1000字的小作文大概有多长【一】
我家有一个小闹钟，这是我和妈妈从商店里精心挑选出来的，虽然商店里有很多闹钟，但是我觉得这只小闹钟别有一番趣味!
这只小闹钟是黄色的蘑菇形状，“蘑菇”的右上角和左下角分别有两个空心、透明的小蘑菇。“蘑菇”里住着温馨的一家人，它们分别是：一整天无忧无虑、只知道玩的秒针儿子、勤劳、善良的分针妈妈和能干、聪明、做事总是慢吞吞的时针爸爸。它们无优无虑、快乐、幸福地生活着。另外，这个“蘑菇”小闹钟还有一项特别的功能，在它的后面，只要按一下那个白色的按纽，闹钟就会亮起来。无论在多黑的夜晚，只要一按按钮，闹钟就会为我驱赶走黑暗和弧独，带来光明和快乐。
小闹钟还可以设定时间，时间一到它就会响起一阵铃声。那欢快热烈的旋律，像小河流水，像森林莺啼。无论多么懒床的人，一听到这美妙的“音乐”就立马睡意全无。声音又很多种，有钢琴声、打鼓声、笛声、筝声……那笛声，像欢快的白灵，忽而撩拨青枝绿叶，忽而挑逗行云流霞;像明亮的小溪，忽而潺潺汩汩，忽而浪花四溅……筝声悠扬，筝声清越，筝声引领我小小心儿舞蹈、跳跃!
小闹钟虽然小，但它的功能是不是很多呀?我爱小闹钟!
1000字的小作文大概有多长【二】
有一天，它们又在一起玩耍，突然，从后面冲出一只凶猛的.大老虎，张开血盆大嘴，就要吃它们。小山羊们和小猴赶紧逃跑，老虎在后面紧追不舍。眼看就要追上猴了，小猴子吓得爬到树上，终于安全了。老虎在树下停了片刻，没有办法，只好去追小山羊们。
小山羊们跑呀跑，忽然，看见前面有一条长长的树藤，小山羊们急忙一个接一个地拉住树藤。突然它们觉得有东西在上面拉它们，原来是小猴子。小猴子使足了劲，把它们一个一个地拉上去了。老虎在树下又没办法，只好走开了。
小动物立刻商量。小猴子说：“你们山羊有角，等老虎来了，就用角顶它！”小山羊们说：“我们不敢。”小猴子说：“别怕，勇敢点，把老虎赶出森林！”小山羊们答应了。
没过几天，老虎又来了，这次，小山羊们没有逃跑，而是勇敢地用角顶老虎，老虎只好灰心丧气逃走了。
1000字的小作文大概有多长【三】
生活中我有许多朋友，其中我最喜欢的是我的小闹钟。
我三周岁去幼儿园的时候，妈妈就送给了我这个小闹钟，所以我们已经建立起了深厚的友谊。小闹钟很美丽，它是一个黄色小熊的造型，脸上每天都洋溢着开心的笑容，有红红的小脸蛋，每当报时的时候，嘴巴就会吐出红红的舌头对着我微笑，每天早晨都是它叫醒我，晚上也是它提醒我该休息了。
小闹钟已经成为我最亲密的小伙伴了，它还帮我解决了好多问题呢!记得有一次，我要做一道非常难的时间数学题，但怎么也找不到解决的方法，十几分钟过去了，我失去了信心，打算去问妈妈，刚刚站起身，忽然看到了正冲我微笑的小闹钟，它好像在说：“小主人，你用我亲自操作操作不就理解了?你再读读题目，好好分析一下，一定可以自己解决的!”于是，我按照数学题里的条件拧过来拧过去，把我心爱的小闹钟拧的吱吱响。终于弄明白了，我抱起小闹钟亲了一下，对它说：“谢谢你”!我感到小闹钟的小脸蛋更红了，好像在说：“不用谢，你一定能行的!”
其实，我还想跟小闹钟说声“对不起”。那是一个星期六的早晨，我想睡一个大大的懒觉，但我每周六的上午都要去学习围棋的，所以妈妈还是给我定了时间，当我睡得正香的时候，小闹钟突然还像往常一样大声说：“小主人，要起床喽!小主人，要起床喽!。。。。"它的叫声把我从美梦中叫醒，我生气极了，伸手抓起小闹钟就摔在了地上，妈妈听到响声走进卧室，小心翼翼地捡起小闹钟，然后狠狠批评了我一顿，我知道自己错了，向妈妈承认了错误，不好意思地看了一眼小闹钟。这件事过去很久了，小闹钟没有怪我，依然面带笑容地给我报时，我想对它说：“对不起，我以后一定好好保护你!让我们做永远的好朋友!”
小闹钟是我最好的好朋友，现在是，将来是，永远都是!
