论据是用来证明论点的理由和根据,一般分为事实论据和道理论据。中考常见题型为:区分事实论据和道理论据、概括事实论据、分析论据的作用、根据论点,补写论据。
题型:补充论据,补充论据要注意所选题材的一致性;注意所证明的论点的一致性;注意语境句式的一致性;注意所选题材古今中外的`全面性问题;注意所选的一定是名人的事例或。
1. 在每个层次的启承处
判断个层次的启承主要有两种方法一种是听序数项标志词如:on the other hand / another / second等等;第二种是听气即语速,语音,语调有所变化的地方。
2. 段落开头、结尾处,前三后二
好好思考,充分理解,去芜存菁后才下笔,写下自己领略的要点。笔记正是量度我们对书本内容理解多少的“探热针”,切勿记下自己未能消化的。
从前,有只凶恶的鳄鱼,它力大无比,尾巴一扫,就可以打倒一只羚羊。
鳄鱼虽然凶猛,但牙齿上经常塞满残渣,时间一久,就长了蛀牙,痛得它爬上岸张大嘴才能稍微缓解。
有一天,来了一只燕千鸟,它看见鳄鱼那么痛苦,顾不得什么,叫了一声:“鳄鱼,我帮你剔牙。”就飞入鳄鱼的口中,帮鳄鱼清理牙上的残渣。不一会儿,清理好了,它就飞了出来,鳄鱼很感激它,就和它成了好朋友。以后,鳄鱼牙痛了,就爬到岸上张开大嘴,燕千鸟就帮它剔牙。开始, 它们相处很友好,可是后来,鳄鱼起了贪念,它想等下次燕千鸟为它清理完残渣时一口吃掉燕千鸟。一次,鳄鱼的牙又疼了,它张开大嘴爬到岸上,燕千鸟见了,毫不犹豫的飞进鳄鱼嘴里,帮它清理残渣,不一会儿,清理好了,鳄鱼立刻咬下去,燕千鸟灵敏的逃了出去,并再也不为鳄鱼清理牙齿。鳄鱼没办法,想叫其他的燕千鸟为它剔牙,可那只死里逃生的燕千鸟已经告知了其他的燕千鸟,所有燕千鸟只为其他鳄鱼剔牙,没有一只燕千鸟为那条鳄鱼剔牙。后来,因为鳄鱼的牙齿对燕千鸟有了依赖性,再也无法忍受疼痛而死了。
人常常与别人合作,这是对的,但不能利用别人。
浏览下面的\'短文,完成一—四题
①我认为凡间最可名贵的就是“今”,最易损失的也是“今”。由于他最容易损失,以是更觉得他可以名贵。
②为何“今”最可名贵呢?最佳借哲人耶曼孙所说的话答这个疑难:“尔若爱千古,尔当爱如今。昨日不能唤回来,来日诰日还不确实,尔能确有把握的就是本日。本日一天,当嫡两天。”
③为何“今”最易损失呢?由于宇宙年夜化,刻刻流转,毫不停顿。时候这个器材,也不由于吾人贵他爱他稍稍在人世依恋。试问吾人说“今”说“如今”,茫茫百万万劫,事实哪一霎时是吾人的“今”,是吾人的“如今”呢?刚刚说他是“今”是“如今”,他早已追风逐电一样平常,已成“过去”了。吾人若要糊糊涂涂把他丢掉,岂不惋惜?
一.这几段笔墨从“今”最可名贵和?两方面开展阐述,中心论点出如今第?段中。
二.第③段中“?”、“?”、“追风逐电”等词语,形象地显露了宇宙变化的特色。
三.从文中摘出与下面句子意思最相近的一句话。
入夜时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
四.写出一句劝人珍惜时候的警语(不得抄写文中涌现的。
判断论证方法。 2011《中考手册》中明确要考察的论证方法有三个:举例论证;引用论证;对比论证。注意:议论文中举例论证与说明文中的举例子常常容易混为一谈。关键是要分清文体,熟练掌握不同文体的专用术语。分析论证方法的作用要和论点联系起来,先从内容上考虑,再从论证角度考虑。“有力论证论点”一句必不可少。表述方式:这一段(一句运用了……论证方法,论证了……(论点,显得……(写好处,如典型、有代表性、有很强的说服力
1. 文章紧紧围绕一个事物或事件进行描述,深入浅出,要求知其所以然
2. 文章紧扣一个中心事物,着重描写一个熟悉事物的与众不同处
3. 语言平实、简洁、明白,有时会用以下修辞方法:分类法、举例子、做比较、列数字
4. 层次结构清楚,多为总分结构
5. 开篇引题,重点不分明。但以设问开头的说明文除外。
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