作文范文成长初中全篇叙事【一】
我好像一株小草，拥有阳光的照耀和雨水的滋润;我好像一朵白云，拥有风儿的轻抚与蔚蓝的天空;我如一条鱼，拥有大片的成长空间与丰富的养料。在我的成长历程中，少不了家人的关爱，也少不了老师的呵护。
进入中学，我的班主任是一名严格却平易近人的数学老师。她姓周，我们叫她“周董”。说起她，就会想起她飘逸的长发，清秀的脸庞，总会让人印象深刻。她虽然年轻，却有丰富的教学经验，她的眼睛炯炯有神，笑起来像一朵绽放的花朵。她对我们尽心尽责，呵护着我们这些小树苗。
那是一场激烈的篮球比赛，而我却因为对手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左脸颊被磨破了，随之而来的是一股刺痛感。不服气的我一咬牙站了起来，才发现原来队友都看着我。我挥挥手，把脸侧过去，示意继续比赛，可一旁的周老师却看不下去了，硬要拉我去卫生室检查、消毒。随后，她不停地问医务室老师我的情况，见我只是皮外伤，也就放心了。我又想到了篮球比赛，想到要重返赛场。要知道，脸上的伤痛永远比不上我对篮球的热爱。回过神来的我，这才意识到原来周老师也在仔细地观察我的伤口，不时用嘴吹，似是减少些疼痛。而又不时用手抚摸着我的头，一副心痛怜爱的样子，可这还是打消了我的“野心”。我想减少我的受伤的严重性：“这伤没什么大不了，只是皮外伤”。“都流血了，还皮外伤”，周老师似乎有些生气。“既然现在没事了，我还得继续比赛呢!”我趁机想逃跑，周老师看穿了我的心思，“原来是想比赛啊!不允许!这么热的天万一得了破伤风怎么办?”我只好回到教室，听着操场上同学们的喧闹，想着周老师对我的关心，心理顿时产生了矛盾，是惋惜!可更多的是感恩!
至今我的脸上仍然留有疤痕，不明显却意味深刻。他代表了周老师在我成长中的呵护。如果我们是小树苗，老师就是那辛勤的园丁，用充满爱的汗水浇灌着我们，无微不至地照顾着、呵护着我们，直至小树长成大树，他们的脸上才露出欣慰的笑容。而小树能长成参天大树，则是对他们最好的回报。
我想我们都应该珍惜成长中的呵护，并时刻给予他们回报。
作文范文成长初中全篇叙事【二】
有一种爱叫呵护，有一种情叫期望。
在成长过程中，我回望身后的一串串脚印，心中不禁泛起圈圈涟漪，我知道，流逝的才是最珍贵的。
成长回眸中，有一种爱在蔚蓝色的雨伞下，支撑着我的天空。“轰隆隆”，一声巨响凝固了我的思维，抬头望着小伞下的奶奶，她的脸上写满了坚毅，天上乌云密布，大雨倾盆，阴暗的天下，狂风肆虐无阻，呼啸在我的身边，风把雨伞吹得东摇西晃，但是无雨打在我的衣衫，奶奶咬紧牙关，紧握着伞把沉着冷静脸上仍然写满坚毅，风好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶搂在怀里，好温暖！天空下，一大一小的身影依偎在一起缓缓走向远方~~
到了楼梯口，我习惯的扶奶奶上楼，发现奶奶的衣服湿了。我霎时明白了泪水充满眼眶，“谢谢您，奶奶”
爱在蔚蓝色的雨伞下升华，在成长回眸中留下浓厚的一笔！
成长回眸中，有一种情在温暖的'话语中，点亮着我的心灵。“早上好”我惊异的回头，一张美丽的笑脸永远在我心中印刻。老师的眼神里充满期待，我是一个内向，成绩不好，作业应付的女孩。我的内心黑暗，我如一个迷茫的小孩在心灵中找不到自己的位置。那天早晨，让我倍感温暖，仿佛在我心中落下一颗种子，在以后过程中一句句温暖的话如甜美的露珠浇灌我心中的花，让它发芽生长！
后来我的成绩如蜗牛般往上爬，我并不多激动，而是更加努力的完成任务。我知道有一双眼睛在后面注视着我，我心中的种子开了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般绚丽“谢谢您，老师！爱在温暖的话语中升华，在成长回眸中留下浓厚的一笔！
