如何在两天写完14篇作文【一】
这篇习作想象非常新颖，小作者写体育老师如何当场“紧急处置”，从而觉得这节体育课不光锻炼了身体，还增加了急救知识，“值”。文中写老师的“镇定自若”，和同学们“一下子都慌了”形成鲜明对比，使体育老师给人们留下深刻的印象。结尾写大家更佩服王老师了，是发自内心的呼声。
如何在两天写完14篇作文【二】
浑浑噩噩地度过了一个白天，黑夜接踵而至。如同车间传送带上的零件，一个紧跟着另一个。
晚饭时间，我依然是最先吃好饭的，而爸爸也是最后吃好饭的。
有时候，我会觉得今天本是不存在的，是空白的，而它之所以存在，是慵懒的时光老人按下“复制”键，将昨天“复制”，从而粘贴在一个名曰“今天”的画板上的'。
然而有时候，时光老人的机器会出现一些故障，会在“今天”横生出一些与“昨天”不同的程序，而且无法修补，你休想按“撤销”键，因为那也是于事无补的。
饭桌前，爸爸自言自语的说着，但又好像是在对我说的。他说：“你弟弟啦，现在简直快掉进电脑里去了。以前没电脑的时候，基本上每个月会有一两张试卷要我签名的，而现在开学那么久了，也没见他拿回一张试卷。我问他两句，就躲在棉被里装睡。我看哦，哪天我一定要去他们学校一趟……”
我再也无法沉默了。每次冷战，一定是我先沉默，爸爸先开口，然后我顺着他的台阶下……
我看着爸爸平静而又愤愤地说着这些话，心中有些惊讶，他平时哪里管我们了，现在怎么对我们的一举一动都那么了解？
其实，电脑我也玩的，但还算较合理的，不像弟弟玩得没完没了的。爸爸这样说无疑是给我也敲响了警钟。原来，他并没有不在乎我们，爸爸还是很关心我们的，只是太富有中国式的含蓄美了！
“噼里啪啦——我听见心中传来冰破的声音。
是的，阳光炽热的光将坚固的冰照软了，接下来的，一定是冰雪消融，泉水叮咚，莺歌燕舞的美丽景色了！
好吧，我们一同憧憬着未来，但同时也要注意沿途的景色，不要失去了内心最珍贵的那份雅致哦！
如何在两天写完14篇作文【三】
兔子课上，五（2）班王军同学练习跳远时，不小心把脚扭伤了，不能动弹……
要求：
1、根据提供的'情节，联系自身的生活实际展开想象，续写一篇记叙文。题目《脚扭伤之后》。
2、先确定作文的中心，把和中心关系密切的资料写具体。
提示：面对省略号，我们可以引发许多想象。可以想象王军当时痛苦的样子，以和师生的关心；可以想象师生怎样送他上医院治疗，怎样送他回家；还可以想象，王军休养期间同学们怎样探望，怎样协助他补课；还可以想象不知姓名的司机，怎样帮同学们把王军送往医院；也可以想象王军休养期间不忘班集体，为班级出力量……可想象的内容太多了！同学们要抓住“脚扭伤之后”来展开合理想象，会续写出一篇好文章的。在想象时，一定要注意“合理”，也就是要切合文中所给情节的实际，切合同学们生活的实际。不合情理地“胡编”，会违背了练习续写的意图。
选择怎样的资料要先确定文章的中心。是要赞扬同学之间的友情呢，还是赞颂老师对学生的爱，或是要反映改革大潮中人的真情……中心确定之后，围绕中心去想象，把和中心有关的内容想具体，写具体就行了。
如何在两天写完14篇作文【四】
