环境不能决定一个人命运作文【一】
这个代课教师自己只有十三岁，比我们大不了多少，还只能算是个大孩子而已，但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的承诺!农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广，因而常被一些人认为:“不懂事儿”。但是，作为一个普通人，她对这份职责执著的追求，这是一种让人敬佩的精神和信念!这种精神和信念在此刻的很多城市孩子和成人身上，是找不到的。
我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。魏敏芝老师是片中的主角，但我觉得还有另一个不是主角的“主角”——高老师。尽管影片里高老师只在开始时，出现了不到十分钟的时刻，然而:办公桌上精心用牛皮纸包好的教科书、临时搭起的床铺、学习委员张明仙的日记、魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的“高老师说的”……他的精神仿佛贯穿了整部电影。
魏老师的坚定，坚持不懈的精神值得我们学习。同时，这部电影也让我感受到了贫穷家庭的艰难和城市里好心人的爱。我们能够坐在整洁明亮的教室里学习，已经算是十分幸运的了，因此，必须要珍惜这个机会，好好学习，遵守纪律。
所有的孩子就应都跟我们一样，有在课堂里理解教育的机会!——一个都不能少!这，也许是影片真正要告诉我们的，也是我们所有人需要付出发奋和爱心去做的事。
环境不能决定一个人命运作文【二】
《一个都不能少》是张艺谋导演的一部电影，里面内容非常感人。
在这个感人的故事里，讲述了一个13岁的小姑娘，她当上了代课老师，以前那位老师姓高，临走前高老师跟代课老师说:“这28个人我交给你了，要一个都不能少。”小魏老师把这句话记在了心里，28个人一个都不能少。
代课老师姓魏，由于那是农村，生活条件较差，在这里有四个年级，在一间教室里读书，而且教室很窄，老师连粉笔头都节约，比起我们现在的生活学习条件差距多大呀!
魏老师细心地照顾着这28个人，可是这里面有一个孩子叫张慧科，是个小男孩,他家太穷，就到城里去打工。魏老师知道这件事后就连忙凑钱去城里。于是她领着同学们搬砖攒够钱，跟剩下的27个孩子告别了，她自己靠走路去城里连着2天2夜都没睡觉，她的耳边又想起高老师的那句话：28个人一个都不能少。于是她连夜赶路，终于到了城里，并且连忙写了好几张寻人启事，写了一晚上粘到各处，后来她知道可以从电视台找人，而且更快，在电视台的帮助下，她终于找到了那个小男孩——张慧科。
魏老师对学生负责，虽然穷，但是魏老师依然牢记着这句话：28个人一个都不能少。真让人敬佩!
环境不能决定一个人命运作文【三】
今天，我看了一部名叫《一个都不能少》的影片，让我非常感动。
影片中讲述的是在一个贫困的水泉小学里，高老师请假一个月，回家照顾生病的母亲，于是请了一名代课老师——13岁的魏老师，刚开始学生们特别调皮，尤其是一名叫张慧科的男生，三天两头闹事，其中又一次还把高老师买的粉笔踩碎了。后来张慧科应为某些原因去了市里，魏老师也为了寻找张慧科去了市里，用了寻人启事和上电视的方法，终于将张慧科找了回来，也应为这样得到了好心人捐赠的一车文具和捐款，学校从新改建，学生们也终于可以上学了。
看了这部影片我的感受非常深，应为它使我非常惭愧，平困山区的孩子连粉笔都买不起，而我们却拿粉笔当玩具扔来扔去，太不应该了。那里的孩子有的连书都读不上更别说买玩具的钱了，连吃饭都只能吃个半饱，我真应该好好检讨一下自己，我平时总是不懂得珍惜粮食，总要留一点饭在碗里，写字时水笔快要用完了我就直接把它扔掉从来没有把墨用到写不出来为止，现在想想也许我节约一支笔，将它全部用完反而会更省时间，我真是应该要珍惜现在这么幸福美好的生活。
环境不能决定一个人命运作文【四】
下午，老师让我们观看了一部电影，名字是《一个都不能少》。看完之后，我心潮澎湃，感慨万千。
电影向我们讲述了这样一个故事：一个贫困山区——山泉村的唯一一个老师高老师有事外出，正愁没人教课，一个叫魏敏芝的十三岁少女毛遂自荐，当上了山泉村小学的老师。她答应高老师班里二十八个同学一个都不能少。可县体校想吸收小红做学生，魏老师死活不同意，县体校的人偷偷把小红带走了，魏老师要去追，可哪里追得到呢?
没过几天，张慧科也去了城里，魏老师找他妈妈，他妈妈无奈地说，她身体不好不能下地干活，张慧科的爸爸也去世了，她养不活她，只好让他去城里打工。魏老师气愤地说：可他只是三年级学生呀!为了完成高老师的嘱咐，魏老师决定去城里找张慧科。她为了凑足去城里的费用，让学生和她一起去搬砖瓦厂的砖，可钱依然不够，她毅然带着九元钱去了城里。
到了城里，小小的魏老师找广播，写寻人启事。为了等到电视台台长，她在电视台门口等了一天半。累了就倚在树上睡一会儿，饿了就去吃别人吃剩的饭菜。最后台长终于被她感动，让电视台播放了寻人启事，请广大观众帮助寻找张慧科。
功夫不负有心人，在经历了三天三夜的寻找后，她终于见到了张慧科。
作为老师，魏敏芝当的的确有些不敢恭维，但这掩盖不了她的闪光点。她是那样信守承诺，那样热爱自己的学生，她的年龄比我们大不了多少，但她的心灵是那样纯洁那样高尚。她凭借着惊人的毅力和不达目的决不罢休的倔强，找到了她的学生张慧科，这怎么能不让人感动呢?
