三年级300字有关活动的作文【一】
一个人的夜总是那么的长久！在人行道的围廊上数着行人．一个，一对，一伙．他们有的沉默有的欢笑，有的走的急葱葱，有的漫步．时代的不同上演的剧情也不一样．一个乞丐在角落向行人乞讨着，来来往往的人．大多都没有正眼看过他，因为他穿的很破烂，脸上全是灰．灰的颜色已经挡住了他的神情．但没能遮挡住他那似乎饱经沧桑的皱纹，一道一道地！好象写满了故事写满了风雨！只不过是没有人愿意去倾听他的故事！我忍不住走过去丢下一枚硬币，虽然我的经济也不是很富裕．也许有种同命相连的感觉吧，因为我们都很孤独，都是一个人．他的眼睛很亮很亮也很大，逦红灯的光线让他的眼睛显得特别的有神．他奇怪的看着我站在他身边，也许他正在想这人怎么了．站在我身边干什么！这时走来一个老人，老人身边有个小孩．走到乞丐这的时候，老人停住了脚步从口袋里拿出一枚硬币交给小孩．对小孩说道＂去，把这一块钱给他＂！小孩看了看老人问道＂爷爷，为什么要给他钱呢＂老人回答道＂因为他需要帮助，虽然我们不能真正的帮到他什么，但是我们能伸手的时候为什么不呢＂小孩似懂非懂的＂哦＂了一声就跑了过去把钱给乞丐！小孩没有想我们一样把钱丢进帽子里，而是把手伸了过去交给他！乞丐好象是怕弄脏小孩的手，没有用自己的手去接，而是拿起了他的帽子！小孩把钱丢了进去，乞丐说了声谢谢！小孩回到他爷爷身边的时候．他爷爷问他＂开心吗＂？小孩笑笑的回答道＂恩＂！老人问他为什么，他高兴的说道＂因为我帮助了他啊＂老人笑了笑牵着孩子的手继续往前走了！
我座回了原地，正在想着老人的故事．这时又走来一对恋人，我在猜想他们是否会做出想老人一样的举动！他们从乞丐身边经过了，走了一段距离后又走了回来！男人丢下一枚硬币．女人冲他说道＂怎么，你钱多啊＂男的笑笑的说＂我希望做点好事，以后有好报啊，何况一块钱也不算什么啊＂女人白了他一眼说道＂一块钱不是钱吗？以后少做这种事，把钱花自己身上不行吗，白给人！这个城市多少乞丐啊每个你是不是都要给啊，你有多少钱来给啊！别人都不管就你多事！＂说完拉着男人匆匆的走了！
三年级300字有关活动的作文【二】
有一天，大海上起了一次暴风雨，突然转变的天气好象是在咆哮，在生气。真是波涛汹涌啊!大海妈妈正和孩子们玩耍，看到这种现象，突然停下了玩耍。大海妈妈伸出两只宽大的臂膀，紧紧地搂着自己的孩子，痛苦地向前走回家，回家的路上正巧经过那朵海浪花当明镜的那个地方，那儿海浪花一看到儿，恋恋不舍，眼睛便放出的光芒!但他灵机一动，脑瓜儿一转，便想出来一个好办法。他借助这种天气，拉了一把裤子，秉住呼吸，眼睛闭紧，使劲一跳，便到了岸上，正好掉到了那个坑里。现在海浪花不是身不由已了，他是想快点儿变成一面清流的明镜。为来到这儿的人带来快乐，想到这里便开心的笑了!
一个女孩蹦蹦跳跳来到这儿，这汪海水吸引了她。女孩儿以为自己一直非常丑陋，但在这注海水的明镜中，发现自己有一棵热爱大自然，热爱学习的心，开心的笑了。女孩用甜美的声音对海浪花说：“谢谢你，海浪花，是你让我找到了自信。”海浪花见有人夸他，笑得更甜了。
接着，我到海滩上玩，发现了镜子中的自己。我发现自己长高了，变得有力气了，有丰富的知识了。我朝着明镜中的`自己大声欢呼：“我长大了!不是以前不懂事的小女孩了，能为爸爸妈妈分担家务喽!”这时海浪花说：“恭喜你啦!”水面上仿佛映出了他的样子。
最后来到镜子前的，是一朵油菜花。她边哭边说：“呜呜，其它的花儿瞧不起我，说我是丑八怪。”但那朵油菜花在这汪海水变成的明镜中，发现自己能为别人带来香喷喷的菜油和香甜的蜂蜜。这时，那朵油菜花漫柔的说：“太好了!我找到自己的优点喽!”说完，哼了一支轻快的小调。海浪花情不自禁跳起了优美的舞。
又到了涨潮的时候，海妈妈又抱走了那朵海花，不过他非常开心，因为他知道自己还会当一面镜子的，一定会的!