我是一只快乐的鸟，叫暖暖；一场巨大的灾难降临到我的头上，现在我只有两天的生命了。母亲含泪对我说：孩子去吧，飞到外面广阔的世界中去吧，去度过你仅剩的两天，我希望你能快乐！于是我离开了家。飞呀飞呀，不知飞了多久，我飞到一片荒漠，在我所能看见的.地方寸草不生，阳光辣辣地照在地面上，烤得我直喘粗气；偶尔刮过一阵风，大片大片的沙浪便翻腾起来；这里真是荒凉，来往的鸟儿连落脚地都没有！我不由地冒出一个想法：不如我衔些种子播种下去，好让这片荒漠变成绿洲。说干就干！于是我飞到仙人掌伯伯的身边，邀请他来到这片荒漠；我又找到风婆婆，请她把一些植物的种子吹到这里来；我还和雨阿姨约定，要定时浇灌这些种子。我想以后这里一定会成为美丽的花园，我付出的辛勤和汗水一定会化作美丽的花朵。
×年×月×日阴
今天的天气有点糟，不过却很符合我的心情。我搜寻着，想找一个地方静静地等待死亡。突然我看见一个衣衫褴褛的小孩在向路人乞讨，他的眼窝深深地陷了下去，看不出同龄人应有的朝气，有的只是疲惫和饥饿。我心疼地看着这个小孩，想为他做点什么；可是我既没有钱，又没有面包，我能怎么办呢？我想到佛教传说中佛祖割肉喂鹰的故事――牺牲我自己让他饱餐一顿。呸！呸！我在想些什么？这样我岂不会死！但反过来想我仅有一天的生命，与其在一个角落里无意义的腐烂，不如为这个世界奉献出最后一次温暖，这样我的灵魂会在赞美声中得到升华。我决定履行这个决定，我想这是我最好的归宿。
妈妈曾对我说，为别人真诚地付出，收获的不仅是别人的赞美，更是自己内心的欢乐；所以不要刻意计较付出和收获的比例，然而很多人却喜欢这样做，以至于他们的自私蒙蔽了自己的双眼，反而忽视了人世间最美好的东西。我用我仅有的两天生命为别人营造了快乐，我由此获得了巨大的满足感。我的肉体虽然消失，但我的灵魂一定能升华到更高的境界，我无怨无悔！
如何在两天写完14篇作文【五】
由于前一天晚上看小说奋战到深夜，所以这天早上睡得特别沉，因为本属于前一天晚上的睡意全被我强行挪到了今天早上。
我躲在棉被里静静地睡着，睡得很死，虽然朦朦胧胧中有点意识，可是却不曾想过把眼睛睁开。任耳边家人的话语声、机器的运转声、车子的鸣喇声喧嚣着，我也依然“忘我”地沉溺在自己的世界里。
直到爸爸的叫喊声传入我的耳朵：“快起来！”
我长这么大，就怕爸爸骂。于是我才极不情愿的起床、洗漱
吃饭……
爸爸看到我起来了，又添了一句：“这么晚才起，像什么样子！”被爸爸这么一说，我感觉自尊心受伤了，愣是沉默了一天，没理爸爸，也没和他说一句话。其实，我也不像是表面上那么乖巧、温顺，其实我也是叛逆的，也是倔强的。
晚上，我摆着一张臭脸，沉默地扒了几口饭，就回房了，顾着自己看书、写作业。不知不觉，窗外已一片静谧，像是接受了恶魔的洗礼一般，黑漆漆……
而客厅的灯，始终都没有关，狗狗也一直等在饭桌下，我知道，爸爸还在喝酒。我装作去倒水喝，经过客厅，下意识地向边上瞟了一眼——
爸爸一直埋头喝着酒，而桌上的花生壳已经堆成小山一般，从山顶到平原，全是花生壳……
它们不像是天上的棋子一般，稀稀拉拉的，这些话升科挤得密密的。不知是我出现了幻觉还是怎么了，眼前看不真切，却又感觉花生壳仿佛很重，饭桌在一点一点地下沉，一如我彼时的心……
又过了一会儿，爸爸总算不喝酒了。他在房里看了会儿电视后，便去洗澡。
耳边的静谧终于被窃走，偷梁换柱般的，耳边取而代之的是淅淅沥沥的水声，和爸爸的歌声……
爸爸平时不怎么唱歌，除非是在他心情很好或是很差的时候，他才会偶尔哼几下。
爸爸唱得很慢、很压抑，一腔一调，仿佛都是憋来的。都是些经典的老歌，可从爸爸的口中唱出来，却都很给人以伤心的感觉。
我知道，我任性了，我又一次的伤了爸爸的心，我用沉默在静默中默默地让爸爸也缄默了……
