铺满金色小巴掌的水泥道100字作文【一】
我喜欢读课外书，尤其是故事书，最近刚读完《小巴掌童话》。这本书是由许许多多小故事组成的。
在妈妈的指导下，读书前我便制定了一个读书计划：每天读三个小故事，每读一个小故事都做好笔记，把不认识的字标出来，把不懂的词语记下来。经过一个多月的阅读，我认识了许多生字，了解了许多成语，比如自由自在、自言自语、文思如潮……
这本书里我最喜欢的一个故事是《九十九年的烦恼和一年的快乐》。这个故事说的是犀牛爷爷从小就喜欢乱放东西，而且每次都不记得放在哪里了，需要的时候找也找不到，这让犀牛爷爷很烦恼。后来犀牛爷爷家边搬来了一个邻居叫浣熊先生。有一天浣熊先生来犀牛爷爷家做客，犀牛爷爷见来了客人，就想倒一杯茶给客人喝，可怎么找也找不到茶杯和茶壶。浣熊先生下决心要帮助犀牛爷爷整理屋子。他把犀牛爷爷的东西都搬到外面，洗干净以后一样一样地摆放整齐。从此以后，犀牛爷爷终于过上了有序快乐的生活。
读完这个故事，我不由得想起我们的语文老师刘老师。每次去她的办公室，都能看到她的办公桌上干干净净，物品摆放整整齐齐。我们班的作业本也非常干净整洁，因为刘老师从一年级时就经常教育我们一定要养成自己整理学习用品的好习惯。刚开始，总有同学书桌上课本、文具摆放杂乱，刘老师就耐心地教他们，慢慢地大家就都养成了爱整洁的好习惯。
“好习惯让人终生受益。”这是刘老师经常对我们说的话。读了《小巴掌童话》这本书，我对这句话有了更深的理解。今后，我一定要继续保持好习惯，东西用完及时把它们送回自己的“家”，这样在需要的时候很快就能找到，我的学习和生活也就变得方便快捷，轻松舒适
铺满金色小巴掌的水泥道100字作文【二】
《小巴掌童话》是一本奇妙的书。
张秋生爷爷真是一个在童话世界里的人。
从来没有一个诗人像他这么写“美景”的：它们两个人的笑脸和绿绿的芦叶、雪白的芦花，在河里组成一幅美丽的图画。他把《变成小虫子也要在一起》写得更是一种溢满情深、充满童趣的感情，谁能像他这么写波纹：我是波纹，别看我小，我能晃动树荫，我能晃动云影，我还能晃动山的倒影……他把奇古拉国王描写的既奇又有童心。
谁有像这么写“黄昏”的：他用柔白的云朵，为疲劳的夕阳擦拭着脸，才被夕阳染得通红通红，七月黄昏的窗口，森林请清风微夕阳送去绿叶特有的清凉，让劳累了一天的太阳有个好心情；七月黄昏的窗外，小山雀和画眉鸟在唱晚归的歌，它们把自己洒落在枝头的歌声，献给夕阳，献给晚霞，献给清风和森林，当然也献给站立在窗口的小熊。
张秋生爷爷写童话总是那么平平淡淡，他能以平常心来对待他的童话，读起来真舒服。
铺满金色小巴掌的水泥道100字作文【三】
暑假里，我看了《西游记》《宝葫芦的秘密》……不过我最喜欢看的是《小巴掌童话》。
书的作者是获奖无数的著名作家张秋生，其中他讲了许多故事，让我印象最深刻的是《扔上房顶的牙齿》。他讲了小熊一颗摇动的牙齿掉了，然后小熊把牙齿一扔。小熊又想起奶奶说的话：“下面的牙齿掉了就要往上面扔，如果上面的牙齿掉了就要往下扔。”平平来了说：“我有一颗牙齿晃了。”平平和小熊一起去找牙齿。小熊先发现了一口井，然后小熊说：“我爬下去找一下吧！”小熊找了老半天还是没有，平平说：“让我爬下去找一找吧！”然后平平又想到了一个很好很好的办法。他把自己的那颗摇动的牙齿，用它小小的手指把它拔了下来，然后对小熊说：“我找到了你的牙齿。”小熊非常开心，小熊就把这颗牙齿扔在了他们家的屋顶。
