我环顾四周,心灵的小屋早已落满尘。我孤独地在这里生活,阴冷早已侵占我的大脑。在这个世界上,我看到的,只有人与人之间的勾心斗角、相互摧残,所以,我把自己禁闭在心灵的小屋中,我需要正能量。
可在这时,一位阿姨递给我了一张小纸条。上边写着:太多的眼泪,只能使你的心灵变成一片沼泽。太多的忧愁,只能是你更加孤独!其实不必把自己禁闭在心灵的窗户中,打开那扇紧闭的门,你会发现,世界到处充满阳光。这几句话给了我满满的正能量,面对这突如其来的正能量,我很高兴。
当全身变暖之后,我揉揉被刺痛的眼睛,开始慢慢的观察这个世界:马路上秩序井然,人们扶老携幼,相互谦让;公园里,人们悠闲地散步,小草花儿争取拥抱更多的阳光,屋檐下,老人躺在竹椅上,尽情享受阳光的沐浴,操场上,小朋友们在阳光下自由自在的奔跑。我发现,原来一切都如此美好!
这时,一个声音朝我大喊:“到人群中来吧,到蓝天中来吧,到大地中来吧!不要让阴冷的心灵封锁着你,放飞自己,打开那扇紧锁的门,敞开心扉,去拥抱阳光,也许你会大喊:世界如此美丽!”
世界如此充满正能量。
掌声也是一种正能量,也是一种突袭而来的正能量,不管在什么时候,我们都希望有人来理解和帮助我们,给我们以勇气和掌声。所以说,生活中不能没有掌声。人生没有掌声是很可怕也很可悲的,只能是自己一个人默默的哭泣,没有人能够接受的了。所以掌声也是一种正能量。
生活中处处有正能量,处处有爱,所以我们要互助互爱,互相传递正能量
提到正能量,人们总能联想起“鸡汤”二字,而提到鸡汤,又总是可以引起人们最尖酸、最讽刺的批评。那么,正能量真的是需要人们丢弃甚至践踏的糟粕么?
我们所唾弃的鸡汤,是一味以虚假的美好掩遮世界原本颜色的无脑文字,如果你曾经批评过、讽刺过这样的文字,那你便已是不愿自我欺骗、不甘在“安逸”中坐失良机的斗士了,你还要做的,是握紧手里的“矛”,刺破眼前的假象,披荆斩棘,勇往直前。
正能量,便是你手里这柄世界上最锋利的矛。借它出击,克服万难的人并不止你一个。民生受水灾而低落时,前有大禹三过家门而不入,后有李冰研究实践筑成都江堰规划滚滚洪流。“兼济天下”的向上能量曾成为历史的喧嚣与尘埃中,多少角色的矛。刺向奸小、刺向灾祸、刺向凶险、刺向未知。
矛不能挡枪林弹雨,不能挡流言蜚语,盾却可以。
正能量,也是世上最坚固的盾。陶渊明东篱采菊,嗜酒如命,在乱世中辟得一方清净。欧阳修任职滁州,宴酣为乐,悠然自得。苏东坡再三贬谪,写诗作赋,闲时烹鲜肉一锅,竟也万般自如,全然不见愁色。“独善其身”的乐观思想曾保车辚辚马萧萧中多少人一方心灵净土。
亦矛亦盾,却并不矛盾。有入世的无畏与责任,致君尧舜上,再使风俗淳。也有神游于尘世之外的悠然与自得其乐,前行何需御风?
