描写人物开朗大方的作文(介绍自己性格开朗作文)

描写人物开朗大方的作文(介绍自己性格开朗作文)

首页抒情更新时间:2022-03-04 20:12:10
描写人物开朗大方的作文(介绍自己性格开朗作文)

描写人物开朗大方的作文【一】

从前,在一座神秘的森林里有两座城堡。一座城堡是蓝的,一座城堡是紫的。蓝色的'城堡在东边,里面住着一位大方,和蔼可亲又善解人意的魔法师,他用魔法尽心尽力地帮助人们;而紫色的城堡在西边,里面住着一位自私自利又小气的女巫。大家都叫她“不女巫”,因为不管谁请她帮忙,他都会说:“不!”你看位置、性格都刚好相反,有意思吧!

有一天晚上,森林里下了一场大雨。雨水把大坝冲毁,也把小动物们的家击垮了。眼看大家伙们一个个愁眉苦脸,有的眼泪都快掉下来了。小兔子果果和小猴子涵涵于是把大伙儿召集起来一起走向女巫所住的城堡。大家伙儿张开手臂,用祈祷的姿势呼唤:“女巫大人,女巫大人!能麻烦您帮个忙吗?”女巫慢吞吞地走出来:“什么忙?”小兔子果果和大家伙们用真诚而期盼的目光看着女巫,说:“我们的房屋被雨水击垮了,现在无家可归,您能用魔力帮我们修好吗?”女巫白了果果一眼,干脆利落地说:“不行!”接着,哐的一声关上了门。大家极度失望却也只能无奈地走了。

大家又来到魔法师的蓝色城堡前。之前被女巫果断拒绝的小兔子果果丧失了自信心。于是,小猴子涵涵奋勇而上。涵涵先轻轻地敲了敲门,然后小心翼翼地问了一句:“有人在吗?”“有什么事?进来说吧!”屋里传来魔法师沉重的声音。小动物们被魔法师沉重的声音吓破了胆,但还是硬着头皮地走了进去。小猴子涵涵壮起胆子,挺起胸膛率先说道:“我们想请您帮帮个忙。您您能帮助我们吗?”魔法师看着他们突然笑眯眯地说:“你们的忙,我早就帮好哩!”说着便消失了。大家一头雾水,带着许多问号缓缓地走出了城堡。小动物们抬起头一看,惊喜地叫了起来:“哇!一切都恢复原样了哎!”他们别提有多高兴了!

几十年后小动物们依旧跟魔法师愉快的生活玩耍。而女巫渐渐的就被遗忘,直到不再有人提起,孤独终老。

描写人物开朗大方的作文【二】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

描写人物开朗大方的作文【三】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

描写人物开朗大方的作文【四】

春姑娘迈着轻快的脚步来到人间,迎着旭日的朝晖,我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。

走进公园的大门,首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层,每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时,总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。

顺着鹅卵石铺成的小路向东走,一片茂密的小树林便展现在我眼前,刚刚抽出绿芽的小树,宛如一位亭亭玉立的姑娘,略带羞涩。树枝随风飘荡,好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。

穿过小树林,向北走,就来到了人工湖,湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上,几条卡通人物小船在行驶着,人们坐在船上聊天、观光,好不逍遥自在。看哪,一座汉白玉石拱桥架在两岸,连接南北,多壮观呀!

公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富:骑马场啦,碰碰车啦,蹦蹦床啦……这里人很多,欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板,周围的小商贩们忙也忙不过来,尽管如此,他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。

离开北坛公园,我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿,点缀它;也很想变成一只小鸟,用动听的歌喉赞美它。很想很想……

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