我读完觉得很有趣，我想到了我掉牙的时候，有一天，我牙齿摇摇晃晃，我叫妈妈帮我拔牙，妈妈却三下五除二地帮我拔了下来，牙齿就直接扔进了垃圾桶。如果我早点看这本书，我就可以像小熊一样把牙齿扔到房顶上了。
书中的平平是一个多么善良的孩子啊！他担心小熊找不到牙齿会难过，居然把自己的牙齿拔下来给小熊，真让人感动！
读了这本书我很受感动，希望你也去看这本书，相信你会爱上这本书的。
铺满金色小巴掌的水泥道100字作文【四】
关于是人体运动的枢纽，由于创伤或病变，可能变得僵硬、强直、出现疼痛症状，甚至无法活动。因而医生常进行“以旧换新”，将“废旧”关节切除，安上人造新关节。
给机器更换零部件，通过螺钉或焊接就可以做到。而人体关节是具有活力的器官，换上的人工关节，无论材料是金属、陶瓷或塑料，均为无活力的假体。如何以死代生，“弄假成真”，将两者牢固连接，并保持日久天长也不松动，就要动一番脑筋了。就像瓦工砌墙须用水泥粘结、勾缝，木工家具要用榫头和乳胶一样，医生想到发明一种特殊材料，专门用来固定人工关节。
经过多年研究，骨水泥在20年纪60年代初问世。骨水泥由白色粉末和无色带刺激气味的液体两部分制剂组成。使用时，只要按一定比例，将它们倒在一起调和，即可在室温下发生聚合反应。开始像砂浆，进而如同稀粥，接着变成面团一样，可以揉捏、挤压成任意形状，最后逐步固化，整个过程只有十几分钟。医生在其硬化前，将它置于准备更换关节的部位，随即安上人工关节。等到反应结束，局部温度稍微升高，摸上去有些发烫。此时，与优质建筑水泥同样坚固的骨水泥便成功地将人工关节与人体骨骼镶嵌，并牢牢地固定了。手术后经过短期康复，换上的关节即可发挥作用。这种固定相当牢靠，可保持十几年，乃至二十几年。
骨水泥作为人工关节手术的配套材料，它的出现被看作是人工关节发展史上的重要里程碑。它大大促进了人工关节手术的广泛开展，提高了治疗效果，帮助数以百万计的病人解除痛苦。
骨水泥除了用于固定人工关节外，在其他骨科疾病的治疗方面与卓尔不群。如良性骨肿瘤此起的骨质缺损，可用骨水泥填充。骨骼恶性肿瘤，发生病理骨折，可去除肿痛组织后，用骨水泥加钢针进行内部固定，以减轻病人痛苦，提高生存质量。有些伴有皮肤损饬的严重骨折，复位困难，又不好固定，可经皮肤打入多根粗钢针，进行复位，然后将皮肤粗钢针尾部相互连接，此时用骨水泥固定，既快又牢，十分方便。当然，骨水泥也有一些缺点，如填充时偶尔可引起骨髓腔内高压，致使脂肪滴进入血管，引起栓塞。另外，它毕竟与人体骨骼不同，时间过久，人工关节仍可能发生松动。
为了克服骨水泥的缺点，医生与工程技术人员合作，正从多方面加以改进提高。如采用专门的骨水泥枪进行填充，放置减压管，可以减少并发症，且更为安全。再如在骨水泥加入适当比例的'骨粒，日后骨粒吸收，人体骨骼组织即慢慢长入骨水泥内部，可达到自身固定的目的，不易松动。相信随着科学技术的不断发展，骨长泥更将受到医学界的青睐。
1、下列对“骨水泥”理解不准确的一项是
A．骨水泥不是骨骼粉碎加工制成的水泥，也不是制成骨骼的水泥材料，而是一种用于骨科手术的医用配套材料。
B．骨水泥的物理性质以及凝固后外观和形状颇像建筑、装修用的白水泥，所以便有了如此通俗的名称。
C．骨水泥的正名是骨粘固剂或骨固着剂，主要用来固定人工关节，并保持长久不松动。
D．骨水泥主要成分是聚甲基丙烯酸甲酯，主要用于人工关节置换手术。