古之圣人,有儒道合流,两家思想并通处世。今之众人,有正能量亦矛亦盾支持前行,夫复何愁?正能量从不是糟粕,而是博大精深、源远流长的支柱,不曾倒下,也不会倒下。
都说人生就像一辆列车,你永远都不知它会开往何方,是否合你心意,旅途中的风景千变万化,但你的心房只有那么一点,那就让我们独留正能量于心中,使你有信心,有勇气走下去。
最近,我在读《红楼梦》,一见面便是“身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度”的林黛玉。她身子骨不好,偏又争强好胜,有时更是扭曲了别人的好意,自己郁闷的心肝疼,内心里总是阴暗的。最终一件一件她所认为的都被她留在心底,不能忘怀的坏人、坏事,让她走向了绝路。如果她的心里能多留些美好的回忆,眼里能多看看这个世界正能量的一面,又何至于失去了留在这世界的信心。在泥潭中,心里尽想些负能量的事,从而越陷越深,无法自拔,最终溺死在里面。
再说《红楼梦》里的刘姥姥,她是身份最普通的底层人民,但她活到了最后。就是因为她无论遇到什么事,都尽可能地去跨过这个坎儿,她想着“谋事在人,成事在天”。她有了盼头,于是不管可能性大不大,她都去尝试。她想着孙儿吃糖葫芦的模样,想着来年的丰收。心里有了能量,身体就有了动力。她想着好事,有了希望,有了好心情,于是别人也愿意做个好人,救她于泥潭之中。
林黛玉和刘姥姥都是一本书里的人物,她们一个主角,一个配角,一个有着好身份,过着别人梦寐以求的好日子;一个有着好身体,过着有好心情,有着希望的穷日子。她们一个心中永远充斥着悲伤,一个对生活充满了期盼。
有时,将每个人、每件事想的好些,将美好的风景存进你的心房,让心中充满正能量。你充满希望,坐在列车上也会轻松些,期望看到的风景也会多些!
“真、善、美”是当今社会渴望实现并传递的正能量。以一颗真诚的心去面对生活中的一切人、一切事;以一颗善良的心去面对那些需要帮助的人;以一颗美好向上的心去面对生活中一切困难的事。
在路边乞丐的碗里轻轻放上一元钱;在同学生病时友好地问候一声;在小弟弟小妹妹摔倒时把他轻轻扶起来;再公交车上给老爷爷老奶奶让座;在残疾人过马路时把他们搀扶过去这小小的举动,便能体现出一颗善良的心。要想体现出一颗善良的心,心中就必须充满爱。
一个故事中讲过:一位高龄的退休老人,靠蹬三轮车赚钱,然而,他却把这些钱捐给了贫困农村中学,资助了许多藏族中学生。如果这位老人没有一颗善良的心,如果这位老人的心中没有充满着爱,他会用自己微薄的收入去资助那些贫困学生吗?
一篇小说中写过:一位无儿无女、靠种地维持自己生活的老妇人,把丢在路边的婴儿抱回家,把她精心抚养大,成为一个一流的人才。如果没有这位老人,婴儿能有这么好的前程吗?如果这位贫苦的老妇人没有一颗善良的心,如果这位贫苦的老妇人心中没有充满着爱,她会抚养被别人丢弃在路边的婴儿吗?
并不是说人们没有善良、美好的心,而是善良、美好的心被自私、恶毒的心给覆盖了。许多人认为:把昏倒在路边的老奶奶送到医院,会花了自己的钱;资助贫困的学生,自己会吃大亏,收养没人要的孩子,会浪费了自己的粮食。其实,这些都是杞人忧天。
每一个得到别个人能帮助与关心的人,都会把这种正能量传递下去。因为你的'善良的心,已经感动了他的心。终有一天,经过无数次地旋转,无数次的传递,是每个人都有了一颗善良的心,是整个世界充满了爱。
当在遇到需要帮助的人生时,善良的心会促使你去帮助,而自私的心将会让你装作没看见,等你再犹豫片刻后,顺从了善良的心,传递了社会的正能量。善良的心会使世界充满爱,充满正能量;自私的心会使世界变得冷漠无情。
社会的正能量需要大家来接连传递,社会的正能量需要大家共同去维护,社会的正能量需要大家共同来构建。以一颗美好向上、善良、真诚的心来传递、维护、构建社会的正能量吧。
“真、善、美”三个简单的字,阐述了当今社会的正能量,同时也阐述了要有三颗结合在一起去努力的心。只要大家齐努力,社会的正能量一定会飘在我们上空的。
乐观、豁达、宽阔的胸襟传递出正能量。济公的“数枝淡竹翠生光,一点无尘自有香”传递出豪放不羁的正能量;苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平放”传递出淡定从容的正能量;李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”传递出达观的正能量。这些正能量会使你的生活充满希望,像永不断电的发动机,驱动着你人生之车勇往直前。
淡定从容的正能量能让对手胆怯,为壮举奠定基础。具有这种正能量的人不会沉醉于花花世界,一定拥有远大志向。
班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交往中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。周总理志在报国,对西方来访的外交官的刁难发问,从容应对,巧妙的回答化解了尴尬,也使他深受人民爱戴。
有了淡定从容的正能量,便能将眼光放得更远。在面对自己追求志向道路上的阻碍时,能迅速沉着镇定下来,采取理性、巧妙的方式化解困扰,把阻挡道路的巨石用淡定从容的正能量改造为登上成功之峰的基石!
