了一次特殊的开学典礼,在这个特殊的时期里,我们没有如往常一般,在学校里与老师同学们一起进行举行开学典礼,而是在各自的家中利用网络在网上进行。

主持开学典礼的是李晟老师,观看完开学典礼之后,我的心里感触颇深,虽然在这个时期我们不能前往学校与老师同学们一起学习,但我们也不能放松学习,我们应该认真观看网上的课程,认真做好笔记,多思考,不出门乱走,坐在家里好好学习,为社会贡献自己的一份绵薄之力,。李晟老师有一个分享。,我觉得很好——我们为什么而学习?对于如果让老师与父母来回答,他们会说:因为学习知识能够改变我们的生活,和命运,救死扶伤,能让我们成为像钟南山教授那样的人才,所以我们应该好好学习,而且要活到老学到老,可谓以说读书是一种责任。而对于如果让我们自己来回答,可能不知怎么说,。牛顿,他能有他今天这那样的成就,也是在我们今天这样的特殊的时期情况(瘟疫)下,他自己一人独处,思考,探索所得到的。

所以,在这段特殊的时期日子里,我们应该好好学习,认真听网课,好好与家人待在一起,不信谣言,不传播谣言,不串门,不恐慌,埋下头来认真学,出门带好口罩。

能让我们坐在家里进行开学典礼,说明这个新型冠状病毒来势汹汹,而在开学典礼结束之后,也引发了我的思考,如果祖国现在没有像钟南山那样知识渊博的教授,没有努力奋斗的医护人员与工作人员,那我们就只能让病毒继续“嚣张”下去,。正是因为我们的祖国正是因为有努力奋斗的人民,才有今天这样的成就,有超强的医护人员,有先进的医疗技术,才能与病毒抗衡,争取早日战胜它们,。我们应好好学习知识和文化,因为它们知识永远不会消失,更应该好好获取它们知识,争取以后利用我们所学的知识来报效我们的祖国。

在我们努力学习的同时,也希望医护人员们能够照顾好他们自己,祖国早日战胜病毒。加油!

线上学习的难忘的事作文【四】

今天是传统的三月三上巳节,中国自古有“二月二,龙抬头;三月三,生轩辕”的说法。魏晋以后,上巳节改为三月三,后代沿袭,遂成汉族水边饮宴、郊外游春的节日。

相传,三月三是皇帝的节日,也是道教神仙真武大帝的寿诞。在这一天有很多有很多习俗,最重要的活动是祭祀高禖,即管理婚姻和生育之神。通过祭高禖、祓禊和会男女等活动,除灾避邪,祈求生育。

在古代,三月三是个亲水的节日。三月三这一天有春浴的习俗,这一习俗发源于周代水滨祓禊,魏晋以后,确定三月初三为春禊,是祓除灾祸,祈降吉福的节日,人们都会在水边沐浴,形成“东流水上自洁濯”的情景。

上巳节还演化出一段“曲水流觞”的逸事。魏晋时,士大夫在祓禊的同时,还要举行水滨宴会,谈文作赋,饮酒取乐。饮酒时,要将酒杯置于流水之中,酒杯随水流动,到谁的面前,就要饮酒吟诗。这个活动,在著名书法家、文学家王羲之的《兰亭集序》中被记为“曲水流觞”。曲水流觞的活动还远传到日本,形成日本的曲水宴与洗尘礼仪。

线上学习的难忘的事作文【五】

又是一年开学季,今天我们又迎来了新学期的《开学第一课》。晚上我满怀期待,早早地守在电视机旁等候中央一套电视节目《开学第一课》拉开序幕。

今年的《开学第一课》每个节目都很精彩,主要以“创造向未来”为主题,围饶“梦想、奋斗、探索、未来”为我们中小学生献上了一堂生动且有意义的教育课,我深受鼓舞。

每个人都有一个自己的"梦想",梦想是什么?在第一课中,“功夫之王”成龙用自己的经历告诉我们,梦想是驱动创造与改变的源动力,有梦想,才有进步的可能!纪实摄影家解海龙也告诉我们:知识改变命运,梦想创造未来。

有了梦想,我们就要为之努力“奋斗”。在开学第一课里,新东方创始人俞敏洪跟我们分享了他的奋斗和成长的故事,告诉我们只有奋斗,才能创造更美好的未来。离开奋斗,梦想只是空想。

薛其坤院士与王源用一场关于未来的对话,告诉我们青少年迎接未来要永不言弃,勇于“探索”,才能有新的发明、创造,实现梦想……

通过观看《开学第一课》,我深深地体会到,做为新时代的青少年,我们应该追求梦想,百折不挠,积极培养动手实践能力,不断探索,勇于创新,共同创造美好、快乐、神奇的未来。

线上学习的难忘的事作文【六】

是什么,在天上飘飘荡荡?是什么,在天上迎风飞扬?又是什么,在天上变幻莫测、引人遐想?哦!那一定是鸢都的风筝了!