《一个都不能少》这部电影讲述的是真人真事，故事里没有没有惊心动魄的故事情节，却留给观者深刻的印象;没有大悲大爱，但却感动了无数人;没有大起大落，却激励了无数人!我们要向魏敏芝学习，学习她无私无畏的精神，学习她不达目的绝不罢休的毅力!作为学生我们更应该努力学习，为自己的目标而奋勇向前、勇攀高峰!
环境不能决定一个人命运作文【五】
从小到大，我做过无数的决定。可是，最让我难忘的，也是我最后悔的，就是为自己前途作选择的决定，它让我付出了许多的代价。
生在农村的穷人家庭，我发奋读书，我想要一个好的未来。终于，在小学升学时，我考上了离家很远的重点初中。在别人看来是多么光荣，多么兴奋啊！而我却很为难。我的那些小伙伴们都很伤心，很舍不得我。我也很难过。妈妈很小声的问过我：你去那里上学会离开很多朋友，每天上学自己骑自行车，风里来雨里去的。重要的事，就是跟少有时间去看外公外婆。如果你不想这样的话，你可以选择在附近的普通学校。年少壮志，我毅然决然的选择了前者。从此，我每天专心学习，回家总是认真完成作业。很少去外公外婆家。妈妈总对我说外公外婆想我，叫我抽时间去看他们。而我总以作业太多功课太多为借口，迟迟不去看他们。想想我真是太爱学习了！
终于，初一下学期的一个凄凉的夜晚，外公走了，永永远远的走了，任妈妈怎么哭泣，他再也没有回来。而我，真的，一滴泪也没有掉。匆匆地参加了葬礼，又匆匆的回了学校。但是以为自己坚强，现在想那是麻木，是因为下了那个决定。
如今，我又到一个新学校，一个私立学校。住宿生的安排是一个星期回家一次，单休日时间很紧，我还是没能去看外婆。听说她病情严重了许多。白内障是她几乎看不清人，但她永远能看清我！骑着我的单车，我又来到熟悉的老房子，我喊一声外婆，她高兴极了！我说：外婆，你还好吧？她说：好得很，你不要担心，好好学习！当时，我好想哭啊可是我忍住了，我不能让外婆看见我伤心的样子。以后的每个星期，我总是盼望回家，盼望回去陪陪我亲爱的外婆。总以为自己是个坚强的孩子，其实自己只不过为下那个难忘的决定找借口罢了。
那个难忘的决定
环境不能决定一个人命运作文【六】
今天，我看了一部影片——《一个都不能少》，看后不禁生发感叹：“多么好的一位老师啊!”
故事中的主人公是魏敏芝，一个年仅13岁的，小学刚毕业的女孩子，竟然担当起代课教师一职，因为原村任高老师的母亲生病了，需要他回去照料。在临走时，高老师嘱咐她：“全班有28名学生，在我回来之前，一个都不能少。”
不久，他的学生张慧科因家里欠别人一千块钱，母亲让他到城里打工去。魏敏芝知道后，决定去城里找张慧科回来。
在寻找中，她一整天没顾得上吃饭，一整夜呆在电视台门口外，为了“一个都不能少”的郑重承诺，她忍耐着。到长途车站，用尽身上所有的钱来买纸和笔墨写寻人启示，又走进电视台，做《生活七彩桥》的嘉宾，最终通过电视媒介找回了张慧科。
魏敏芝忍饥挨饿，风餐露宿，四处奔波，是什么力量在激励小小年纪的.她呢?是对“一个都不能少”这个承诺的较真，是她那信守诺言的品格在支撑着她!
看罢影片，我感到很惭愧。记得在两年前的暑假里，我的朋友——芳婷约我下午两点钟去她家玩，但是我却临时改道去了表哥家，我之轻易失约与魏敏芝相较，真是羞愧难当啊。从此，我立志要成为一个信守诺言的人。
环境不能决定一个人命运作文【七】
今天，我们的语文老师带我们去五楼多媒体教室看了一场电影《一个都不能少》。故事讲述了贫困山区水泉小学的高老师因母亲生病要回乡一个多月，所以，让村长找一个带课老师，村长就找了一个年仅13岁的魏敏芝做带课老师，并答应给他50元，吩咐他一个学生都不能少。因为班里有一个女生跑的快，被县里的老师看种了，所以让她去县里上学，可魏敏芝说，高老师吩咐他一个都不能少。
几千块钱，所以到县里打工挣钱去了。于是，魏敏芝决定去 没过多久，另一位同学又辍学了，经家访才知道欠人家县里找张慧科，他先是去广播台叫人家播，可是没找着。又去商店买了纸和笔写了寻人启事，可是在他睡着的时候被风刮走了。他又到了电视台，等了台长一天多，终于见到台长，找到了张慧科。电视台为水泉小学捐了钱和许多学习用品，电影圆满结束了。
这部电影让我们感受到了老师对学生是多么的关心和爱护。我们要好好学习，用好的成绩来报答我们的老师。为贫困山区的孩子多多捐款。
