另一个我:
你好么,
时光流逝,十四五岁的我已进入了彩虹一样的季节,站在青年的门槛上。清点行囊,我会发现自己多了一份智慧,少了一份幼稚,多了一份理解,少了一份无理取闹,多了一份思考,少了一份憧憬。但是更多的是一分烦恼。为朋友的不理解,为学习的忙碌,为班级的不和谐……
冬天的阳光,显出一丝悲凉,冬天的冰霜,出现了以往没有的寒冷。十四岁的我,多了一份烦恼。小学的知心朋友,到了初中哪里去了?往日的笑声,那里去了?去九霄云外了么?现在的孤单,寂寞,是暂时的吧,同学之间的吵闹是难免的吧!但是,往往我用了眼泪解决了,用了极端的方法解决。和老是吵架,网友的会面,是为了发泄么?十四岁,我多了一份烦恼。
站在青春的门槛上,回忆往日的我,不知你过得怎样,像现在的我一样迷迷糊糊么?像我一样多愁伤感么,希望你可以过好你的青春。不要因烦恼当误了你,十四岁,我多了一份烦恼。
往日如过往云烟,留不住。变不了,希望不要为自己的烦恼,而虚度年华。
另外的我,你好么?
责任,是我生命中不可或缺的珍宝。
——题记
学校·责任
太阳挂在湛蓝的天空中,空中白云飘过。微风轻拂,风吹过了道路两旁的树梢,叶子唱出了“沙沙”的声音。鸟儿也立马加入了这乐队“叽喳,叽喳”地唱着。还有那高高的国旗,在风中随风飘摆。
看着老师手中的投票名单越来越少,黑板上的名字也不再增加,心里越发忐忑不安。“聪聪,你得票第二,你是副班长!”老师看着我说道。我心里的大石头在那一刻落下了。更多的是喜悦占据了心头,我知道,从这时起,我又有了一份责任。
十四岁,我又多了一份管理班级的责任。我会做好的!
家庭·责任
阳光明媚,大地被烤得快化了。平视地平线似有火光的摆动,整个大地像在太上老君的炼丹炉内。树林间蝉儿在叫,在闷热的天儿里有些招人烦躁。
我端着热水和醋放到姥姥的脚下,我慢慢地把醋放到热水里,手不断地搅拌并感受着温度烫不烫。姥姥看我热得出汗了,就拿着蒲扇给我扇风,扇子在我身后发出“嚓嚓”的声音。我知道,从这时开始,我又有了份责任。
十四岁,我又多了一份孝顺姥姥的责任。我能胜任的!
环境·责任
日落绮丽,月亮悄悄地在天空中露出了脸颊,洁白明亮的月光把身旁的星星也点亮了不少。河面如同一面镜子,呈现出了天空美景的倒影。
你喝着,我喂给你的水,还“咕噜咕噜”地冒着泡。我拿着小铲,蹲在你身边为你疏松你的管道,让你更好地吸收养份。看着你那比我还高的个子,我想:我也要像你那样,我们一同长大。我知道,从这一刻起,我又添了份责任。
十四岁,我又多了一份保护环境的责任。我可以做好的!