2、下列对骨水泥在人工关节置换手术中的使用说明正确的一项是 （ ）
A．使用时，将组成骨水泥的白色粉末和无色带刺激气味的液体两部分制剂倒在一起调和，使它们在室温下发生聚合反应。
B．在聚合反应中，骨水泥开始像稀粥，进而如同砂浆，接着变成面团一样，可以揉捏、挤压成任意形状，最后逐步固化。
C．骨水泥固体后，医生净将它置于准备更换关节的部位，随即安上工人关节。
D．等到聚合反应结束，局部温度微升高，摸上去有些发烫。这时坚固的骨水泥便成功地将人工关节与人体骨骼镶嵌，并牢牢地固定了。
3、下列有关“骨水泥治疗”的内容，解说不正确的一项是 （ ）
A．骨水泥大大促进了人工关节手术的广泛开展，提高了治疗效果，帮助数以百万计的病人解除了痛苦。因此，骨水泥的出现被看作是人工关节发展史上的重要里程碑。
B．骨水泥除了用于固定人工关节外，在其他骨科疾病的治疗方面也很出色。如良性骨肿瘤引起的骨质缺损，可用骨水泥填充。
C．有些伴有皮肤损伤的严重骨折，复位困难，又不好固定，可经皮肤打入多根粗钢针，进行复位，然后将皮肤粗钢针尾部相互连接，此时用骨水泥固定，既快又牢，十分方便。
D．骨水泥也有一些缺点，如填充时就会引起骨髓腔内高压，致使脂肪滴进入血管，引起栓塞。
4、根据原材料所提供的信息，下列推断不正确的一项是 （ ）
A．骨水泥的发展，从某种程度说，是医生受了“瓦工砌墙须用水泥粘结、勾缝，木工做家具要用榫头和乳胶”等事实的启发的结果。
B．置换上的人工关节，无论材料是金属、陶瓷，还是塑料，骨水泥都能将它与人体骨骼牢固连接。
C．骨水泥毕竟与人体骨骼不同，时间过久，人工关节仍可能发生松动。但是如果在骨水泥中加入适当比例的骨粒，日后骨粒吸收，人体骨骼组织即慢慢长入骨水泥内部，可达到自身固定的目的，就不会再松动。
D．随着科学技术的不断发展，骨水泥带来的并发症会越来越少，骨水泥的使用会越来越安全，从而达到更好地造福病人的目的。
参考答案：
1．B（应为“骨水泥的部分物理性质……”。
2．D（A项要加“按一定比例调和”，B项“骨水泥开始像砂浆，进而如同稀粥”，C项应为“固化前”。）
3．D（应为“填充时偶尔引起骨髓腔内高压”）。
4．C（应为“加入骨粒后，人工关节就不易松动”）。
铺满金色小巴掌的水泥道100字作文【五】
这个假期，我陪孩子认真读了一本书，名字叫《小巴掌童话》。陪孩子读完这本书后，不但教育了孩子，给孩子做了个好榜样，自己也从中获得了许多快乐！
自从给自己定下这个读书的任务，每天下班后就及时赶回家，吃完饭后也不再出去遛弯了，主要任务就是陪孩子一起看书。越看越有想看的***，越看越觉得里面的故事能够将自己带回到童年，有时，我会和孩子每人读一篇故事，看谁能够将读出来的故事完整的表达给对方。孩子告诉我，喜欢里面的“五颗蜜蜜甜的葡萄”，因为看完后孩子明白了一个道理，就是要好好的对待自己的父母，自己的亲人和长辈。将好东西留给老人，留给自己的长辈，要有一颗孝心。
让孩子在书中学到课本中所学不到的知识，养成一种对知识渴求的信念，这正是孩子们这一代人所必须要具备的意识！
看完这本书后，最大的快乐就是陪孩子一起做一件有意义的事。生活中，我们的时间大部分是用在工作上，也有很多时间是在浪费中度过，如果多陪孩子读一读书，做一些有意义的事，让孩子快乐，开心的成长，这也正是我们每一个家长所渴望和祈求的！