同情、善良的正能量能为社会点亮一盏明灯,为身陷混沌、困境的人们驱散黑暗。
南丁格尔自愿离开名门富有之家,做一名护士,支援前线,带去爱心和抚慰;陈光标,不是中国首富,却是中国首善,留给家人的是精神财富,将金钱用在需要它的人身上;白芳礼,白发苍苍的推车老人,却屡次将自己的血汗钱捐献给贫困山区的学生们,送去的是祝福和希望……
金钱总会有花光的时候,若干年后,没有人会记得你曾是全国首富抑或是全球首富。每一次的捐款,不论多少,不论捐献人的贫富差异,都饱含着同情善良的正能量,而这种正能量也必会在社会中传递,引发更多人的共鸣!
让我们用正能量的泉水来浇灌心灵的绿洲,它必定会生机盎然,满目苍翠!
我们班级有一位同学,她叫廖姗月。两道眉毛粗粗的,眼睛小小的,圆圆的小鼻子尖尖的,一看就是一个好人。
廖姗月是个可爱的女孩,也是一个助人为乐的女孩。廖姗月帮助过很多人。我记得五年级下册老师教我们帮助那些需要帮助的人。廖姗月说:“好呀!”放学时间到了,老师走了同学们也都走了,我也走了。我走在路上看见一位老奶奶根本走不了,我想过去帮她,我还没有走到,我就远远看见廖姗月把老奶奶扶走了。廖姗月说:“老奶奶你家在哪里,我带你回家好吗?”老奶奶说:“我家很远,就只有坐公交车才可以到的,可是我现在没有钱,我坐不了车回家。”我就看到廖姗月把自己的钱给老奶奶坐车回家,我急忙跑过去说:那不是***妈给你买衣服的钱吗?你给了老奶奶那你回去***妈不是会骂你吗?她说:“现在这位老奶奶没有钱回家了,我要是不给她,谁会给她呢?那老奶奶就回不了家了。于是她把自己的钱给了老奶奶。
我和廖姗月一起回她家了,到家的时候,廖姗月的妈妈问她你的新衣服买了吗?廖姗月就把在路上给钱给老奶奶坐车回家的事告诉了妈妈。廖姗月的妈妈不仅没有骂她,还夸她是个好孩子。廖姗月的妈妈做了好多好吃的给我们吃,我和廖姗月吃得饱饱的,我们还谈论了许多好人好事。一点三十分到了,我和廖姗月一起去学校,在上学的路上我的数学课本忘记带了,我就说:“姗月你先走吧!”我要回家去拿数学课本,廖姗月不但没有回家,还和我一起回家去拿书。
我和姗月拿书回来了,上课时间也到了,老师问我们今天谁做了好事,我指廖姗月。老师问我真的是姗月吗?我说:“是的。”老师还叫我要像姗月一样要做好事。
这一次“六一”老师问我们谁想当好人,就去做一些好事。老师还对我们说:“帮助别人,快乐自己,这就是我身边的正能量。”
我希望每个同学都像廖姗月一样助人为乐。
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