那天晚上，也许是因为窗外连续不断的昆虫叫声，也许是因为其他的，我杂乱的心绪很久都不能安宁，犹如音乐家照着一张错误的琴谱，弹着破败的琴，却怎么也找不到心中的那种感觉，怎么弹都是奇怪的……
如何在两天写完14篇作文【六】
??两天_生活叙事今天是七月的倒数第二天，也是我学车的第十天。天气依然是晴天，太阳依然还是那样的烈，晒得人都快中暑了，但还好今天有点风，稍微让人好受点。
学车学的把我晒得成非洲挖煤的似的，黑不溜秋，现在只要有人说我的脸我就异常的不好意思。嗨，太黑了，黑的我自己都不好意思了。最近总在想怎么让自己快点白起来，伤脑筋啊！我都不知道那些人是不是还认识我咯！
在这学车的时间里我认识了一个人，他人还好吧，呵呵就是喜欢欺负我，嗨，是我太不爱和人计较了，也不想和人争什么的，让他欺负就欺负吧，只要别太过分就好！我很喜欢和他聊天，还好有他在，要不然在这个暑假就太没意思了。也许我会像之前的暑假那样安安静静地度过吧！也是我还会后悔去学车，回想这个暑假不学车会不会更好点。
他人总是那样桀骜不驯，不希望被别人管着，呵呵还是小孩子啊！我总被别人人成18、19岁地样子，因此他总会叫我妹妹，被一个比我小的人叫妹妹，还真觉得怪怪的。他在我这永远是小孩子，但我没和他说这个，因为他说他是大人了，不是小孩，我才是，呵呵一个永远不想承认自己是小孩的人啊！我一直都认为他和我是两个地域的人，不可能再有什么交集了，因为我并不是属于他的生活圈的，我只是他生命中的一个过客罢了。他以后会遇见更多的人，也许在其中有一个会和他共度一生也不一定。呵呵，我也许有属于我自己的人生，也会有自己的家庭，一个父母很满意的丈夫，我对于这点我是听父母的，我的另一半我对他没有很大的要求，只要父母买一就好。嗨！也许我们还会在上聊聊天，互相的了解下对方的境况什么的！虽然平淡，但我知道他是我不可缺少的朋友。因为他在我的生活里住过！对他也是充满感激的！
现在每晚都会和他聊天，不只是习惯了还是怎样了，上网就是等着他上线和他聊天，说些乱七八糟的事情，呵呵，也许因为是这样我的生活不是那么无聊了！对于他我并不清楚我是怎样的'感觉，我也不想去深究，我想太明白也不是什么好事吧！我想我选择当个逃兵就好！
这暑假有他很好，呵呵！还好有他啊！
现在听着Clown地独自旅行，很有感受。我最大的梦想就是背着大大的旅行包独自的去旅行，去看看不同的世界。
但我更憧憬的是西藏，那个在我心中存在很久的地方，我很迷恋他。因为我觉得那里有我想要的生活。在一个小山村，有个小房，四面环山，有个小院，在小院里有个茶几，有几张小凳，还有一把躺椅。白天躺着看蓝蓝的天空，喝着茶，不时有微微风吹来，这生活是那样的惬意啊！到晚上躺在椅子上看着天空，那星星应该比别的地方看起来更大更明亮吧！过着这样的生活不用理会世间的分分合合。可是这终归是我的想象啊！我不可能过着这样的生活，因为在这个世界里还有我要去背负的责任，有我舍不下的情谊！
还有四天就去考试了，说不紧张是假的，呵呵，我希望到那天幸运女神能在我的身边保佑我！让我过吧！呵呵加油这几天好好练，认认真真的！我相信会成功的！要有信心！呵呵！
今天有和女人聊天，她说已经差不多把全部的给那男的了，嗨已经没有别的选择了，我可怜的对象啊！嗨。纠结纠结啊！爱情有时还真不是个东西啊！我想我直接相亲算了看的顺眼点就结算了，谈什么情，嗨痛苦！
好今天就到这里，想好精神明天要更加努力里！相信明天会更好！
今天是七月的最后一天，算算我已近在家呆了快一个月了，生活如想象那样安静又有些忙碌的过着。
