人的一生1000字作文高三【一】
莎士比亚说：“岁月会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽，会吃掉稀世六珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。” 十七岁的母亲叛逆得潇洒。
从小被过继给姑母的母亲，15岁被接回家。外婆家教很严，那时的母亲做坏孩子已很多年，顽皮、叛逆。“我原来上课，书袋里从不装课本。过完寒假上学，就在书袋里装香肠、调味品，上课就在教室烤香肠吃。老师忍无可忍，就告诉了你外婆，接着就是一顿好打，直到身上全是淤痕，你外婆才会罢休。”在三个孩子中，母亲是最难管束的，在家欺负姐姐和弟弟，在学校和男生一起欺负女同学，清晨去上学，在鞋底钉两块铁皮，像马蹄铁似的，走起路来“噔噔”的响，惹得四邻一片谩骂，母亲依旧我行我素。虽然她每天都免不了一顿打，但母亲说那是一段沐浴在阳光下的日子。
十九岁的母亲恨得彻底。
那一年的黑夜夺走了母亲所有的快乐。她唯一的姐姐病了，终日卧在房内，日夜不闭眼的流泪，硬是将一双凤目哭瞎了，而外婆竟不闻不问，不送她去大医院就医，就这么耗着。母亲每天都能听见她不断的咳嗽和幽幽的哭泣声，也只有母亲每天去陪她说说话，清理她咯出来的血。母亲同情这个只与她生活了四年的姐姐，也恨着她那个冷血的母亲，她清楚地记得那个女人夜里着急地将受了点风寒的弟弟送往医院的情形。大姨是在夜里安静地走的。对此，全家都好像松了口气似的，只有母亲，觉得这个陌生的家很不公平，很无情。在奠日那天，母亲只是冷冷地对外婆说：“你不配做个母亲。”然后便带着浓浓的恨意，离开了那个山城里的家。
二十三岁的母亲爱得勇敢而疯狂。
“只因为在人群中多看了你一眼，从此再没忘记你容颜。”父亲是退伍军人，在飘雪的冬季遇见了年华正好的母亲。那时的母亲有着姣好的容颜，淡淡的一笑便闪亮了父亲沉寂的岁月。“你爸每天都抱着把吉他，在我的宿舍楼下唱歌，惹得同宿舍的女孩羡慕不已。我呀，怕你爸被抢走，就顾不得矜持地答应了。”母亲和父亲交往还不到三个月，就跟着他来到了她以前从未听说过的地方——公安。举行婚礼，没有家人的祝福，甚至没有结婚证，母亲便跟了似曾相识，陪着他孝顺公婆，陪着他过苦日子，母亲都毫无怨言。
二十五岁，母亲生下了我，她说我是上天送给她的最美好的礼物，在她的细心呵护下，我没有像她年轻时那样叛逆，她说：“你一定不能走***走过的路，那太累了！”
现在，母亲正卧在沙发里，和父亲谈着往昔的岁月。刚过完四十岁生日的她，皮肤不再莹润光泽，岁月这把镰刀已在她的脸上留下了深沟浅槽。可是，岁月如歌过，她依然是我最美的母亲！
人的一生1000字作文高三【二】
轻轻翻动相册，目光抚摸着一张张渐变的面孔。照片的底色由黄渐渐白了，而那张脸却由白慢慢黄了。在这色泽的微妙幻化之中，我始终注视着那双永不变色的黑色瞳仁，散发出亘古不变的动人光辉，那，就是母爱吧！
首页，印入眼帘的是一位微胖的少妇，那是妈妈；她圆鼓鼓肚皮下藏着的，是我。初为人母的她，已褪去了少女的那份青涩美艳，换以生活与现实的淡淡恬静。为了养个壮娃娃，她拼命吃，吃得发福，那张宽圆的脸便是她成为母亲的见证。是的，照片上这个形象确实不够美，但她小心翼翼护着肚子，注视着那个“我”傻傻发笑的样子，却又是那样的迷人，那样的陶醉。从那笑靥中，我分明能看出那份对新生的坚守，那份母爱本真的光辉。
几页下来，我从襁褓中走出，开始被她牵着手跑。其中一张照片拍于春日的果园，那时的她脸已瘦削许多，也添了几条浅浅的细纹。她与爸爸牵着我，一会儿把我高高地拎起，一会儿又轻轻放下，让我享受这桃花间蜂飞蝶舞的快感。我乐得手舞足蹈，又正值雨过天晴，路上留下一个个小水塘，我就一脚一个，专找泥塘踩，踩出一个个泥水花，飞溅到身边的妈妈身上，染黑了她白底的裙子，顿时不美了。爸爸作势要打我，可当我从指缝间偷偷看时，却见妈妈笑着挡住了爸爸扬起的手：“孩子皮一点，像个男孩样！”是啊，妈妈那桃花一样的笑脸，早已将这照片映得唯美无比了。
后来，那张熟悉的面孔就很少再出现在相册里，换以我节节拔高的影像。我放下相册，看着面前这位正在扫地的“幕后人员”。忽然发现，她真的有些老了：黄肤色，鱼尾纹，还有那几根显眼的银丝。这些都是当年的她难以想象的，她可是很爱美的啊！但她终究还是要输给生活与岁月，谁也不能永远守得住美啊！这时，一杯热腾腾的茶被轻轻搁在桌角，妈妈辛劳之余还是不忘为我端茶送水。我从那蒸腾的白气中看到时光老人在妈妈脸上犁下的沟壑，但我同时又分明看到一个伟大的战士，坚守着自己的岗位，守候着我，守候这个家，以及“母亲”这个伟大的称号。
妈把那份爱美之心深藏在岁月的伤口之下，她张开双臂，欲为我挡下一片无雨的天空。岁月这把尖刀啊，生活这道利刃啊，带来的不仅仅是伤害，却更把那份内心的美丽打磨得熠熠闪光啊！