1000字的小作文大概有多长【四】
1、方位顺序。写景作文要有方位的条理性，从近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
2、景物的类别。来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的`动态，还可以写出它的环境气氛。
3、要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？
6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
1000字的小作文大概有多长【五】
一只小猪懒洋洋地躺在猪圈里呼呼睡觉，可它被小杨小梅的背诵声吵醒，它瞄了瞄院子里的杨小梅，哼唧了一声，继续去睡。
刚闭上眼睛，那些数字就像长了翅膀一样，钻进它的耳朵里。它只好哼哼唧唧地站了起来烦躁的猪圈里来回走着。嘴里嘟囔着说：“你们人呀！真是麻烦，还要学习，你看我天天睡觉无忧无虑的多好。”
杨小梅见猪会说话，很奇怪，惊讶的问：“小猪你……你会说话？这……这太神奇了。不过我觉得你说的不对，妈妈说读书识字是件很快乐的事，我想你是因为没有知识才会这样说的，所以我不怪你。”
“可我还是要说！学习太累了，整天背呀念呀的！多烦呀！
“喂！小猪。”杨小梅不满地说，“你太懒了，根本不知道知识会给我们带来怎样的快乐，哼！”
小猪听了很不服气，“什么什么？我太懒了，哼！要是我想学一定比你学的快，我们猪生下来就是天才。”
“那好！咱们来打赌，以后我把在学校学的知识教给你，你要是能学会，我就服你了，你看怎么样？”
“成交。”小猪很爽快的答应了。
从此杨小梅把学习的地点挪到了猪圈边，每天对着小猪讲她这一天学到的知识和故事，杨小梅发现小猪真的很聪明，不到半个月就学会了拼音，甚至能从头到尾地背下来，比杨小梅学的还好，而且每次她讲新知识的时候，它睁着好奇地大眼睛仔细的听着。杨小梅教完它一天的课程，出去玩时，它也不休息，嘴里唠唠叨叨的.背着拼音。
一只小鸡见它如此着魔，尖叫道：“小猪你是不是疯啦，整天就知道念abc。”小猪没听见，另一只小鸡说道：“是呀！自从小主人教它知识后，它就不像以前那么安静了，哎！其实学知识有什么用以后还不是被人吃掉……
小猪没听清两只小鸡在说什么，只是隐约间听见了它的名字，心想她们一定在赞美我的勤奋，于是它开心地说：“嗨！小鸡姐姐你们不知道，书本上那些故事充满着乐趣，可是我还不能完全认识上面的字，所以我要抓紧学习。”说完小猪陶醉地抱着书本继续学习去了。
两只小鸡，你看看我，我看看你。谁也没明白小猪说的是什么，它们想这只猪一定是傻掉了，学了几天知识连自己是猪都不知道了。
很快杨小梅发现小猪在一天一天变瘦，眼珠变的发黄，脸也变长了。“小猪，”杨小梅对它说“你瘦了，快休息休息玩一会吧！不然你会生病的。”
“身体有什么要紧的，我一心想要学习，想要多认识一些字，好能读懂更多的故事。”小猪不再理会杨小梅说什么，只顾看着书里的故事入神。
这时妈妈来喂小猪吃饭，她敲着小猪的饭盆叫着它，可是它一动不动的坐在那里。
“小猪，你坐在那里干什么呀？快来吃饭啦！”妈妈叫着小猪说。
小猪摇晃着脑袋，微微的闭上眼睛，一副入神的样子。喃喃的说：“离离原上草，一岁一枯荣……”
妈妈惊讶地对爸爸说：“你来看看这头猪怎么啦？最近我发现它有点反常……变得非常古怪……”
妈妈没有发现杨小梅在一边慌乱的表情，爸爸走了过来狠狠地用棍子驱赶着小猪：“赶紧去吃饭了，我可不喜欢一头猪装模作样的猪！”
小猪被主人打疼了，它气愤的站了起来，不满地看了主人一眼，它觉得主人真野蛮对待动物没有一点爱心。要知道它现在已经和以前不一样了，它是一头有知识的猪。
当天中午吃饭的时候，爸爸说：“这只猪越来越不像话了，白白的吃着粮食，却不长一点膘，这样还不如送到屠宰场去。”
“送到屠宰场去？”杨小梅惊讶地问爸爸，“为什么要把小猪卖到屠宰场去？”
“傻孩子！为了吃猪肉啊！”
杨小梅开始哭了起来，她坚持反对把小猪送到屠宰场去，可是爸爸妈妈是不会听她的话的，大人们一向如此。
杨小梅痛苦地意识到小猪将要面临的灾祸都是她一手造成的，她急得像热锅上的蚂蚁一样，又是哭又是闹，两只脚不停地跺着地，于是，爸爸生气地大声说：“一个不听话的猪已经让我烦透了，难道你也想要挨巴掌吗？”
杨小梅怕了，委屈的站在一边哭了起来。
下午，小猪还是被爸爸送走了，小猪被抓上车的时候，它抓住铁笼子嘶喊着，“你们这些野蛮的家伙，不知道我是一只有知识的猪吗？你们这样***生就是犯罪……
杨小梅流着眼泪看着小猪临被拉走时那痛苦的表情，她似乎明白了一个道理，猪学会知识也没有什么快乐可言，学的知识越多给它带来的痛苦就越大，因为它毕竟只是一头猪。
