描写人的作文450个字加理由(描写人物品质的作文450字写人的)

描写人的作文450个字加理由(描写人物品质的作文450字写人的)

首页抒情更新时间:2024-11-15 20:16:07
描写人的作文450个字加理由(描写人物品质的作文450字写人的)

描写人的作文450个字加理由【一】

我这次竞选的班干部职位是班长。我希望大家能够支持我。

我是一个活泼开朗、幽默风趣的女孩儿。我有很多爱好,体育、绘画是我的拿手好戏;书法我更是门门精通;五子棋我也是个“老手”呢……我的爱好很多,只要你和我做朋友,绝对会甘拜下风。

上课时,我认真听讲、积极发言,每堂课都能学到不同的本领。我还是个中队长、少先队员,时时刻刻都是老师的小帮手:叫我收本子?我大吼一声,那些同学还不是乖乖地把本子送上来?让我改试卷?嘿!没问题!看我三两下就搞定,抱你满意;叫我……我想做好老师的小帮手,积极为班级增光,上课专心听讲,争取学到更多有用的知识。

假如我当上了班长,我会管理好班级,让班级的“优胜班级”的旗子永不失去;假如我当上了班长,我会及时出好有用的黑板报,让同学们了解许多课外知识;假如我当上了班长,我会开展许多活动、比赛,增强同学们的体质;假如我当上了班长,我……

我希望大家能够投我一票,谢谢。

描写人的作文450个字加理由【二】

蔡乐意上课偷偷看书,被老师发现了,问他为什么看书。他说:“我没看书,我只不过在书包里找东西。”在老师来的时候他迅速收起了书。老师看了一下,说:“你说谎,在我走来的.时候你收起了书!”结果,蔡乐意被老师批评了一顿,最后还没收了他的书。

一天,我丢了一块最喜欢的橡皮,找了一圈也没有。于是请示老师给我看下教室里的监控。发现是周小小***。我就故意跑了过去,问周小小,“是不是你拿了我的橡皮?”他说:“没有,我刚才在外面玩呢,哪有功夫拿你东西呀!”我对他说:“我看了教室监控,发现就是你拿的。”他听后,羞愧极了,还了我橡皮,还连声说:“对不起,我不该拿的,我……”

描写人的作文450个字加理由【三】

宁静的夜晚,一颗颗闪烁着的星星点缀着宝蓝的夜空。日复一日,年复一年,星星与夜空日不停息地相互映衬给予大地一个安静而和平的夜。大概有一个理由默默驻扎在双方的心头,星星给了自己一个坚持的理由,夜空给了自己一个付出的理由。

也许,每个人的一生中便是由无数个理由编织而成的。

无数次使我感到时光流逝匆匆,初中生活好似一场梦,一眨眼,“中考”两座大山应和着狂风席卷而来,重重地砸向我,顿时有些昏头向。

你瞧,刚刚结束两节课的我们,耳边又传来抑扬顿挫的义勇军交响曲,有节奏地敲击着我们每一个神经细胞,给予了我们蓬勃向上的活力。我们像一支支离弦的箭围绕着春气盎然的校园奔跑着,宣誓着青春的美好。一圈,两圈,这时的我,上气不接下气,急促的呼吸声不禁来访,喉咙中好像有一位打击乐手:咚咚咚“地跳个不停。我不禁放慢了脚步,一个个充满朝气的身影从我身边”嗖嗖“地经过,一股巨大的压力席卷而来。这时,辛勤的园丁为我们打气加油:“跑起来……快!快!”那种和谐的校园风抨击着我的心,还有什么理由能够阻挡前进的脚步,我给了自己一个不言放弃的理由。

