记得,我上了幼儿园从那以后,我几乎每天在姥姥家度过了。是谁每天挑食?是谁哭着不吃饭?不用说,那就是我!
那时,每当看到姥姥的那慈祥的面容,我有说不出的高兴,因为:每当我挑食的时候,姥姥并不生气,而是哄着我,关心着我并且说:“没关系,走我给你买好吃的。”说着便领着我去买吃的。不管我买的食物有没有营养,她都不在乎。而是说:“真会选,不错!”那时我多么高兴,我好似生活在最幸福最自由的天堂里,什么事情都由我去做主,甭提我的心情是多么的豪爽,那时姥姥对我的宠爱让我感到比吃了蜜还甜。懂事后回想起来才知道那叫浪费。心里酸楚楚的而特别的内疚,吃零食不仅伤害了我的'牙,而且伤害了我的身体。我真是后悔莫及,那时花钱真是一种浪费呀!
现在,我说给姥姥听,她却和往常一样笑眯了眼。只是淡淡的说:“知道就好,走我请客。”我听到这里眼泪夺眶而出。和往常一样领着手,走向小卖铺…
现在我长大了,懂得了珍惜,知道买零食不是好习惯,不应该乱花钱。我现在作为小学生应该懂得这个道理,改掉不良的坏习惯。
姥姥,您是是我的启蒙者,您的抚育之恩,我终生难忘。
人的一生中遇见许许多多的人,有的是过客,有的,却是你生命的主角,我遇见过一个人,他让我刻骨铭心,让我永生难以忘怀。
那一天,我和妈妈一起去市场买菜,你个老年人拿着一个瓶子一边跟人乞讨一边唱着悲惨的歌谣。我听得心中有点伤感,便对妈妈说:“妈妈,咱们也给那位老伯伯一点钱把!?”妈妈笑着摇了摇头,“你要知道,他们这些在乞讨的人啊,有可能是骗子,自己有好好的双手可以去赚钱,为什么要来这里失去尊严呢?这样也算是不劳而获啊!”我听了妈妈的话,虽说有些道理,因为妈妈从小跟我们说,做人不可以不劳而获,要用自己的.双手去劳动,这样赚来的钱,花得才会安心,有意义啊。可是我看见老伯伯苦苦的唱着歌谣,给施舍他的人们一个个鞠躬,我就忍不住的从口袋掏出一块钱,跑了过去放在瓶子里,我刚想走,那位老伯伯竟然叫住了我。“老伯伯。”我问他,“你还有什么事吗?”我看老伯伯的衣服十分干净,不像乞讨的人,便停下来和他说话。老伯伯拍了拍我的肩膀,“小姑娘,你给了我钱,就要听我唱歌,不然我就是不劳而获了!”我看着老伯伯的脸庞,他已经白发苍苍了。而我更知道,他不是不劳而获的人,他也在用自己的双手赚钱,我站在他的旁边,一边帮他伴奏,一边听着他的歌谣。又想起了已经去世的奶奶,心里不禁流过一些伤感。
这件事过去了很久,但是我还记得他的样子,他的歌谣,他对我说的那些话,即使别人说他卖艺,我也不在意,因为他值得我尊敬,值得我难忘。
吴昊的两条小胳膊虽细,却有力,平时最能干活。他做事全班人都放心,他能吃苦,有责任心,从不会因种种原因而半途而废,劲头一来,天塌下来也要把手头的事干完。
刚开学不久,同学们捐了一些钱,为班上买了一个放拖把的桶,这样用完的拖把放在那里,就不会把教室的地打湿,可有些人却很不爱惜它,随手把脏水往里面倒,甚至连垃圾也往里面扔,一个星期下来,桶里的污水有三四厘米,什么塑料袋,冰棒包装纸应有尽有,拖把根本不敢往里放。一次,班主任老师问谁去把这个桶洗一洗,“我去!”吴昊自告奋勇地从座位上走出来,要去洗桶,老师一听,眼里闪出了光——这个东西终于有人洗了。吴昊说干就干,拿起抹布和桶气势汹汹地就冲了出去。他将垃圾用手捡出来扔进垃圾桶,把污水倒出来,接一桶水用抹布擦去污垢,水又脏了,他一拧抹布,污水哗哗地流了下来,将水一倒,桶中还残留着污渍。吴昊先把抹布洗干净,再用水冲洗掉桶中的污渍。回教室拿来香皂涂在抹布上,又用抹布将桶里的死角和其它部位擦一遍,拧开水龙头用水冲掉肥皂沫,这个桶不但变得崭新,还散发出一种清香。同学和老师一看,纷纷向吴昊投去了赞许的.目光,仿佛在说:“吴昊,你真棒!”