在家的前半个月在家帮着妈妈洗碗，洗菜，做些家务！让妈妈有空去外面娱乐娱乐，呵呵说得简单点就是在几个阿姨打麻将，妈妈为我忙碌了那么久，我可不希望在剥夺她的点点小乐趣！呵呵！
从20号我就开始学车，我悲惨的生活也就开始了！每天都在外面蹲点，等候练车，无聊的只能玩手机游戏，听歌。熟练起来后，慢慢的实在看见开的慢的还真受不了！旁边的学员总说老牛拉车，呵呵我觉得很是恰当啊！
今天我总实在想一个问题，为什么我会很担心那个人会生我气，害怕他不理我。他生我的气不理我我不是应该要高兴吗？这样不就可以不受他欺负了吗？现在想想，也许是我太过孤寂，没有人陪伴，突然有个这样的人闯进了我的生活，只是不想回到以前那无聊的生活，想紧紧的抓住吧！我想我是不是太自私了能，我该不该不要太依恋这个感觉呢！我已经不知道该怎么去做抉择了。嗨还是不要太依恋吧，毕竟我与他不是同一个地域的人！我也不太喜欢依恋一个人太久，太久只会让我很没安全感！如果突然断了只会让我没他的日子里感觉更加的寂寞！
就这样做吧！也许以后真的不会有交集了！
但今天又交了一个朋友，医院的，呵呵一个可爱为人很不错的一个男生。呵呵生活就是在认识和被认识的一个循环。认识他我很开心！
四号考试，加油，相信自己！
如何在两天写完14篇作文【七】
1、什么是续写
让我们先来弄清什么是续写。续写就是在原有故事的基础上，将内容继续延伸，成为一篇完整的文章。
续写，是一种比较常见的“给资料作文”，是把不完整的故事继续补充写完整的写作。它有助于培养我们合理想象能力，发明思维能力和语言表达能力。
2、续写的形式
从续写练习的形式来说，主要有两种：一种是给出故事的开头，然后要求续写故事的情节和结尾。在中年级语文考试的试题中出现的续写大多都是这种方式。另一种是根据一篇文章的主要内容和基本情节接着写下去，这是一种读写结合的续写方式，往往要求写出一篇有所发展，情节不同的新故事来。如，阅读了《龟兔赛跑》后，续写《龟兔第二次赛跑》。新故事与原来的故事情节有一定联系，但是故事的中心变了，这次兔子接受教训，顺利获得胜利。这类续写，既要理解原文的主要内容和中心，展开想象，注意与原文坚持一定的连续性一致性，还要有新意。
3、续写常用方法
（1）展开想象，合理推测原文内容。
展开想象，就是对原文故事没有写出的情节展开合理的推想，打开思路，多角度地去想象，想象出几种情况，几种结果，然后从中加以选择。譬如，小学四年级有篇课文《雨中》，写的是在黄昏的雨中，一位姑娘将满载的一箩筐苹果翻倒在马路上，姑娘万分焦急。课文仅仅对黄昏雨中路上的情景，以和姑娘翻倒箩筐的情景进行了描写。许多同学写出了不同的文章。有的续写出人们伸出援助之手的故事，赞颂了社会的文明之风。有的根据自身的生活阅历，写出了路人的冷漠，呵斥了这种做法。还有的写出了姑娘为了不堵塞交通，忍痛放弃捡拾苹果的故事。这几种故事的结局都是合理的，这样续写的文章就会内容丰富而有新意。
（2）前后照应，防止自相矛盾。
续写要注意前后照应，防止自相矛盾。特别是给开头的续写，必需要与上文紧密联系，使上下文融为一体。譬如，文章《难忘的一件事》，文章给出的资料是这样的：
每当我看到下雨，脑海里就会出现一位叔叔的身影，而那件事也会浮现在我的脑海里，使我久久难以忘怀……
那是夏季的一天，放学时下起了滂沱大雨，我和一个小姑娘站在学校门口等人接。天色越来越晚，我们两个都焦急不安。这时，远处隐隐约约一个身影向学校奔来……