自习二过后,背着沉甸甸的书包,回到使我依恋的家,急匆匆地吃过晚饭,将房门关上,投入到作业的海洋,尽管有时手腕和胳膊累得酸痛,但在奋笔疾书的同时,获取了知识的喜悦荡漾在心中。书桌上的钟表“嗒嗒”地响个不停,分针与秒针好似在演奏着鼓舞人心的交响曲,同时也在时刻提醒着我时光的飞逝,为中考100天担任倒计时的使命映入我的眼帘,我揉揉朦胧的睡眼,伸了个懒腰,望着那张舒适的床,我不禁疲倦了。这时,老师亲切的教导在我的耳边回荡:“今日你比别人快一步,明日你比别人高一尺。”房门轻轻被推开,妈妈端着热气腾腾的牛奶走来,轻轻地放在桌上,白色的牛奶衬托出纯洁无暇的爱意。想到父母的期望与爱,老师的亲切教诲,我又有什么理由放弃呢?所以,我给了自己一个不言放弃的理由。

带着这个不言放弃的理由,向青春的梦前行……

描写人的作文450个字加理由【四】

它对被吓得呆若木鸡的.狐狸和狼说:你们要明白,本王历来以慈悲为怀,从不轻易***生。今天给你们一个求生的机会,如果能正确回答本王的问题,本王就饶你们不死。

狐狸和狼可怜巴巴地望着老虎,不知它会出什么问题。老虎先问狐狸:你且说说,本王的肉你有尝过吗?

狐狸听了战战惊惊地回答:回报大王,小民哪有这么大的胆量呀,大王的肉小民从没敢尝过。

老虎一听勃然大恕,恶狠狠地说:混帐东西,竟敢蔑视本王,本王的肉如此鲜美,难道不值得你一尝?既然这样,那本王就只好吃你了。

于是老虎迫不及待地地把狐狸给吞吃了。它转过身来问狼:你也说说看,你有尝过本王的肉吗?

狼见到狐狸的下场,早就吓得魂不附体,它不敢象狐狸那样回答,只好壮着胆子回答:禀报大王,在下有尝过大王的肉,那味道好极了。

老虎听了更加怒不可遏,大声喝道:大胆刁民,简直无法无天!你连本王的肉都敢吃,说明平时肯定作恶多端血债累累,今天我要为申张正义民除害,以解我心头之恨!

说完,不容狼再作申辩,老虎连撕带咬的把狼也给吃了。

事后,老虎逢人便解释:如此简单的问题也不懂得回答,这两个蠢贷留着实在没用,干脆吃了算了。

该怎么回答呢?老虎自已也不知道,但有一点清楚,反正狐狸和狼都得死。

寓意:坏人要做见不得人的事情,那是很容易找到借口的。

描写人的作文450个字加理由【五】

虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过努力,我一定会成为老师的得力小助手的!

我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!

同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头”,由此来竞争。

同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!

描写人的作文450个字加理由【六】

首先,我会毫不犹豫地把两个生的机会给寡妇和离了婚的男子。因为寡妇家中还有三个不到7岁的.孩子,如果孩子们再失去母亲,我将无法想象后果会怎样;同样,离了婚的男子也有一对10岁的双胞胎孩子,我一定会把生的权利给他。

接着我会选美国副总统,因为我救了他,可以促进美国和我们中国的友谊,发展我国的科技,这样有利于国家的进步。

还有一个人可以得到生存下去的权利,可我不知道该给谁了。

此时的他们已是惶恐至极。这时,酋长和他的妻子声称能给我许多土地;医生说,如果他能离开,愿意免费为我的家人看病;女歌星说她愿意给我很多很多钱;法官说他能让我以后不管犯什么法,决不治我的罪;细菌学家说他能使国家的科学更发达。我没有回答,只是摇头。当我发现那位有着四个孩子、失业已久的父亲时,我问他,你为什么不说希望我让你离开这里呢?那位父亲只是说:我活着只会增加妻子的负担,还不如死了的好。我又问他,如果我把最后一个生的机会给了你,你会怎样?他回答,我会在以后的日子中找到一个工作,照顾好我的妻子、儿女。

我微笑了,对他说:记住你今天说的话吧!

然后,直升飞机带着他们4位离开了小岛。最后,小岛沉没了。那些不幸的人们到死也没明白我为什么选他们4个逃生。我想:1/4是为了国家,3/4却是为了小小的3个家庭。

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