成长回眸中，我把一切写入我心灵的日记本，光辉永远不减！日记一：在童年岁月里，我们曾成长和欢笑，留下无尽的笑声。幻想美好的明天，天真烂漫的我们打造明亮的蓝天！日记二：在成长的岁月里，我们曾理解和宽容，留下谅解的笑声。回忆留恋的过去，朦胧似懂的我们开辟了谅解的峡谷！日记三：在奋斗的岁月里，我们曾激情燃烧，留下奋斗的目标。展望辉煌的未来，雄心勃勃的我们铺开崭新的道路！合上心灵的笔记本我们不禁赞叹不已，在成长回眸中留下浓厚的一笔！
成长回眸中我们永远回忆不完，望过身后的脚印抬起头我知道我该努力了，珍惜现在时间，回忆在心中永存！
作文范文成长初中全篇叙事【三】
成长，是每一个生命都一定要经历的事。初生的小猫终究要成为一个独立生活的猫，幼小的树苗要成为一颗历经沧桑的参天大树，而尚显稚嫩的我们，也要成长为一个对社会有用的人。
春天的夜晚，被风抚过去还能觉出几分凉意来。我借着已失修多年的路灯的微弱灯光，漫不经心的走在回家的路上。不经意间，踢到了金属制的圆环，它在凹凸不平地面上笨拙的翻滚着，没多远便挣扎着不甘的倒下了，并发出了它最后的***。这声音却将一只猫吓了出来，它立在一只老猫的身前，隐隐有一种守护的含义。我惊了一下，随后借着灯光认出了它们，；两年前，这只老猫便是在这里，保护着一只初生的小猫的。看来，那个年幼的猫已经长大了，它能够守护昔日守护它的母亲了。我想到这，叹息一声，便快步离去了。
在一个秋天的清晨，我匆忙的背起书包，冲出了家门。拉开单元门，一阵强风袭来，我只得低着头走着。走了没几步，一根小树枝砸中了我的头，我向树枝飞来的方向看去。一颗干云蔽日的巨木此刻被风刮得摇摇欲坠，不断有树叶被刮落，大树艰难的抵挡着这张扬的狂风。而在它的身后，有着一颗两米左右的新栽的小树，它同样被风吹得摇摆不定，可相对大树而言却是显得气定神闲，因为风大多被大树所抵挡。大树在守护着这颗小树，为它遮风挡雨，助它平安成长。我叹了口气，心情复杂的赶去了学校。
昔日幼小的小猫被大猫所守护，而当它成长起来，它也要去守护老猫，这是它的责任，也是成长的责任。大树守护着小树，这是它成长起来的责任。我们同样有这个责任，现在，父母、社会与国家在守护着我们，而我们成长起来也必须为他们作出贡献。我渴望成长，我渴望接下那一份责任。
作文范文成长初中全篇叙事【四】
我的学习成绩不是太好，我曾经想放弃过，但始终没有放弃，我努力我奋斗我加油，我从挫折和困难中吸取教训和经验，勇往直前，我自信我潇洒向着目标奋斗，最终终于成功的提高了学习成绩。那时蜜果的香甜溢满我的心头。
作文范文成长初中全篇叙事【五】
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
作文范文成长初中全篇叙事【六】
位于花都区的最南面。那里湖水碧绿，树木丛生，是小朋友们的游乐区，也是大人们的好去处。
秀全公园的大门是仿古建筑。有绿瓦飞檐，有大红柱子。走进公园，一座高大、雄伟的石像便呈现在我们眼前。那是为纪念洪秀全而建立的。洪秀全是清朝农民起义军的领袖。秀全公园就因此人而得名。石像周围盛开着五颜六色的花，他们形态各异，美丽极了。
沿着石像的左侧向前走，是一条平坦的水泥路。路的右边有茂密的树林和竹林，树林里有许多老人在娱乐：他们有的在打麻将，有的在打扑克，有的在大合唱……看着他们笑容满面的样子，我不由的感叹老年人的娱乐活动可真丰富呀！另外，树林里还有一架退役的'战斗机供游人参观。
与树林仅一路之隔的是一个美丽的人工湖。湖水碧绿，波光粼粼，湖面像撒了一层层银币。鱼儿在水里自由自在的游来游去。游船你来我往，留下了一道道洁白的浪花。湖的周围有许多树。可我认识的只有大榕树和垂柳。大榕树把头伸到湖面上，好像在照镜子；垂柳的枝条在微风中飘飘摇摇，好像在向游人招手。
湖面上有一座约30米长的石拱桥，走过石拱桥，就来到了最吸引小朋友的地方—游乐场。这里可以玩碰碰车、小火车、海盗船、摩天轮等五花八门的游戏。小朋友们经常玩的乐而忘返。
秀全公园真是个既美丽，又好玩的好地方。