又是一年三月三,天气还略带一丝寒意。我和我的好朋友代炳婕、陈雨松、陈亚晗一起来到潍坊最大、最美的城市广场——人民广场放风筝。

因为阳光明媚,广场上的人越聚越多。大人们满面春风,孩子们兴高采烈。数不清的风筝在天上起起落落,有聪明机智的喜羊羊,有人见人爱的灰太狼,有活泼可爱的小金鱼,还有威风凛凛的大老鹰……还有一种风筝带着几米长的尾巴,在天上划出一道道美丽的弧线……

我们把准备好的线轴、风筝一一拿出来,在家长们的帮助下,把一只只印着蜻蜓、蝴蝶的风筝送上了蓝天。虽然它们一次次地栽了下来,但我们在永不放弃的信念的支撑下,又很快使它们重返蓝天。就这样,我们放得越来越好。天上的风筝似乎能听懂我们的指令,一会儿摇头摆尾,一会儿冲上俯下。看着天上翩翩起舞的风筝,我的心也像长上了翅膀,跟着风筝在辽阔的天空中自由翱翔。

忽然,陈亚晗的一声提议打断了我的遐思:“我们一起来放风筝比赛吧。”我们欣喜若狂,一致同意。并约定“谁的风筝飞得高就冠名为‘理想之王’。”家长也在旁边为我们鼓掌加油。我们一个个摩拳擦掌,不甘落后。“蜻蜓”飞起来了,“蝴蝶”赶上去了,陈雨松的“愤怒的小鸟”果然名副其实,一会儿就占了上风。只可惜,螳螂捕蝉黄雀在后。我的“大金龙”也毫不示弱,经历了一番低空盘旋后,在一股强风的推动下,终于爬上了第一高的位置。我扯着长长的`丝线,感受着“后来者居上”的快乐,在宽阔的广场上不知疲倦地奔跑。啊,“理想之王”,我来了!

这真是:

又是一年三月三,

大小风筝飞满天。

莫负春光无限好,

许下希望寄纸鸢。

线上学习的难忘的事作文【七】

为应对疫情带来延期开学的挑战,作为国家首批教育信息化试点单位、国家首批数字校园实验校建设单位、湖南省首批教育信息化创新应用示范学校,湖南铁路科技职业技木学院有效开展了线上教学的探索和实践。

党委副书记、院长戴联华表示,学院始终把学生放在第一位,紧贴学生心理需求,从四个方面积极开展线上教学的探索和实践,确保学生居家期间“不停教、不停学",做到教学标准不降低、教学质量不打折、学生心中不焦虑。

目前,学院已有276位老师组建课程建设团队,运用智慧职教、钉钉直播课堂等网络平台,充分利用优质网络教学资源,深度融入产业链,深入对接行业企业,校企合作,共建共享,开发建设了在线开放课程675门,具备线上教学能力,能够覆盖学院25个专业的所有主干课程,为学院286个教学班级11489名学生高质有效开展线上教学。

教师针对学生不同地域、家庭状况、上网条件、专业学段以及学情分析等实际情况,精心设计线上课程教学方案,在教学目标确定、教学内容选取、教学资源开发、教学环节设计、线上教学组织、实践教学开展和学习评价考核方式等方面,适应学生特点和需求,做到“一专业一方案”“一课程一方案”。尤其针对重点疫区、家庭贫困、身体有疾病等特殊群体学生,设计“亲情化”“个性化”的教学实施方案,融入亲情,注入关爱。

怎么确保学生上课效果不打折扣?学院党委委员、铁道工程与信息学院院长于训全介绍,线上教学全部实名,全程记录,过程可追塑。每课有作业,单元有测试,课程有考试,老师学生可互动,考试达不到要求的学生,要在返校后星期六和暑假集中补课。学院是全国高职院校信息化第一批试单位,拥有先进的信息化教学经验,信息化最大特点是开放众筹,学院将按众筹方式整合各大运营商资源,确保不增加全体师生线上教学、学习的经济负担。

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