不求第一但求进步作文【一】
鄙人喜欢演讲，平时没事就喜欢随口拈来，读书，读报，读广告，读标语……什么都喜欢读，可当初第一次上讲台演讲时的场景却还历历在目。
那是上小学五年级，因为元旦节快到了。学校准备组织一个比赛来欢度这个节日，最终学校决定举行一个演讲比赛，既可以锻炼口才，又可以锻炼胆量。
我们班通过层层筛选，最终决定宣我这个口才极好的人上去代表演讲，可是，口才极好不代表有胆量啊，我对此感到郁闷，但箭已经在弦上了，没有办法，我用我最大的词汇量组成了一篇完美的，私下的演讲练习当然没问题，可一到台上——
演讲比赛拉开了序幕，我闭上眼睛默默背着演讲稿的内容，也不知是太紧张还是没背熟，我背的一点也不流畅，我紧张极了，最后我觉得我需要冷静一下，我冲出大堂去了趟洗手间，洗了洗脸，盯着镜子里的自己，给自己加油。回到了大堂，正好轮到我了，我心一提，随即又放了下来，放轻松，我微笑着走上台去，深呼吸，回忆一下稿子内容，好开始，我奇迹般的什么也不想，神采飞扬的把它讲了下来，并获得了雷鸣般的掌声，我缓缓走下台，我的心一松，我做到了!
我终于迈出了这一步!
不求第一但求进步作文【二】
“不经历风雨怎么见彩虹”“人生路上甜苦和喜忧”让我形容人生的艰苦我就会用这两句来形容，但是只要你勇敢的迈出一步，那么你就度过了这一小小的难关。
在小时候，我非常喜欢拉丁舞，请求妈妈让我去，经过我一再的恳求妈妈终于同意了，我去报名，报名完了，我在那里认真练习，有时老师还表扬我，让我当小老师呢?
“不经历风雨怎么见彩虹”我在一次练习中伤了腿，十分疼，我以为我近几个月在也不能练习舞蹈了，我胆却了，不敢在跳舞了，我爬在妈妈的背上，默默的流泪，我的梦想破灭了，我的兴趣没了，之后我一直躲在家里，当时我年纪很小7、8岁，妈妈说：“小伤，和快就好的，你为什么这么不开心呢?”就因为我当时很小，不懂人情事物，就以为妈妈再哄我，我不理会。
再电视上看到跟我年纪差不多或比我大的哥哥姐姐们在浙江少儿评道“炫舞春天”上那出自己才艺，打扮的漂漂亮亮的，就在这时让我想起了痛苦的事情，我又流下了泪。
“丁零零”电话响了 ，原来是舞蹈老师打来让我去参加比赛的，妈妈告诉我，我说：“我这样怎么比赛啊!”
有句歌词唱的这么好“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦”跳舞是你自己要求的，你就因为伤了脚就放弃你的梦想和兴趣了吗?妈妈变的严肃了。我想了想：妈妈说的对，我不能轻易的放弃，我终于站了起来在家练习。
比赛了，我用我自己最出色的表现赢得了A组里的8名，妈妈看了跟我说：“你做到了，你终于的迈出心中的胆却这一步”。
其实并不是我因伤到脚而无法跳舞，其实是我没有这个勇气去面对这问题，没有勇敢的向前迈出那勇敢的一步。
不求第一但求进步作文【三】
朱光潜先生认为，咬文嚼字才能避免粗枝大叶，从而养成严谨精神。然而我却认为，在读书的过程中，不应咬文嚼字，字字死抠。
杜甫道：“读书破万卷，下笔如有神”。倘若读万卷书时，为了追求所谓的严谨精神而咬文嚼字，那么，该是一项多么浩大的工程量啊！堪比南水北调工程哩！可见，咬文嚼字万万不可。
这是两个截然不同的东西，咬文嚼字说明这个人爱钻牛角尖，不求甚解说明这个人有大局观。
在字面上，“咬文嚼字”与“不求甚解”是相对的，是两个意思完全相反的词，但实际上这两个词却是不矛盾的。