还有一次,拖把因为值日生偷懒,几天没洗,这天拿出一拖,一股臭味让人好不难受,纷纷作呕。老师问:“谁去把拖把洗一洗?”全班人没一个人举手。这时吴昊说:“我去洗。”说着便走了出来,拿起拖把、桶和洗衣粉,又去洗拖把了。他不顾拖把的臭味,用水一冲,用手去拧,拧出许多污水,拧了十几次还是污水,吴昊只好先把桶一洗,洗干净后,撒些洗衣粉在拖把上,一揉一绞,将污渍冲了下去,他又接了一桶水,撒些洗衣粉把拖把泡在里面,过了五分钟再拧,这时,臭味渐渐消失了。吴昊精神一振,力气也大了许多,又拧了好几次,污水竟成了清水。吴昊这才罢休,将拖把放进桶里,拭去了头上一颗颗豆大的汗珠,向教室走去。
老师见他吃苦耐劳,责任心强,就让他做了劳动委员。这不,同学们捐了许多花来,浇水的任务又归他了。吴昊总是等全班同学走了,他还在用小水壶浇花,用小铲子松土。一阵风吹来,花儿们频频点头,好像在说:“谢谢你!”吴昊一笑,心中非常高兴。干完活,他背起书包,走上了归家的路。我望着他瘦小的身影渐渐模糊,敬佩之情油然而生。
一个炎热的下午,在烈日火烤般的照耀下,我却独自坐在门口的石阶上,双手托腮,目光呆呆地望着远方。书包在我身边静静地躺着,阳光透过槐树的枝叶在平整的布面上印出点点的光斑。真美,但我却无心欣赏。
慢慢地,一个人走入了我的视线。眯眼看似乎是一位提着菜篮的'阿姨,再走近些,她也发现了我,快步走过来,问:
“你怎么坐在这里?”
“进不了家门了。”我感觉是那么的无助。
这时我抬头看,和我说话的是一个年轻的阿姨。左手中提着的菜篮装满了新鲜水果,淡黄的衣裙朴素而淡雅,乌发上挂着的汗珠在阳光下闪闪发光。她的脸上现出了一丝怜悯:
“天气这么热,怎么能在这里晒着呢?好孩子,渴了吧?到我家去歇会儿,喝杯茶吧。”
逆着光,我不由得眯上了眼。恍惚中,只感到她那母亲般的慈祥与温柔,抚慰了无助的我。使我那虽然在夏日中却冰凉的心中,感受到了一丝温暖。
我随她来到了她的家中。她家中的布置就像她本人一样,淡淡的,不留有一丝刻意修饰的痕迹,处处让人感觉到她的温柔。坐在柔软的沙发上,捧着热乎乎的茶杯,我才感到自从被关在门外后真正的安定和放松。我突然觉得,她好像是母亲。
小憩了一会儿后,我突然想起了家里的人。如果他们回来后看到我不在,会很担心的吧?我把我的想法告诉了她。
“真是个好孩子啊。”她缓缓地说。脸上带着的仍是那种温暖的微笑。她拿起手机,为我拨通了母亲的电话。
临走时,她仍旧带着微笑,什么也没有说,只是从那满篮的水果中挑出一个很大的桔子送给了我。下楼,在阳光下,手捧着桔子的我被泪水模糊了视线……
到最后,我连她的名字都没有知晓,她留给我的,只是她那母亲般慈祥与温柔的心。她热心地帮助了困境中无助的我,将她那阳光般温暖的微笑永远留在了我的心中。
有一次,我们上到《但愿人长久》这篇课文。朱老师讲着讲着,给我们唱起了“但愿人长久”这首歌。我一下来了精神,没想到嗓音粗粗的'朱老师,唱出的歌居然挺好听的,有点象蔡琴的声音!而且,“但愿人长久”这首歌,我也会呢!我得意洋洋地跟着老师轻轻和。接下来的课,我听得非常认真。快下课的时候,朱老师笑眯眯的走到我身边,我正忐忑不安:又来批评我了吗?是刚开始上课时没认真听?还是老师不喜欢有人跟着她轻轻和?不对,批评我不该是笑眯眯的……“这节课你很认真,大有进步,来,奖励你1张奖券。”朱老师笑着递来1张奖券、我乐得跳了起来:“真的吗?太好了!谢谢老师!”从那以后,朱老师的课我都打起十二分的精神来,因为老师表扬过我,我可不能被人说成“扶不起的阿斗”啊!
认真听课以后,我慢慢发现,其实朱老师讲课很精彩很生动啊!再看看她给我改的作文,改过以后让人耳目一新呢!我的语文成绩越来越好,我也越来越喜欢朱老师。
我吃过一种水果“丑八怪”,表皮越丑里面的果肉就越好吃。朱老师就像这种水果,并不美丽的外表下有着美好的内心。这样的老师让我一直念念不忘。
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