守护的执着，母爱的美丽，岂是几张照片所可表达的？
人的一生1000字作文高三【三】
每个人的一生当中都会遇到很多位老师，而令我印象最深刻的是我的班主任——杨老师。她不仅是我的班主任，也是我的语文老师。
杨老师给我的感觉就是“特别”！杨老师中等身材。白皙的圆脸上长着一双“特别”的眼睛。那双眼睛特别明亮，那是一双会说话的大眼睛！那是一双让人又爱又怕的眼睛！当我们表现良好时，那双眼睛会笑成弯月亮；当我们在困难面前退缩时，那双眼睛里会充满了鼓励；当我们学习不认真时，那双眼睛会射出锐利的光，让我们立马收回心神，重新回到学习中来。
杨老师上语文课很“特别”。她的语文课总是精彩纷呈，让同学们听得津津有味。很多时候，下课铃响了，同学们还意犹未尽，甚至抱怨“一节课怎么这么短！”因为课上得好，每每学校上公开课，总也少不了她，当然也少不了我们啦。大家也许不知道，对于我们农村孩子来说，能到学校多媒体教室去上公开课是多么激动人心的一件事啊。看着其他班级学生羡慕的神情，我们心里别提多得意啦！
杨老师除了上课让我感到新鲜、特别。对于班级管理更是与众不同。记得读三年级的时候，同学们劳动一点儿也不积极。甚至有些同学连扣分也不当回事。作为劳动委员的我看在眼里，急在心里。没办法，我这“孙悟空”只好向“如来佛”去求“仙方儿”。杨老师听了我的诉苦，拍拍我的肩膀，首先表扬我工作认真负责，接着神秘地笑笑说：“别担心，没有人克服不了的困难。方法总比困难多。下午咱召开一场招聘会，问题总会解决的。”从办公室出来，我成了丈二和尚摸不着头脑——这哪儿跟哪儿呀？
下午，杨老师拿出粉笔干净利索地在黑板上写了五个醒目的大字——招聘美容师。同学们你看看我，我看看你，都不知道杨老师这葫芦里卖的是啥药。只见杨老师微笑着用眼睛扫视了教室一圈，甜甜地说：“爱美之心人皆有之。同学们，你们爱美吗？”“爱！”教室里响起异口同声的回答。“美容师拥有一双变丑为美的神奇的手。你们想不想也拥有一双这样的手，并且用你们的双手创造奇迹呢？”老师接着问。“想！”同学们更来劲啦。“那就赶快报名来应聘吧，从今天起成为一名化腐朽为神奇的美容师吧！”老师充满激情地说。于是我们班诞生了“黑板美容师”、“窗户美容师”、“墙壁美容师”、“地面美容师”……同学们个个都争着、抢着来当“美容师”。在所有“美容师”的共同努力下，我们班的卫生评比在全校总是名列前茅，可乐坏了我这个劳动委员了。哦，不，我现在可是“美容师大总管”呢，呵呵呵！
这就是我的好老师！这就是我的好班主任！这就是让同学们特别爱戴的杨老师！
人的一生1000字作文高三【四】
可是，我们真的.就要这样的生吗？
不！
不！我们看中结果，但是，享受人生中的过程，才是最重要的！
人生，像一潭清澈而又深沉的湖，虽然表面风平浪静，碧波荡漾，而深处却是常人不敢想象的深而诡秘，再长的船锚也锚不到。的确，这才是美丽的人生。
人生就像一座高耸而有又陡峭的山，山麓虽然鸟语花香，温暖如春，但山顶却冰风雪冻，寒气逼人，只有不断地勉励自己，才能登上最高的顶峰，只有不断地挑战自己，才能将未知的问号逐一减少。不错，这才是精彩人生。
人的一生，就要像蝴蝶一样，尽管出生时家境多么平凡，多么贫穷，要挣扎，要奋斗，才能张开一双梦幻般炫丽的翅膀，在蓝天下骄傲地飞舞。
人的一生，就要像凤凰一般，尽管死亡时，乌云多么黑暗，多么紧密，要努力，要尽力，才能冲破乌云，向最后一道残阳扑去，在残夕的火烧下，凤凰的双翼显得更加的华丽五彩，涅槃的凤凰，只有在这时，它才表现出它人生中最光辉的一刻！
就当凤凰冲破黑暗，拥抱天边最后一道红光时，就在这一刻，时间冻结住了，乌云冻结住了，残阳冻结住了，凤凰的心也冻结住了，一切都在阳光展现它最美好的时刻结束了。
来匆匆，去匆匆，生死只是一瞬时的事情!那么同学们，就请你们把握生死之间的过程，用你们手中的画笔去尽情地挥舞在你们的锦绣画卷上吧！
人的一生1000字作文高三【五】
??难的一生马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近，读了一本关于海伦的书————《假如给我三天光明》，我的心被海伦那不屈不挠的精神所折服并深受震撼！
这个故事主要讲：海伦凯勒，在出生后19个月的时候，由于生了一场大病，导致失去了宝贵的听觉和视觉，但她的发声器官没有受损，就是因为接受不到学习和模仿的刺激，所以不会说话，变成了一个五官三残的重度残疾儿。面对这样的不幸，大多数人认为这就是命，命不好又能怪谁但是我们不能不承认，绝大多数人遇到这样的生命困境时，往往会失去奋斗的精神和勇气，只是不愿意地接受这一切。而海伦凯勒呢？她一开始，也曾因自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。这位美国女孩，在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言