首先，“咬文嚼字”讲究的是文字的意境，并非以“套板反应”来读书，因为这种方法不仅是“不求甚解”所反对的，也是“咬文嚼字”所不允许的。文字的改变，可以改变一个句子的意境，因此要讲究咬文嚼字，这是用在做文章上的。而“不求甚解”是指不要死扣字眼，要放开眼睛去看，死盯住一点，会使自己因小失大。所以要求读书不求甚解。因此这两个词所要达到的。前者是作者，后者是读者，这完全不矛盾。
其次，“不求甚解”是马南邨先生在根据古人的例子之后得出的结论。古人的文章有部分是不错的，但有部分是华而不实的，没有太多内涵的东西，所以只需“不求甚解”的阅读它们。否则会使自己局限于思维的定势中无法自拔。而现在有部分书是只要“不求甚解”的阅读的，但是有大部分书都需要认真的去研究一下，特别是作者的意境。所以“咬文嚼字”与“不求甚解”是并列的，对所有的书抓住重点，运用正确的方法是十分重要的，所以它们之间是不矛盾的。
两个词所反对的其实是相同的，应该准确的'说是相关的，它们之间不存在矛盾问题，所以合理的运用正确的方法去读书，是读好书的关键。
“咬文嚼字”“咬”的是意味深的“文”，“嚼”的是富有内涵的“字”；“不求甚解”是“不求”无内涵之书的“甚解”。所以对于不同的文章，应该分成不同的情况来阅读，它们是十分重要的手段，它们之间是不存在任何矛盾的。所以“咬文嚼字”和“不求甚解”只是读书的两个不同的阶段，不同方法。
不求第一但求进步作文【四】
在生活中，我们多走一步，发现的事情截然不同。有时候，垃圾桶就在前面，只要你多走一步，环境将会变得更加美好;在探索问题的过程中，只要你多走一步，将会得到惊喜;在无助的困境中，只要你多走一步，就会发现“柳暗花明又一村”……
记得在奋斗“华杯赛”的时候，那是在一个月光如水的夜晚，我正坐在明亮的灯光下，思索着那道复杂的数学题，那道题我想了很久很久，但都没有头绪。
我皱着眉头，脸上冒着热汗，双手拼命地抓着头发。当我想放弃时，妈妈走过来，手里端着一盘杨梅，一一个都红彤彤的，妈妈看着我的样子对我说：“这一个个红红的杨梅原先是长在树上的，在秋天，当它们摇摇欲坠时，它们总是鼓励自己：“再坚持一下，再多走一步，我一定要等到农民伯伯来把我收获，我不要落在地上腐烂。”正因为它们自己鼓励自己，才会有这盘红红的杨梅。”我陷入了沉思。妈妈又接着说：“我希望你像杨梅一样，再多走一步，直到成功的那一刻。”听了妈妈的话，我顿时精神百倍，又拿“武器”，英勇“***敌”。经过几分钟的“战斗”，我竟然成功了。至今为止，妈妈的话还萦绕我的耳畔。我还记得，在一个寒风呼啸的冬天，我和爷爷穿着厚厚的棉衣，坐在公园的石椅上。就在这时，我指着一朵淡红的花，问道：“爷爷，那是什么呀?”爷爷搂着我，笑着说：“那是梅花。”我想了想，摸了摸冷冷的脸颊，又问：“为什么它们在这严冬还开得那么茂盛，那么美丽呢?”“傻孩子，那是因为它们不畏严寒，不怕寒风。”爷爷接着说，“它们总是在坚持不住的时候对自己说：“再走一步，再多走一步吧!我一定不能倒下，我要看到第二年春天的景色。”就在它们一声声鼓励声中，不知不觉，春天又来了。”我似懂非懂，但爷爷的话却深深印在我的心头。
从这两件事中，我深深地感受到：其实成功并不遥远，只要你再走一步，再多走一步，你就离成功又近了一步，或许这一步就是你成功的那一步。相信自己，胜利的曙光就在不远的前方。
不求第一但求进步作文【五】
字字珠玑，串起一句句经典；篇篇精彩，汇成巨大的海洋。这里摆渡不须桨，这里故事似星辰，这里是我的乐园——书的海洋。
