阅读让我快乐作文600字六年级(给我带来了快乐作文六年级600字)

阅读让我快乐作文600字六年级(给我带来了快乐作文六年级600字)

首页抒情更新时间:2024-09-02 11:41:03
阅读让我快乐作文600字六年级(给我带来了快乐作文六年级600字)

阅读让我快乐作文600字六年级【一】

(一)赵州桥

赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6咪,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:

(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。

(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱,桥身也更美观。

(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。

(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出去,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。

1、用横线画出本段说明的.中心句。

2、文段引用张嘉贞和张鷟的话,分别说明赵州桥哪些方面的特点?

3、“这个创造性的设计”是指?

4、本文段的结构方式是:

5、本文段主要运用的说明方法是:___________________________________________

6、“在当时可算是世界上最长的石拱”这句话中的“当时可算”能否删去?为什么?

______________________________________________________________________

________________________________________________

7、请在原文用//给文段分三层,并概括层意。

阅读让我快乐作文600字六年级【二】

它是知识的殿堂,它是智慧的黄藏,它是通向真理的路,我是遨游知识海洋的舟,他就是我的好朋友——书。

书是知识的源泉,是好科学的阶梯,是生命的摇篮,是打开知识宝库的金钥匙,生活中没有书籍,犹如生活没有阳光,鸟儿没有翅膀。

书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会我要善待成长,哪怕风雨侵蚀,书籍会给你流去心中的委屈,悲伤,可以引发你心中各式各样的情感,可以让你的心情得到放松,沉醉在书籍的`丛林中,其乐无穷,啊!我阅读我快乐。

我爱读书!书是一匹马,让我在知识的原野中奔跑!书是一双翅膀!让我在奇妙的世界里自由飞翔!书是多彩的笔,在我的心中画着知识的蓝图,书更是我最好的朋友,带我走进生活,教我如何做人,如何面对,书——我的挚友。

书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书是人类进步的阶梯,书掩饰着成长的途径,每当我捧起书,就会有一种亲切感,书里的知识是宝贵的,不读书,就是输在了起跑线上。

没有书的世界是乏味的,没有认真阅读过人的生命是不完整的,没有阅读的生活也是苍白的,没有色彩,读书的人是快乐的,我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。

书是无穷的宝藏,它为我增添了丰富的经验,书里蕴含着快乐的天堂,让我忘记了所有的庸俗,书还像一团温暖的火焰,照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。

在阅读的过程中,我懂得了遇事要坚强,同时也吸取了战胜困难的经验。:书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟。阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长,也在阅读中收获。

阅读让我成长,书香让我振奋,只有不断的阅读,知识的甘泉才不会干涸,才会取之不尽,用之不竭,阅读成了我生活中不可缺少的一部分,因为阅读让我快乐,阅读让我成长……

阅读让我快乐作文600字六年级【三】

我今年8岁了,在我的学习生活中发生过许多令我难忘的事。它们就像天上那数不清的星星,像森林里树叶一样多。这些事情有的是高兴的事,有的是伤心的事,还有的是开心的事……其中有一件事让我最开心、最难忘。

记得那是今年暑假的一天,当我还在睡梦中的时候,爸爸就叫我起来。对我说:“想不想下一盘象棋?”我惊喜万分,高兴的答应了,然后我们来到桌子旁,开始下象棋。爸爸想用马打我的象,然后打我的帅,我一看,大事不妙,我用炮打爸爸的车,爸爸用马打我的炮。我心想:哈哈,中计了,我用兵打爸爸的将,爸爸看到这局面,说:“哎呀!我只顾进攻了,忘记防守了”。妈妈在一旁唠叨:“你这么大的一个人了,下象棋还赢不了一个孩子。”过了一会儿,第二局开始了,由于妈妈的唠叨,或者是第一局输了,这次爸爸太高了警惕,一开局,爸爸就把我的“部队”打得落花流水,不一会儿,爸爸就赢了。爸爸笑着说:“姜还是老的辣吧!”我说:“第一局我赢,第二局你赢,胜负还没分。”就在这时候,妈妈叫我们去吃饭,我们两个都一动不动,都在想,下一局究竟谁赢呢?

这就是一件让我开心的事,通过这件事情让我知道了要有耐心,生活中要做到胜不骄,败不馁,希望我会更加努力,赢我的爸爸。

阅读让我快乐作文600字六年级【四】

②其实哪有什么天意啊,这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江,便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字,引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖,鲁莽的项羽果然上了当。

③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道,昆虫头上都长着触角,只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来说吧:蟋蟀的触角像一簇_________________________;蝴蝶的触角像两个______________________;白蚁的触角像一串______________________;苍蝇的触角像多芒的______________________;而蛾子的触角则像一片小______________________。④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼,却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的.逐臭等现象,无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。

⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究,蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器,工蜂有6000多个,雄蜂有3000多个;雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多,难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!