三年级300字有关活动的作文【三】
总会在繁华的街道或是车站，碰到一两个衣衫褴褛的乞丐，他们或佝偻着身子，或是一瘸一拐，或静坐，或侧卧，给人以不忍直视却又不得不视的视觉冲击。
每当这时，我都会不自觉地移开目光，我不想长久地凝视他们，我害怕自己怜悯的眼神会伤害到他们的自尊。我没有看不起他们，但是每每看到他们，心中却不得不涌起一股同情。当他们乞讨的盘子伸到我的跟前时，我都会丢下一两枚硬币，然后迅速逃离。
记得毕淑敏有一篇散文《坦然走过乞丐》，她写到“乞丐是一个现象，它把贫穷和孱弱表面化了，瘫软地体现了出来。它把人的哀助赤裸裸地表达着，让他人在同情之后，起了帮助的***和收获施予的喜悦”。在文末，她借助朋友之口批判道，“我是从不在马路边施舍的。那样不是仁慈，而是愚蠢。当然了，我不敢说马路边的每一个人都不该救助，但救助，也要有现代的意识。你给了一点钱，他就叩头，他靠出卖尊严得到金钱，你收获了廉价的***满足。你的那几个小钱，是不配得到这样的回报的。他轻易地以头触地，因为他已不看重自我。那种展示生理恶疾，压榨人们的感官，更是一种潜在的威胁和逼迫。利用丑恶博得金钱，古来就被称为‘恶乞’，被人所不齿。如果你辛辛苦苦挣来的钱，却助长了不良之风，不正与你善良的愿望相悖”。
言之凿凿，却也难以抹灭我心中自然涌起的`怜悯。更喜欢林清玄的《假乞丐》，他说，曾经看到一个瘫坐在轮椅上的乞丐，在没人的时候站了起来，“他原来是可以站着走路，他原来可以吃便当，他原来可以高声谈笑，他原来是假的”。发现真相之后，林清玄和我们普通人一样，“整个下午心绪不宁，好像被好朋友欺骗一样。一直到夜里，我的心才平静下来，因为我想到一个好好的青年，要整天歪斜，伪装瘫痪，是多么辛苦的事，而且他哀伤茫然的表情表演得多么传神，胜过一般的演员。他不是乞丐，他是街头艺人，他表演瘫痪、哀伤与茫然，我看了感动，自然就赏钱了，还有什么可懊恼的”。
有时，对待那些身体残疾，抑或是心灵残疾者，我们何必去较真，既然他们已经躺在那里了，不论是真还是假，涌起同情，给点怜悯，是我们自己的善念。对他们的尊重，其实是对我们自己作为人的尊严的敬重。
三年级300字有关活动的作文【四】
壮族人民每到“三月三”时，方圆数千里的男女青年，都开开心心地穿上盛装来参加，少则几百人，多多则数千人或上万人。顿时，人山人海，歌声响亮，成了歌的世界。搭彩棚、摆歌台、抛彩球、则佳偶，别有风趣。
在歌圩上，各村屯的男女青年，各自三五成群，寻找别村的青年，集体对唱歌。通常由男青年主动先唱“游览歌，”观察物色对手;遇有比较合适的对象，便唱“见面歌”和“邀请歌”;得到女方的答应;彼此互相了解之后，便唱“爱慕歌”“交情歌”;分别时则唱“送别歌”，歌词即编即唱，比喻贴切，亲切感人。男女青年经过对歌接触之后，建立了一定的感情，相约下一次歌圩再会。
在歌圩上还有碰蛋的习俗：小伙子用手上的彩蛋碰姑娘手中的彩蛋;姑娘如果不愿意就把蛋握住不让碰，如果有急就让小伙子碰。蛋碰裂后两人共吃彩蛋，这就播下了爱情的种子。
此外，还有抢花炮、演壮戏、耍杂技、舞彩龙、无彩凤、武术表演、唱桂剧等，整个山乡沉浸在节目的气氛中。
三年级300字有关活动的作文【五】
猜猜我们班最狡猾的老师，是谁?她就是我们班的伊伊老师，她就是一只狡猾的狐狸。
她有一对不大的眼睛，笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的'黑皮衣，一件牛仔裙，这就是伊伊老师。
可别被她温柔的外貌迷惑了，她可狡猾着呢!
作文课又开始了，同学们大声朗读，用朗读声欢迎伊伊老师的到来。
“吱——”门开了，伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台，把手放进杯子，然后抽出来，放进她的嘴里。她一脸享受的样子，像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的，我认为那饮料是可乐，把口水流了一地。
伊伊老师端着杯子，慢慢地走到我们面前，让我们吃，我们高兴极了。我二话不说，把手放进杯子里，再慢慢地拿出来，我放进嘴里，用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味，简直就是天大的苦味啊!”
老师看见我们苦得皱起的脸，在台上眯着眼睛坏笑。我们说道：“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道：“这是良药，治你们不仔细观察的病。”
这就是我们的作文老师，这就是我们“坏坏”的伊伊老师。
三年级300字有关活动的作文【六】
今天是个充满开心的日子，每个人都迫不及待地走进校门。我刚进教室，里面都热热闹闹的，有的坐在座位上聊天，有的正在装饰教室，装饰的东西很多，有彩球，有彩带，还有一些正在摆设的，不知道是什么东西。
节目正式开始了，我们班的游戏是贴鼻子，游戏规则是：蒙住眼，先在原地转几圈，在规定的脸上贴鼻子，只要不要太歪、太别扭就行了。过了许久，终于到我了，我先拿好鼻子，蒙上眼睛，低下头转了五圈，头昏脑涨地向前走去，我走歪了，身后的同学就把我扶好，走到黑板了，我混乱地把鼻子贴了上去，我睁开眼，太好了！贴中了！我拿了奖品，心满意足地走向五（2）班。
五（2）班的节目是踩气球。游戏规则是：在一定的'时间内踩爆一定的数量的气球，即可获得奖品。我虽然没有去玩，但还是很开心的。
中午11点30分，学校宣布游园活动正式结束，我们迅速地收拾好东西，休息了一会儿，12点钟放学。
这次的游园活动让我很开心，我希望明年也有游园活动。