随着年龄的增长,我的肩头也担上了越来越多的责任。我不会抛下你,也不害怕会有多少困难。
十四岁,在那如花般的季节,我担上了更多的责任。
蔚蓝的大海容忍了惊涛骇浪的肆虐,才有了风平浪静;辽阔的天空容忍了雷电风暴的猖狂,才有了风和日丽;碧绿的森林容忍了弱肉强食的规律,才有了葱葱郁郁。这就是宽容的回报。
十六岁时的我,历经一件事,使我多了一份忍让和宽容。
那是星期二的一天早晨,我匆匆离开教室,提着壶一路小跑。要知道,时间就是生命,赢得时间就可以提前完成作业,就会有更多的时间去玩,想到这里,我不禁又加快了步伐。走到水房,一看,人挤得满满的,彼此间似乎呼吸声都能听见。我等的是越来越不耐烦,心中的火气油然而生。心想:难道“赶”作业的这么多?还是学校统一布置作业?我也顾不了这么多了,我过五关,斩六将,总算挤到前面。我长吁一声,心里美滋滋的,心想苦日子总算熬到头了。
我拧开水龙头,放下壶,只等着“满载而归”。正当我将要大功告成之时,谁知水已泼在了我的身上。幸好水不热,但是我的下半身已是十分湿了。
我按不住心中的怒火,真想大骂他一顿,可是我心里起了警告,这样会违反纪律的,我虽没有这样做,但我气汹汹的瞪着他。那个下男孩胆怯的瞟了我一眼,然后结结巴巴的说:“对……对不起……-我……我不是故意的。”说着眼中似乎泛起了泪花。
同学们的眼光都朝向我俩,我显得有些尴尬。我顿时有些勉强的一笑:“没关系。”那个小男孩反而很吃惊。我不禁说:“走吧,我刚才是吓唬你的。”他似乎相信了,笑了笑,走了。回到教室,我的作业做的出奇的顺利。
学会宽容,你会友好待人,积极面对人生;学会宽容,你就多了一扇窗户,拥有了一份温馨,同时净化了自己。
十六岁的我,多了一份宽容,使我在成长的道路上大步向前……
水底还是一如既往地滴在坚硬的石头上,风说:“你还是要坚持,想用自己的力量穿透石头吗?”“是。”
——题记
时间的钟滴答滴答的走着,转眼间我已步入十六岁的青春花季,挡在一次翻开那本已挂满灰垢的史册,心中有一种奇妙的东西冒了出来——信念。
回顾历史,不禁想起勾践卧薪尝胆的信念,想起了西楚霸王项羽的破釜沉舟和蒲松龄的落榜不落志。因为有了信念,他们走向了成功,变得花绽放的更加绚烂。
历史的长河还在不断向远方流淌,他告诉我“李白”。对,李白,一代诗仙,也许他的心里也一直拥有着信念,这种信念是铁杵磨针。转眼间我跟随历史长河来到了一片桃花林,“屋舍俨然,有良田美池,桑竹之属”这就是陶渊明对理想社会期待的信念。我又走了几步,现在映入眼前的景象是一匹正在吃草的千里马,看见无伯乐之识的它,我不禁吟咏到“千里马常有,而伯乐不常有。”可是它并没有这样想,它对我说只要坚持信念总有一天会遇到伯乐的。它的话是对的,只要有信念,一定能成功。
思绪又回到了现在,我庆幸自己已经长大,心中又多了一份信念。我想我要一直坚信“有志者,事竟成;苦心人,天不负”的信念,这样当我登上彼岸时看到的话将更加绚烂。
春去秋又来,风又来到小水滴面前,眼前的石头已变得千疮百孔。风说:“你是怎么做到的?”“信念。”
——后记
成熟,这个名词在十四年前似乎还很遥远,而十四年后,这已不是遥远的神话了,是真的走进成熟了。
那个呱呱坠地的婴儿,我,已经从父母宽大的臂膀上离开了,学会自己的爬行;那个刚学会走路的幼儿,我,已不需要父母那双大而有劲的手来扶着了,学会了奔跑的行动;那个总会跟在父母后面跑的小女孩,我,已经不需要那条无形的线,学会了自由的飞翔;那个淘气的小学生,我,以不需要父母上学的接送,学会了结伴而行;那个……
十四岁,我多了一份成熟。不会再为幼时顽皮的稚气,而是更加的沉着,不会因为赢一次而骄傲,也不会为输一次而哭喊大叫,只因为多了一份成熟。在家中帮助父母做些力所能及的事,是为了表达对父母的`养育之恩;在学校里上课认真听讲,完成作业,是为了表达对老师的辛勤劳动表示赞扬;在班级里乐于助人,爱护班集体,积极向上,是为了表达同学之间友谊之情……
十四岁,我多了一份成熟。不会再为父母批评的话语,而认为父母的严厉;不会因为老师的话语,而认为老师对自己有偏见;不会因为同学们的打闹,而认为他人很小气……一切的一切,只因为多了一份成熟。在学习中,应该有不懂得问题要知道不耻下问,及时的问同学、老师解题的思路和方法。上课认真听讲,不能打小差,这样是不认真的行为。学习了的东西,要复习再做题,这样可以使做作业的效率提高。学习不能让老师、家长催促,因为这样学习的东西比较死,没有活力。
十四岁,我多了一份成熟。不会再认为学习是为家长、老师而学,而是为自己的将来着想;不会再以为父母、老师的严,而觉得很害怕,这种严只是为了让我们在人生道路上,有更加平坦的路,俗话说的对:“严是爱,松是害!”
十四岁,我进入了青少年,青少年是一个花一般的季节。让我们背起沉甸甸的行李,继续踏上我们的成长之路!
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