俗话说:“见字如见人”,练就一手好字是必不可少的,无论是写文章、记笔记、写,都离不开写字。所以,我决定每天坚持练字一小时。
我的写得比较好,但不够生动,有待改进。在往后的写作中力争写得生动具体些,学会运用优美的词句,把自己内心最真实的感受表达得淋漓尽致。让文章更优美;让读者对我的作文产生兴趣而继续读下去。
学好语文,上课要做到认真听讲,按照预习—听课—总结—复习—作业这五个环节进行,坚持独立思考;提倡和同学讨论,想象文章的.背景、人物的形象。养成边听课边做笔记的习惯,手、头、眼、耳并用。
学好语文,除了课内学习,课余自习也很重要,养成学习语文的自觉性,正确的学习方法是必不可少的,爱因斯坦说过:“A=X+Y+Z”。A表示成功;X表示勤奋;Y表示方法;Z表示少说空话。学语文也一样,只要勤奋、有方法、多做事少说空话,就一定能学好。
学好语文,除了课堂学习之外,还要多看一点有用的课外书籍,积累优美词句用于写作。当然也不能忘了按时完成作业,更不能因看书而忘了正事。
最后,要求我自己强化正确、填满缺陷、改正错误,做到认真听讲,记好笔记,独立思考,按时完成作业。不要心存等待和依赖。
秋,是一个浪漫的画家,把一切都涂上了绚丽的色彩。
球是那么的钟爱暖色。她把挂在树上的一个个柿子染成了一片火,红得耀眼;她把那一片片枫叶泼上了大红色,随风飘落的红枫漫天飞舞,就像一场红色的雪。
在街上,秋让人么穿上了花花绿绿的衣服,有性子急的,已经套上了花色的毛衣,而有人仍身着短袖短裙,留有夏天的味道。秋风一过,世界就更加五彩斑斓。
味道
秋的味道,要到乡村里去寻。
走进果园,一片诱人的果树,那水晶一般的红富士,沉甸甸的挂在枝头,闪着润泽的光芒,似乎在对人们招手:“来呀,摘下我吧!”那架子上爬满的葡萄,那一串串紫亮圆润,珍珠一般的葡萄,像一个个调皮的孩子爬上树去做游戏……咬一口香脆的苹果,吃一颗圆溜溜的葡萄,酸酸甜甜的味道刺激着你的舌根,秋就这样溜进了你的嘴里。
再走进田野,高粱弯腰沉沉睡去,满满的收获让它们安心休息,红红的穗头,涂抹出一片诱人的景致。金黄的谷穗,感恩的向着大地母亲,感谢大地赐予他们生命。就这样往田野里一望,就已经喝到了香醇的高粱酒,吃到了香喷喷的大米饭。秋,又一次狡猾的钻进了你的嘴里。
温暖
秋,真是个善于隐藏的孩子。
她轻轻的垂落树叶,一阵盘旋、飞舞之后,轻落在地上。悲观者会叹息此情此景的`萧索,但他们却不知,这看似萧索的背后,是平和,平和的背后,是秋费尽心思隐藏的活泼,就像秋季的湖水,即使涌动,也不流露。
秋恶作剧似的看着古今诗人将她的表面凄凉、寂寞吟咏了一遍又一遍,殊不知当诗人们落寞悲凉的吟诗作词时,她正在抿嘴偷笑呢!
但也有识破她的人,刘禹锡说:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”峻青说:“秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。”秋说:“我的面具,被你们摘掉了呢!”
秋温暖的有力跳动的心脏,正逐渐被人们感受到了。
但在我认为,语文是非常抒情的。语文,它有优美的句子,抒情的文章,也有各种各样的词语,语文是伟大的,它教会我们做人的道理,教会我们学习的方法。
学语文,非得用功。因为语文不只是要听课就可以了,在重要的地方也要做上一些笔记,因为人的'大脑不可能一下子能接受那么多。就像鲁迅先生那样,老师一边讲,他一边听,一边记,回家后就拿出来复习,这样才能做到“温故而知新”。最终,他就成为文学大师,一代风范。
语文的难点就是——写作文。其实,写作文主要在于积累词汇,因为作文中经常需要用到一些好词,如优美、动听……。还有一点,就是要分清层次,不要东一句西一句的。马克思就是一个好例子,他从小就背诵名人的文章中的好句。所以,在他的文章中,总会出现许多好词好句。
学语文,就要下苦工夫,有人说,下苦功夫等于“自找苦吃”。每天,又要看书,写字,还要想。其实,会驾驶语文这艘“船”的人,无不是经过风雨的吹打。只有这样,才能使你变成一位出色的“驾驶员”。
学语文,就要经受的起风吹雨打,不要因困难而退缩,半途而废。
有谁不想在语文的果园里结满丰硕的果实呢?那就让我们一起来学习语文吧!
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