文字！她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！
是什么给了她力量，答案是知识。是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？在我们有限的生命里，我们是不是也应该思考一下下面的问题：假如我只有三天的光明，我将如何使用我的眼睛？想到三天后，太阳再也不会在我的眼前升起，我又将如何度过那宝贵的三天？我又会让我的眼睛停留在何处？
海伦用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒……
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。作为新一代的大学生，有着良好的生活和学习条件，但自身缺乏毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：
一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好，更是难上加难。因为这不仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点，就能在平时的.点点滴滴中得到进步，得到提高。
三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
看完这本书后，我常常会情不自禁地想：我们是独生子女，从小，爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个“小皇帝”。稍遇困难、挫折就会一蹶不振，准备放弃。而海伦凯勒所承受的困难与挫折是我们常人无法忍受的！坚贞不屈、不断进取的精神正是海伦。凯勒所拥有的！
读了《假如给我三天光明》我才明白，不要老是去抱怨生活的不公平，世界上没有绝对公平的。应该把更多的情感投入到对生活的点点滴滴的感悟中去，而并非是一往的抱怨。一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！
人的一生1000字作文高三【六】
我从来敬重作为老师的人，他们教书育人，他们春蚕丝尽，他们把一生的时间用在民族的新一代希望上，所以，理所当然的受人尊重。但有一个老师，我不得不恨你，请原谅我，只是你这样伤我的心，让我怎样当你是我的恩师。
我从小在村里读书，在上初中时，父亲怕我贪玩，将我送入一所私立中学。在这里我因为一些原因刻苦奋斗，考入市里最好的高中。我也很开心，这是村里几年才能考一个的。因此我带着满心的期望和村里羡艳的目光进入了多少人梦寐以求的天堂。
刚开始还不错，我虽然明显感到和大家在生活和学习上有差距，但我一直努力，我一直相信经过高中的洗礼，我会成为一个全新的自己。但好景不长，那是一个阳光不错的下午，我们班插进来一个女生，她的出现是这样的显眼。终于，我的噩梦开始了。记得她来的时候，是几个穿着军装的人送来的，那几个人在走时和班主任说了些话，便是我堕落的开端。
那节课下后，班主任把我叫到办公室，说：“××，老师想让你和新来的女生换个位置”但是我在第一排，她被临时安排在最后一排。“那个女生的家长，嗯，要求给她换个好一点的座位，所以，老师想让你换过去，你看能不能委屈一下”笑话，你都说出来了，我还能说什么？难道我还能不同意，那你不就怕我说出去吗。你把话说明白就行，这么恶心的要求不需要冠冕堂皇，我在心里骂着。我能怎么样，我还要想这老师对我真好？
在我的心里，这个老师根本不配当老师，刚从乡下来的我本来就不熟悉环境和生活规律，作为老师应该做什么难道还要我教吗？你不但不尽职你还昧良心呀。我并不是不一个小心眼的人，只是我不知道，你怎样能下得了手。你这是让一个孩子从此记住耻辱，从此让一个没有过错的学生一直生活在阴影下，而且这都是教自己怎样做人，怎样待人的老师亲手造成的，我不在乎这件事让我堕落的那段时间，我在乎的是，你从此成为一个不合格的老师，我从此在心里种下了认为世道险恶的种子。所以我恨你，恨的点滴。
老师，我想对你说些话，你知道吗？像我这样的孩子来到这里需要多大的勇气和努力，你知道一个农村来的孩子在学校被自己的老师偏见对待有怎样的无助，你又知道，你这样做难道就对得起自己老师的身份，更别说什么天地良心。原谅我，原谅我尊师重道却不能把你当做恩人。
不论是什么职业，身上都肩负着责任，如果你担不起这种责任，就不要逞强，因为你在侮辱一个职业，一种叫道德的东西。老师，原谅我，不得不恨你！