我无意中闯入，便再也不舍离去，缘份好似天注定一般。那时的我还是个扎着蝴蝶结的小丫头，拿起的第一本书便是鼎鼎大名的《水浒传》，我从此便再也没有放下，一百零八个人物， 一百零八种经历， 一百零八种生活态度。他们的豪气义薄云天，他们的故事为我展开了一幅宋朝的生活画卷，我学到了重义、正直、无所畏惧。我没有金圣叹先生那么高深的思想，从林冲草料场下雪的“紧”字体味到气氛的紧迫，也无法从景阳冈山神庙“落破”读出人迹的罕至，我一直把书当成是我的好友，“好读书，不求甚解”是我欣赏的读书态度。
我当然无法与如野鹤般闲逸的五柳先生相比，淘到一本好书，还得看看课程紧不紧，作业多不多，还要躲开母亲的严密监控，才能尽情畅游在书籍之中。其实我早已把读书当成了生活中的一部分，有它在的日子里，天空才是蓝色的。
和书有关的日子，我从不感到孤独，书中有我无数的好友，无数的知音，我读他们的故事，体味他们人生的酸甜苦辣，看他们在战争中挥洒热血，商海中翻云覆雨，生活中忙忙碌碌，从他们身上我看到了生活中的阳光和人生的艰辛，在无数次想跌倒的时候，都有他们的力量支撑我一直走下去，前方的道路虽然泥泞，但生活的春天早已到来。
与书有关的日子，我也把自己的情感加在书的里面，陪他一起哭，一起笑，为他所遭遇的不幸伤心难过，为他所取得的成功欣喜若狂，那之中有泪有笑，有香有色，在书中体味情感百态，在书中翻看云卷云舒，花开花落，甜蜜的滋味淌在心里。
与书同行，左边是爱，右边是真，踏着荆棘不觉有痛，有泪可落，却不是悲凉。
不求第一但求进步作文【六】
张海迪就是其中的一个。在普通人看来：残疾，可能连自己的生活也无法照料，更别说是为社会做一些有益的事了。可在张海迪看来，残疾，并不会成为自己正常生活的阻碍，反而会使自己更加顽强。张海迪是一个下肢瘫痪的残疾人，但她并没有因此而失去对生活的信心，反而更加顽强不屈，她由于下肢瘫痪，所以她不能好正常人一样的学习和生活，但她为了能学习到更多的知识，就躺在床上，在床头放了一面镜子，利用镜子的反射自学了整本英文字典，并自学了好几门外语。
霍金也是一个敢于向命运挑战、充满自信的人，他患了脊髓灰质炎，医生说他最多只能活两年半，但他用自己坚强的毅力，向命运挑战。他坐在轮椅上，十根手指只剩下两根能活动了，但他并没有因此而放弃，而是用那两根手指在自己的轮椅上安装的“语音复合器”上敲打，来与人进行沟通和发表论文，他还写出了震惊中外的《黑洞学说》，成为了举世闻名的学者。
我不禁由此想到了我自己，我在日常的学习中，有时不够自信，这个题明明自己是对的，却还要与同学对答案，或者请教家长和老师，但我自从读了张海迪和霍金的故事以后，明白了人要对自己有信心，遇到困难时不能退缩，应该迎刃而上，克服困难，勇往直前！
“自信，是成功的第一步”成了我的至理名言，它时刻鞭策着我，让我勇往直前！
不求第一但求进步作文【七】
陶渊明，晋代诗人，喜欢随其自然。
他穷得有时吃饭都成问题，有时冬天还穿着单衣，却怡然自乐，说：“采菊东篱下，悠然见南山”。
他当过一个小县令。一次郡守派人来视察。县吏提醒他要去迎接，他正在饮酒赏菊，有些不情愿。县吏又提醒他要穿官服，系冠带，不可违了体统。陶渊明长叹道：“我怎么能为了五斗米的俸禄，而屈身呢？”就辞官回家了。
他家有七八间草屋，门前有五棵柳树，他就自称“五柳先生”。
他喜欢读书，但不抠字眼，只要领会意思就可以了（“不求甚解”）。他在《五柳先生传》说：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”
陶渊明写的诗就象他的为人，平淡、自然，如同天成。
“不求甚解”现在却多指学习不认真，或不深入了解。不过“求甚解”的却很少有谁写出陶渊明那样的诗来。