脑觅食时,轻轻地碰一下它那细长的触角,它便会立即逃掉;雄蚊子凭着触角,能听到雌蚊子发出的营营声,找到雌蚊子在哪里呼唤;水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体;水龟虫则用触角来帮助呼吸……

⑦仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点,制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器,能及时发出警报,以避免事故的发生。看来,昆虫小小的触角里大有学问啊!

1、本文说明的对象是______________________。题目中“鼻子”加上引号表示______________________。

2、开头为什么要讲述“霸王自刎乌江”的故事?

答:__________________________________________________________________

3、在第③段的横线上依次选填恰当的词语:___________、___________、___________、___________、___________。

A、小麦穗B、小鼓槌 C、小胡子 D、小小的羽毛E、念珠

4、第⑤段主要运用了___________、___________的说明方法,说明了_________________________________。

5、第⑥段加点词“有的”不能去掉的理由是什么?

答: ____________________________________________

6、第⑥段省略号省略的内容是____________________________________________。

7、第⑦段“因此受到启迪”中的“此”指代___________;“启迪”具体表现为____________________________________________。

阅读让我快乐作文600字六年级【五】

年初二爸爸、妈妈带着我们去拜年,我的小表弟也要和我们一起去拜年,因为他家没有在农村的亲戚,他感觉农村非常好玩。所以每次都吵着要去。

早上我吃完饭,小表弟没过来。我连打了好几个电话再把他“请”过来。奶奶怕我们上车没有座位,就让叔叔和姑姑用车把我们送到公交总站。上了车我赶快找座位坐下。一看,呀!座位已经所剩无几了!而且仅仅走了一站,车上就挤不下人了。就在这样拥挤的公交车箱里行驶了大约一个半小时终于到站了。表哥骑着电动三轮车来接我们。到了姥姥家,姨姨们带着她们的家人早就到了。我们给姥姥、舅舅、舅妈还有姨姨们一一拜年,小表弟也跟着凑热闹。拜完年,我们就跟姨姨们带来的小孩一起去玩。我的小表弟不小心摔倒了,他不起来,就在雪地里打滚,逗的大家哈哈大笑。就连舅舅的大黄狗都在雪地里撒欢儿。后来姐姐想出了一个游戏玩法儿,姐姐用纸杯加上雪再加菠萝液就成了“奖杯”,让他们赛跑,谁赢了,“奖杯”就给谁。

最后,二姨家的外孙女赢了。小表弟不愿意,姐姐没办法,只好再做一个,让小表弟跑一圈再给他。

吃完饭我们要走了,我的小表弟不想走,还想在哪过几天哪。

阅读让我快乐作文600字六年级【六】

七月十五日那天我和我的弟弟上完英语课后,妈妈带着我们去舅舅家里吃饭。吃完饭后,舅舅说:“你们下午没事的话,我带着你们去世纪欢快园玩。”我和弟弟听后很开心。于是我们出发进行我们的欢乐园一游。到了以后我发现那里有好多好玩的。然后我们又去了冰洞,那里有零下八度,售票员给我们每人一件棉袄,用来保暖的。进去后我们拍了许多的照片,里面有许多的美丽的冰雕,有雄伟的冰雕小高楼,有冰雕的神仙,花草,小鱼,还有冰雕的动画人物……。

我们走出冰洞后,都冻的不得了,飞快地跑出来。我们还玩了过山车和看了4d电影,4d电影也很有趣。我们进入电影院后,工作人员给我们每个人发了一个眼镜,电影放映的时间开始了,我们都戴上眼镜,电影里发生的景象就好像发生在身边一样。所有的景象都围绕在我们的身边,感觉伸手就能触摸到一样,让我们惊喜不已。电影就是个片段,4分钟就没有了。看完电影我们还去了魔幻森林……。

接下来我们玩了许多好玩的游戏,这一天真是有趣的一天啊。

阅读让我快乐作文600字六年级【七】

你喜欢小狗吗,我就很喜欢它,如果你也喜欢的话,就听听关于我和小狗的吧!

去年放暑假时,我想养一只可爱的小狗爸爸和妈妈就答应我:借老爷家的小狗乖乖养几天,我可开心啦!我和妈妈来到老爷家,看到小狗乖乖正趴在笼子里睡觉呢,老爷一叫它,它就像士兵一样立刻站了起来,乖乖长着一身短短的、灰白相间的毛,耳朵长长的搭拉在脸两边,眼睛像两个黑葡萄,鼻子短短的,瘦瘦的。它见到我一点儿也不陌生,就像好朋友一们跟我玩了起来。

虽然小狗乖乖用笼子关着,但是,我还是很喜欢把它放出来,让它散散步,锻炼身体,趁机和它一起好好玩玩。乖乖也好像很懂事的样了解,冲着我:“汪汪汪………”直叫,好像在对我说:“谢谢你啦,小主人。

我最开心的事情就是和乖乖一起玩耍,它高兴的时候又蹦又跳,然后跑到你跟前又又闻,可爱极了!快开学了,我依依不舍得把小狗乖乖送回老爷家。走的时候乖乖冲我:“汪汪汪………”直叫,好像在与我再见!妈妈答应我,今年放暑假时,可以把乖乖接回我们家,我听了真开心啊!

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