同学们的续写各种各样，大局部同学读懂了资料的内容，写出了叔叔是小姑娘的爸爸。经过合理推想写出这位叔叔看到我的焦急，就主动或步行、或骑自行车、或打出租车、或将自身的雨伞借给我等情节，吻合了前面的资料。但是有的同学写出了叔叔是一个坏人，我机智勇敢地与他进行了斗争，胜利脱险的事情。仅看所续写的内容好像也是在情理之中的，但是结合文章已经给出的资料就会发现，续写的内容与题目和开头有些矛盾。这种与坏人斗争的事应该是惊心动魄或者是心有余悸的，而不大可能是久久难以忘怀的，你们说对吗？
如何在两天写完14篇作文【八】
记叙文常见的表达方式是记叙、描写、抒情和议论。记叙，就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过；描写，就是以形象的语言对人物、事件、环境作细致入微的描绘，给人以真切的感受；抒情，就是抒发、表达自己的感情；议论，就是讲述道理，也就是作者通过对事物、事件的评论，来表明自己的观点和态度记叙和描写是记叙文常见的表达方式，记叙和描写的结合，是记叙文写作的基本要求。记叙是通过一般的述说和交代，把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解；描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘，造成一种如见其人，如闻其声，如临其境的感觉，使读者受到艺术感染，留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写，就会平淡苍白，主题不突出，形象不鲜明，情节不感人。当然，描写要恰当，为中心服务。所谓恰当，即突出特征，符合身份，写出变化。
写作记叙文时，在记叙和描写的基础上，适当穿插抒情和议论不仅能增强文章的感染力和表现力，而且能突出文章的中心。
一、选择较小的切入点：，择其一点，不及其余，也就是只定大范围中的某一方面。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在五六百字左右的篇幅内定出立意鲜明、内容具体充实的好文章。
二、材料新鲜：文章的材料好比建造房屋的材料，但文章对材料的要求永远是力求新鲜。
三、内容真实：我们时应牢记：只有真实的，才是动人的！如果我们一味地为了打动人而胡编乱造所谓的`动人故事，只能让阅卷老师反感。艺术的真实实际就是在真实生活的基础上进行技巧性的加工，如设置悬念、修饰语言等。
四、构思精巧：构思的精巧起以小见大、选材新鲜并不是并列关系，而是互相包含。一般说来，构思精巧的文章，一定是以小见大的，也一定是选材新鲜的。文章的开头、结尾、过渡、遣词造句都可以纳入。审好文题之后，构思就应该开始了。
此外，要做到
一、立意深刻
这里的立意深刻是指文章的主题新鲜独特，与众不同，富有深意。
二、语言生动形象
这是指文章的描写功夫。好的记叙文应该充满着生动形象的描写，精细入微的刻画：人物的语言、行心理，事件的动态，景物的变化等。
三、技巧熟练
文章是用语言文字表现主题的，如何使语言文字达到最佳表达效果，就以看写作技巧了。一般而言，写作技巧包括详略﹙确定哪些内容该详写，哪些内容该略写﹚、表现用法（象征、以物喻人、过渡言志等）、体裁安排、顺序、点题、过渡响应等。总之，一篇优秀的记叙文，一定是包含了上述因素的。
